日常行为礼仪知识

　　女性朋友们，在自己日常行为中其实有很多要注意的问题，因为这些小问题折射出来的就是你的个人问题了，那么，下面是小编为大家整理的女士日常行为礼仪，希望能够帮到大家哦!

女士日常行为礼仪

　　1、每天打扮得优雅得体，干净利落，出门前照照镜子，对自己笑笑。

　　2、保护好双手，手是女人的第二张脸，出门前抹上护手霜，随身携带护手霜，以备在外使用。

　　3、参加一到两个运动俱乐部，瑜伽或是其他项目都可以，既能放松心情，又能锻炼身体，因为运动可以延缓衰老。

　　4、交几个红颜知己，寂寞时叫她们陪陪，要么逛逛商场，要么一块吃饭，要么在家小聚，几个小菜，几杯美酒，知心话儿一吐为快。

　　5、听着音乐干家务，不会觉得疲劳，还会觉得是一种享受。

　　6、床边始终放上一本书，读书可以益人心智，怡人性情，滋养人生。

　　7、写写自己的心情故事，自我安慰，自我欣赏，自我陶醉。

　　8、给孩子写个成长记录，记下他们成长过程中发生的事情，既可以让他们长大后看看，也可以梳理一下你的教育思路，使你的教育方法得到完善。

　　9、在闲暇时哼着小曲整理一下衣柜，可以把不再穿的衣服送给适合穿的人。

　　10、偶尔买一套和平日不同风格的适合自己的衣服，换换自己的心情，穿出自己的气质，也给别人一个惊喜。

　　实验小学日常行为规范一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。三、尊敬师长，见面行礼, 主动问好，要用尊称，不直呼姓名。四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。七、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。九、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。十、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。十一、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。十二、课后认真复习，按时做作业，书写规范工整，卷面洁净，独立

　　一、自尊自爱，注重仪表1、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。2、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不佩戴手饰，不穿高跟鞋。3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不吸烟，不喝酒。4、举止文明，不打架、斗殴、骂人，不说脏话，不赌博，不参与封建迷信活动。5、不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像，不听不唱不健康歌曲。6、不进营业性舞厅、酒吧。7、拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不损人格。8、遇见宾客，以礼相待，不卑不亢。二、真诚友爱，礼貌待人1、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度和蔼，要讲普通话。2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，谦恭礼让，敬老爱幼。尊重妇女，帮助残疾人。3、尊重全体教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话和接受师长递送的物品时要起立，给老师提意见态度诚恳。4、同学之间团结互助，正常交往；不叫侮辱性绰号，不欺侮幼体弱的同学，发生矛盾，多做自我批评。5、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。6、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件和日记。7、不要随意打断别人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉，被人妨碍不计较。8、守信守时，答应别人的事要

　　一、自尊自爱，注重仪表

　　1、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。

　　2、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不佩戴手饰，不穿高跟鞋。

　　3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不吸烟，不喝酒。

　　4、举止文明，不打架、斗殴、骂人，不说脏话，不赌博，不参与封建迷信活动。

　　5、不看宣传～、凶杀、迷信的书刊、录像，不听不唱不健康歌曲。

　　6、不进营业性舞厅、酒吧。

　　7、拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不损人格。

　　8、遇见宾客，以礼相待，不卑不亢。

　　二、真诚友爱，礼貌待人

　　1、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度和蔼，要讲普通话。

　　2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，谦恭礼让，敬老爱幼。尊重妇女，帮助残疾人。

　　3、尊重全体教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话和接受师长递送的物品时要起立，给老师提意见态度诚恳。

　　4、同学之间团结互助，正常交往；不叫侮辱性绰号，不欺侮幼体弱的同学，发生矛盾，多做自我批评。

　　5、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。

　　6、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件和日记。

　　7、不要随意打断别人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息

　　本学期，学校德育工作在各级领导的大力支持下，以抓好养成教育为突破口，以各种活动为载体，扎实开展德育工作，效果良好。现总结如下：

　　一、以身立教，师德垂范。

　　学高为师，德高为范。在贯彻落实“规范”中我们首先注重教师队伍建设，发挥党员干部的模范带头作用，着力抓好师德教育，强调教师示范作用，通过政治学习，理论学习，提高认识水平，增强教书育人的光荣感和责任感；通过群体组合，优势互补，形成“规范”教育的整体力量，使校园内正气上升，团结向上，进取奉献的气氛更浓。

　　二、把学生良好行为规范“养成教育”作为学校德育工作的主阵地

　　（一）、构建得力的领导机构，加强教师规范引领作用。

　　1、领导小组成员经常深入各年级组，同时加强自身建设，加强学习，真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自己的能力、人格，高尚的品德，带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。形成“全员参与、全程实施、提升观念、注重实效”的德育工作作风。

　　2、强化师德建设。师德是教师素质的灵魂，要确立人人是德育工作者，事事、处处都育人的管理理念。“榜样的力量是无穷的”，教师是学生的榜样，要求学生做到的，自己首先要做到。因此，教师首先行为要规范。教师每天自己打扫办公室，升旗仪式时排在学生队伍后

　　一、自尊自爱，注重仪表

　　1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

　　2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

　　3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

　　4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

　　5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

　　6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

　　7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

　　二、诚实守信，礼貌待人

　　8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

　　9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

　　10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

　　11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

　　12、未经允许不进入他人房间、

　　为督促各位同学遵守校规校纪，营造良好的学习环境，促进同学们养成良好的纪律习惯、生活习惯、学习习惯，能够成人、成才，特制定本日常行为德育量化标准，并由全班同学民主投票经过，特此通告如下：

　　一、说明

　　本标准以零分为基准，每周一总结上一周情况，每周从零分计起。

　　二、加分项

　　1.周一到周五全勤，加1分。

　　2.全周按规定穿校服、戴校章加1分。

　　3. 在学校五项评比中获得“文明班”，每人加5分；前三名，每人加10分；每周全100分每人加5分。

　　4.参加个人或集体活动，并为班级赢得荣誉，得分由班委和班主任决定。

　　5.对于助人为乐，拾金不昧，关心班集体等文明行为，受到有方面的根据实际情况加分，得分由班委和班主任决定。

　　6.各科单元考试全班前5名加2分，月考、期中、期末考单科前5名加2分，总分全班前5名加5分全级前100名加2分，前50名加5分。

　　三、减分项

　　1、要求自觉做个文明礼貌的中学生，尊敬老师，虚心接受老师的教育；团结同学，热心帮助同学，不骂人，不打架，学会宽容他人。在学校说脏话、給同学起别名，打架的，根据实际情况扣1--5分，罚单独冲厕所1--5天。

　　2、要求自觉认真学习，按时完成作业，坚持准时到校上课，不迟到，不旷课。

　　日常工作生活中，都离不开坐车。市内交通、短途出差需要坐车，与客户同车，或与上下级同车，那关于坐车礼仪，您了解吗？

　　在比较正规的场合，坐车时一定要分清座次的尊卑，并在自己合适之处就座。而在非正式场合，则不必过份拘礼。

　　轿车上座次的尊卑，在礼仪上来讲，主要取决于以下因素。

　　（1）主人亲自驾车时：

　　当主人或领导亲自驾车的时候，上座为副驾驶座。这种情况，一般前排座为上，后排座为下；以右为尊，以左为卑。

　　乘坐主人驾驶的轿车时，最重要的是不能冷落主人，也就是不能令前排座位“虚位以待”，一定要有人坐在那里，以示相伴。由男士驾驶自己的轿车时，若夫人或女友在场，她一般应坐在副驾驶座上。

　　由主人驾车送其友人夫妇回家时，其友人之中的男士，一定要坐在副驾驶座上，与主人相伴，而不宜形影不离地与自己夫人坐在后排，那将是失礼之至。若同坐多人，中途坐前座的客人下车后，在后面坐的客人应改坐前座，此项礼节最易疏忽。

　　（2）专职司机驾车时：

　　由于右侧上下车更方便，因此要以右尊左卑为原则，同时后排为上，前排为下。在接待非常重要客人的场合，这时候上座是司机后座，因为该位置的隐秘性好，而且是车上安全系数较高的位置。

　　（3）轿车上嘉宾的本人意愿

　　通常，在正式场合乘

　　第一章总则

　　第一条为规范全县机关干部行为，解决机关作风建设中存在的问题，进一步强化机关干部的宗旨观念、纪律观念、服务观念，建设一支实干、高效、创新、廉洁、奉献的干部队伍，创优转型跨越发展的服务环境，为加快建设“工强农富、生态宜居、文明和谐、公正开放”新提供坚强的组织保证，根据《国家公务员行为规范》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等有关要求，结合我县实际，特制定本规范。

　　第二条本规范适用于全县乡（镇）机关、县直单位（部门）工作人员。

　　第二章政治行为

　　第三条坚定政治方向。努力学习政治理论和党的基本路线、方针、政策以及业务知识，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，不断提高理论素养、业务素质和工作能力。

　　第四条严守政治纪律。维护党和国家的尊严和荣誉，严守党的秘密，在大是大非面前，立场坚定，旗帜鲜明，不发表与党中央和各级党委、政府不一致的言论，不听、不信、不传播政治谣言，不传播小道消息；坚决抵制拉票贿选、恶意告状、造谣诬陷等行为。

　　第五条维护工作大局。坚决贯彻执行县委、县政府各项决策部署，有不同意见的，应在坚决执行的同时，通过正常渠道逐级反映，不得拒绝执行、消极抵制或变相抵制。

　　第六条遵守各项规定。自觉遵守部门和

　　日常交往的礼仪体现一个人的修养和内涵。小编整理了学生日常交往礼仪知识，欢迎欣赏与借鉴。

　　（1）日常礼仪

　　尊重父母的隐私，进入父母的卧室要先敲门，得到允许后方可进入。

　　不要让父母担心，外出一定要征得父母的同意，并在规定时间及时返家。

　　不向父母提过分要求。

　　认真聆听并理解父母的教诲。

　　学会料理个人生活，从小培养自理的能力。

　　与其他家庭成员和睦相处。

　　邻里之间互谦互让，互帮互助。

　　打电话要选择适当的时间，应注意避开吃饭或睡觉时间，对方接电话后应首先说“您好，”然后通报自己的姓名。通话完毕时应道“再见”，然后轻轻放下电话。

　　接电话时，铃声一响，应尽快去接，拿起电话先自报家门，“您好，这里是 家 人”，“请问您找谁？”。询问时应注意用委婉语气询问。一定不能用很生硬的口气说：“他不在”、“不知道”等语言。电话用语应文明、礼貌，态度应热情、谦和、诚恳，语调应平和、音量要适中。

　　（2）餐桌礼仪

　　请长辈和主客先入座。就餐时，不抢在客人和长者之前先动筷，不在菜盘中翻拣，等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。吃东西或喝汤时小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。主动给长辈添饭加菜，当别人给自己添饭菜时，说“谢谢”。安静、文明进餐，饭、菜、汤要