小蝴蝶翅膀断了还能飞

　　孩子们喜欢念《我是一只小蝴蝶》，在我的心里，他们就是一只只可爱的小蝴蝶。在我们的这群小蝴蝶里，有两个特别令人心生怜爱的孩子，他们身体有一点残缺，是两只。

　　小峰是一个略显瘦弱的小男孩，粗一看，和别的小朋友并没什么两样，但如果你稍加注意，你就会发现从他的耳根往下，整个脖子，再往下……遍布累累伤疤，让人不忍细看。第一次见到他，我就想，这孩子一定是小时候被烫伤的吧。在一次和小峰随意的聊天中，他告诉我是在两岁的时候，一热水壶的水倒在了脖子里……可怜的孩子啊，幼小的他就遭受了如此的伤痛，这伤疤，将伴其一生，这伤疤，时时让家人黯然神伤。我只好安慰说：“没事的，等你长大了，就好了。”真的很希望如此！

　　还有小浪小朋友，他的嘴唇上有两条伤疤，是个生下来唇裂的孩子，虽然做过了手术，但他的发音还是受了很大的影响。比如读拼音，一组拼音“d t n l”不侧耳细听感觉就是一个音。好在小浪小朋友不自卑，他喜欢发言，这是令人欣慰的，我也常叫他起来回答问题，但令人苦恼的是每次他那含糊不清的声音总会惹得那帮还不谙世事的孩子们哈哈大笑，这样三番五次地制止后我还是不免担心：在他敢于表现自己的时候他的自尊心会不会被一次次无意的伤害呢？我该怎么帮助他？

　　这两只有点小残缺的小蝴

　　放飞爱的翅膀

　　“爱学生”是教师人格的灵魂。那么，作为一名教师，尤其是一名幼儿园的教师，如何以“爱满天下”的精神，去爱每一位孩子，尤其是“问题儿童”呢！

　　从教育实践中，我归纳总结认为，一是以平等的爱，才能“打到心灵深处”；二是以真挚的爱，才能化解顽童之愚顽；三是以真情的爱，才能抚平受伤的心灵；四是以崇高而无价的奉献精神，才能真正的爱每一个幼儿。

　　幼儿时期是人生中的一个重要的基础阶段，它对塑造人格起决定性的作用，它决定一个人未来的方向。在这一阶段中，老师，扮演着非常重要的角色。如果我们的老师、我们的教育能够做到以人为本，以幼儿为本，孩子们一定能够快乐地扬起他们自己希望的风帆，开始他们快乐的人生之旅。所以我也一直在思索—实践—反思—再实践、再思索……

　　目前，现代教育的发展开始寻求人文精神的支撑。“以人为本”的声音，几乎成为耳熟能详的口号。什么是“以人为本”，教育的人文本质是什么？陶行知先生曾对此作出过精辟而深刻的阐释。他说教育是“以人教人”、“真教育是心心相应的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”这段论述虽然发表于上个世纪中叶，但对于我们现时代的幼儿教育还存在巨大的应用价值。那么如何做到教育的心心相应，我觉得教师应该有爱，让爱

　　蓝蝴蝶为马鞭草科大青属(海州常山属也叫赪桐属)小型常绿灌木，原产非洲乌干达，所以也称为乌干达桢桐。你知道它的花语吗?下面由小编给大家带来的蓝蝴蝶的花语是什么，希望各位客官喜欢!

蓝蝴蝶的花语

　　蓝蝴蝶的花语是：愿与你在此相遇。

　　即使遭受厄运，也不要对爱情失望，更不要否认曾经的爱。

　　蓝蝴蝶的高贵，如同月华般迷离，美丽、优雅。正如她的名字，有似天使般纯洁，那么的美丽高贵，如同暗夜里的星光一样耀眼。

蓝蝴蝶的形态特征

　　蓝蝴蝶为热带性常绿灌木，花冠蓝白色，唇瓣蓝紫色，花瓣完全平展。杯形花萼5裂，裂片圆形，绿带紫色，有4条细长向前直出弯曲的花丝，为紫或白色，非常别致。

　　茎干

　　蓝蝴蝶幼枝方形，紫褐色。高60cm～1公尺。

　　叶

　　蓝蝴蝶叶对生，倒卵形至倒披针形，先端尖或钝圆，叶缘上半段有浅锯齿，下半段全缘。

　　花

　　蓝蝴蝶花朵造形似蝴蝶，花色为浅蓝到紫色，花瓣平展花冠两侧对称，花冠白色，唇瓣紫蓝色，雄蕊细长。圆锥花序顶生.杯形花萼5裂，裂片圆形，绿带紫色。

　　果

　　果实椭圆球状.径约0.5~0.8公分.表面具点状纹路。

蓝蝴蝶的生态习性

　　蓝蝴蝶对土质要求不严，以壤土或砂质壤土为佳，排水需良。

　　蓝蝴蝶性喜高温，生育适温约23-32度，适应半日照

　　项目名称：高空飞蛋(鸡蛋飞行器)

　　项目目的：体现小组学员的创造力及团队精神。

　　项目时间：30分钟

　　项目学员：3个人一个小组为最佳。

　　器材场地：每组鸡蛋一只，小气球一只，塑料袋一只，竹签4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6条;3层楼及楼下空地。

　　项目学员：所有学员。

　　项目控制：

　　(1)拓展培训师把上述所说器材、场地发给每组，而后让学员在25分钟之后到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的器材来设计保护伞。

　　(2)25分钟之后，每组留一位学员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他学员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。

　　(3)鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，体验式培训师可以给一些小礼品作为奖励。

　　分享回顾：

　　(1)你们组的创意是怎么得来的?

　　(2)在小组合作项目控制中大家的协调程度如何?

　　高空飞蛋-体现小组成员的创造力及团队精神

　　活动目的

　　体现小组成员的创造力及团队精神

　　形式：3个人一个小组为最佳

　　类型：创造力，团队合作

　　时间：30分钟

　　材料及场地：每组鸡蛋一只，小气球一只，塑料袋一只，竹签4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6条;3层楼及楼下空地

　　适用对象：所有学员

　　操作程序

　　1、培训师把上述所说材料发给每组，，而后让学员在25分钟之后到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的材料来设计保护伞。

　　2、25分钟之后，每组留一位学员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他学员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。

　　3、鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，培训师可以给一些小礼品作为奖励

　　有关讨论：

　　你们组的创意是怎么得来的?

　　在小组合作过程中大家的协调程度如何?

　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好!今天我要演讲的题目是《张开翅膀，向梦想飞翔》。

　　前段时间，我们学校来了一位充满传奇色彩的人物，她就是“隐形翅膀的原型人物”李智华老师。当时她的演讲对我们每一个人来说依然记忆犹新。只因她的坚强与勇敢带给我们的是非一般的震撼，这足以让我们产生共鸣。

　　一场无情的大火，李智华老师永远的失去了她的双臂，但却没有折断她飞翔的翅膀;一场大雪，带走了李智华老师至爱的母亲，但却没有夺走她生活的勇气;一句残酷的否决，李智华便与梦想中的教室失之交臂，但她却依然坚持着站在教室门口听课学习，依然认真的完成“家庭作业”……一次又一次的打击，一次又一次的磨难，都没能将她打倒。她摔倒过，也曾经失望过，可是又怎么样，坚强而又勇敢的李智华老师还是站起来了，还是带着自信与坚强勇敢的生活着。

　　失去了双手，但还拥有着一双美丽的隐形翅膀。依然能向着广阔的蓝天飞翔，去实现自己的梦想。李智华老师做到了，她成功了!那我们呢?

　　我试着问自己，你做到在困难面前勇敢的抬起头来吗?如果不欺骗自己，那么我的答案是：我退缩了。我想问在场的每一个同学，你们的答案和我的是一样的吗?

　　有这样一句话：上帝在关上大门的同时会在另一个地方为你打一扇窗，所

　　台湾蝴蝶种类台湾是世界著名的蝴蝶王国，吸引了来自世界各地的游客来参观，导游要给游客做好景点的详细介绍。下面是小编整理的台湾蝴蝶谷导游词，仅供参考。

　　台湾蝴蝶谷导游词篇一

　　大家好，我叫王贺，大家可以叫我王导。

　　你们知道吗? 台湾的蝴蝶，大约有四百多个品种，比如说黄裙凤蝶后翅有金黄色的花纹，在逆光下会发出珍珠般的光辉。这种色彩在蝴蝶在蝴蝶世界里是独一无二的。

　　每天，太阳一出来，数不清的蝴蝶在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞，真像仙女在空中撒了一把五颜六色的花瓣。

　　蝴蝶谷吸引了大批游客。穿着花衣服的游客走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还直上他们脸上扑。蝴蝶谷的景色真是迷人哪!好了，不说了我们一起去看一看吧!……

　　看完了蝴蝶谷，大家是不是不想离开这里了?

　　台湾蝴蝶谷导游词篇二

　　大家好，我是你们的卢导，我们的车将要到达美丽的蝴蝶谷。蝴蝶谷里的蝴蝶大约有四百多个品种，那里天气温暖、雨水充足、草木繁茂、鲜花盛开，是蝴蝶生长的好地方。我们走进山谷一会，就会看到许许多多的蝴蝶朝我们飞来，围着我们边飞边舞，像花瓣，像仙女，我们仿佛来到了蝴蝶的世界，蝴蝶的海洋，这里山清水秀，风景迷人，大家不要错过呀。

　　台湾

　　朋友，当您走进雄伟的办公大楼、开始您一天工作的时候;当您敲打着电脑键盘填制着各种报表及查阅有关资料的时候;当您仔细核对着施工图纸、审核工程预(结)算的时候;当您在宽敞的会议大厅、畅谈建设银行未来发展的美好前景的时候。您是否意识到：您工作的神圣和光荣;您是否感受到创业者的艰辛和建设者的幸福呢?

　　您可曾记得：在建设银行初创的那些日子里，那些刚脱下沾满硝烟军服的战士;那些满脸稚气的学生;那来自祖国“四面八方”的建设者们。他们满怀着对祖国的热爱和希望，投身到经济建设的行列中去。迈出了创业者：坚定而又艰辛的第一步。

　　创业是艰难的。怎样从一张白纸上描绘出最新最美的图画呢?没有业务基础、没有先进的办公设施，甚至连最简单的办公条件都不具备。面对着陌生的一切，他们仅凭着勤劳的双手;凭着坚定的信念和一颗火热赤诚的心，开始了跋涉者“一步一个脚印”的艰难旅程—帐本、图纸、报表┅┅，那些没有生命、没有情感，甚至是一般人在接触中都会感到“枯燥乏味”的东西，在他们汗水的浇洒下：盛开了一朵朵绚丽多彩的“建设之花”。

　　日复一日、年复一年，在为祖国经济腾飞注入强

　　项目形式：

　　每位参训人员要完成一项任务，此间不能使用双手，不能互相帮忙，人将回到原始的本我，无人可求助，只能求助自我。

　　项目目的：

　　提高团队成员对逆境的思考，清空依赖的习惯思维，切底挑战自己的潜意识，重建自我对人际生活、工作方式的信心。

　　项目背景：

　　所有的学员模拟一群蝴蝶为了生存发展，需要穿越大海去到海的另一面采花粉，飞过大海之后，他们的翅膀因为太累而脱落，只剩下腿，但是他们还要经过一片有毒的沼泽的才能到达目的地，他们只有一种防毒道具—袜子，穿上袜子才能走过沼泽地。

　　蝴蝶兰在我国目前是最注重的种类，国内品种水准已平国际兰界，尤其黄花系列方面有过之而无不及，大家正向使台湾成为蝴蝶兰王国的目标迈进。今天小编就来告诉你蝴蝶兰花语含义，欢迎阅读。

蝴蝶兰花语含义：我爱你幸福向你飞来

　　白花蝴蝶兰：爱情纯洁 友谊珍贵

　　红心蝴蝶兰：鸿运当头 永结同心

　　红色蝴蝶兰：仕途顺畅 幸福美满

　　条点蝴蝶兰：事事顺心 心想事成

　　黄色蝴蝶兰：事业发达 生意兴隆

　　迷你蝴蝶兰：快乐天使 风华正茂

蝴蝶兰的传说

　　在很久很久以前，在一座秀绝天下的大山里，有一个清幽的山谷，空谷中有幽幽一池碧水。一天，一只孤单的蝴蝶被大山的秀气所吸引，不知不觉间，来到了这个空谷。时被那绝世的柔情，亘古的魅力，还有那幽幽碧水与隔世离空的寂寞而陶醉!“终于找到我梦中所依”蝴蝶在心中诉说：“这个让我找了你千年的地方空谷”。

　　于是，在一个星光斑斓的夜晚，当一颗美丽的流星划过天际时，蝴蝶许下了它一生中唯一的心愿：金风乍起时，白露初临际，在碟化为尘的瞬间，希望千年的爱慕能变成生命种子，撒遍空谷。

　　流星化着一道优美的弧线，归于虚空。来年山花烂漫时，空谷中真的萌发了一谷紫色幽兰--蝴蝶兰!清风微拂，蝴蝶翩翩，池中