复读生有地方专项计划吗
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复读生暑假计划
对于憧憬大学的我们来说,复读,是一个避讳的字眼。然而当高考的分数让我们与梦想擦肩而过时,我们不得不面对~~1、认识自己。首先要清楚你高考为什么考得不好?是临场发挥不好,还是本身基础不好。如是临场发挥不好:诸如生病或其他技术性失误,那么选择复读没问题;但如果你的分数和目标分数线差130分以上的话,就应慎重。2、选择学校。学校最好是封闭式军事化管理,能使你更专注与学校。而且要进入复读班,不要插入应届生的班。3、一旦你确定复读,就应马上进入状态,抓紧这个暑假复习。如果你放松两个月后再来复习,那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。而且提前复习有助于开学时更快进入状态。4、对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂,不要期望用好的科目来弥补。
5、老师有他们的教学计划,但这是针对全班同学的。你应知道你需要做什么,要有自己的计划,而且不要因老师的安排而扰乱你的计划。6、争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍,例如睡觉时可以回想。基础重要!试题是万变不离其宗。7、不要谈恋爱。要谈等上了大学,天天花前月下也没人管你。8、复读时,就不要想如果又失败会怎样?这一类的问题;另外,别在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏总比安于现状要好的多。9、面
校长寄语复读生
为了追求更高更远更美好,我们大家选择了复读;为了帮助我们大家顺利地到达目的地,学校搭建了一个共同学习互相进步的平台,我们相聚在这里。
复读,一个让人深思的字眼。
选择了复读。就意味着放弃蝇头小利,远离了平凡庸俗,体现的是高瞻远瞩的大气,锐意进取的执着。当其他同学手捧录取通知书时,人们能够平心静气,波澜不惊;当自己的通知书到达时,我能够不为所动,继续前进。有远大目标(这个目标是超越自己,力求最佳的目标)的同学都不会碌碌无为,悄无声息。都将会通过自己的浴火炼狱般的努力,取得让自己甚至家长老师满意的结果。
选择了复读,意味着告别陈规陋习,更新陈旧的学习观念与拖腿掣肘的不良心态。我们坐在这里,是有不同的原因是的。有的同学觉得自己潜力巨大,这次只考了区区一点分,算不得真本事,心有不甘。为了最大程度激发潜能。转化为分数,让自己心满意足而有后悔。坐在了这里,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”。一部分同学是来“尽志”的。有的同学可能在惜时上做得不够,当如水似箭的时光逝去之后,方才明白:时间就是分数。是不是命运还不能一概而论了。所以这部分同学也坐在这里。他们鼓足了干劲,同时间赛跑,弥补前一阶段因对时间珍
校长寄语复读生
为了追求更高更远更美好,我们大家选择了复读;为了帮助我们大家顺利地到达目的地,学校搭建了一个共同学习互相进步的平台,我们相聚在这里。
复读,一个让人深思的字眼。
选择了复读。就意味着放弃蝇头小利,远离了平凡庸俗,体现的是高瞻远瞩的大气,锐意进取的执着。当其他同学手捧录取通知书时,人们能够平心静气,波澜不惊;当自己的通知书到达时,我能够不为所动,继续前进。有远大目标(这个目标是超越自己,力求最佳的目标)的同学都不会碌碌无为,悄无声息。都将会通过自己的浴火炼狱般的努力,取得让自己甚至家长老师满意的结果。
选择了复读,意味着告别陈规陋习,更新陈旧的学习观念与拖腿掣肘的不良心态。我们坐在这里,是有不同的原因是的。有的同学觉得自己潜力巨大,这次只考了区区一点分,算不得真本事,心有不甘。为了最大程度激发潜能。转化为分数,让自己心满意足而有后悔。坐在了这里,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”。一部分同学是来“尽志”的。有的同学可能在惜时上做得不够,当如水似箭的时光逝去之后,方才明白:时间就是分数。是不是命运还不能一概而论了。所以这部分同学也坐在这里。他们鼓足了干劲,同时间赛跑,弥补前一阶段因对时间珍
2017年复读生暑假计划
对于憧憬大学的我们来说,复读,是一个避讳的字眼。然而当高考的分数让我们与梦想擦肩而过时,我们不得不面对~~1、认识自己。首先要清楚你高考为什么考得不好?是临场发挥不好,还是本身基础不好。如是临场发挥不好:诸如生病或其他技术性失误,那么选择复读没问题;但如果你的分数和目标分数线差130分以上的话,就应慎重。2、选择学校。学校最好是封闭式军事化管理,能使你更专注与学校。而且要进入复读班,不要插入应届生的班。3、一旦你确定复读,就应马上进入状态,抓紧这个暑假复习。如果你放松两个月后再来复习,那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。而且提前复习有助于开学时更快进入状态。4、对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂,不要期望用好的科目来弥补。
5、老师有他们的教学计划,但这是针对全班同学的。你应知道你需要做什么,要有自己的计划,而且不要因老师的安排而扰乱你的计划。6、争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍,例如睡觉时可以回想。基础重要!试题是万变不离其宗。7、不要谈恋爱。要谈等上了大学,天天花前月下也没人管你。8、复读时,就不要想如果又失败会怎样?这一类的问题;另外,别在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏总比安于现状要好的多。9、面
高三复读生寄语
感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了
一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人
再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
天生我才必有用。
时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。
自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果.
建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。
生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!
三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙, 千帆竞发齐凯旋。
生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。 真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
硝烟散尽论英豪 狭路相逢
高三复读生评语
每学期期末给学生写操行评语是班主任的常规工作之一;下面是有高三复读生评语,欢迎参阅。
高三复读生评语
1、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
2、你聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。
3、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
4、该生在校内是一个言行举止非常得体的人,积极主动参加校内的各项活动,能很好地与同学相处并能与老师进行深入透彻的
复读生就读保证书
为了加强学校管理,履行承诺,复读生须签订就读保证书,现将有关事宜分列如下:
一、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守校规章制度,努力上进。
二、严格遵守《本校学生安全预知》。
三、严格遵守《学生宿舍管理条例》。
四、和同学友爱,尊敬教师,多和老师沟通思想,有事多和老师商量。如有错误,要接受老师客观、正确的批评,并改正。
五、上课认真、守纪,不打扰其他同学,不影响老师上课。
六、坚决不进网吧、游戏机室、桌球室、歌舞厅等娱乐场所。
七、不结交不良的朋友,不打架斗殴,不做有损学校、班级和他人的坏事。
八、不准私自外出留宿,若违反规定,在外发生事故均由自己负责。
九、如果违反学校规章制度和此有关事宜,学校或班主任有权责令该生退学,家长必须主动配合学校,领走自己的子弟。
十、本保证书自签字之日起生效,有效期到 年中考结束。
学生: (签字)签字日期: 年 月 日
学生家长: (签字)签字日期: 年 月 日
年 月 日
你们有梦想吗
鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好!
如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!
有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗?
谢谢大家,我的演讲结束了。
欠条与借条有区别吗
欠条是由于债务人应当向债权人履行债务时,因其自身原因不能按时偿还而向债权人出具的债权凭证。
借条是借、贷双方在设立权利义务关系时,由债务人向债权人出具的债权凭证,其内容基本上具有借贷合同的几个要素,它是由债权人实施将自己的钱物借给债务人的行为所引起的。
欠条和借条的性质是不一样的,它们形成的原因不同,借款主要是因借贷而产生,欠款则可能是因为买卖、租赁、利息等原因产生。借款如果没有约定还款日期,那么债权人可以在任何时间索要,时效从债务人拒绝还款时起算,最长时效不得超过20xx年,如果约定了还款期限,则时效从还款期满时起算。欠条如果没有约定还款期限,则诉讼时效从欠款形成之日起算,约定还款期的从还款期满时起算。也就是说,约定了还款期的借条和欠条,时效是一样的,没有约定还款期的借条和欠条,则是有区别的。
欠条与借条的区别有如下几点:
第一、借条证明借款关系,欠条证明欠款关系。借款肯定是欠款,但欠款则不一定是借款。
第二、借条形成的原因是特定的借款事实。欠条形成的原因很多,可以基于多种事实而产生,如因买卖产生的欠款,因劳务产生的欠款,因企业承包产生的欠款,因损害赔偿产生的欠款等等。
第三、人民法院进行合法性审查时适用的法律不同。
基于
高三复读暑假计划
chapter1 高考前:
我记得我在五月下半月的时候就已经对自己放松了很多了,很多过来人告诉我要调整心态、调整作息,然后我就肆无忌惮地每天早睡晚起……调整心态就是什么都别管,该吃吃该睡睡,学习那回事仿佛只是生活的调剂。老师都很奇怪为什么这孩子到最后了反而放松了,然而我想干嘛最后了把自己弄得紧张兮兮的,有意义吗?然后没事干的时候就打电话和上预科的同学聊天,反正他们也没什么事。我在此特别感谢浙大的某同学,在我心情不是很好的时候特别有耐心地和我聊天,谢谢啦!
六月份的时候我们开始放假,1号2号的时候我信心十足地去省图上自习,但是三号的时候我发现这省图离家咋这远呢,走俩来回累得人够呛,于是我在家睡了一下午。四号五号是要返校的,所谓的答疑成了同学们交流感情的最后平台。我那时候才知道,原来五中图书馆一直都开着呢~也就是说我之前去省图基本上都是无用功~
到了六号了,我收到一堆信息,说什么别紧张,要细心,还有就是祝福的,和过年似的,一会儿一条好不热闹。我当时是住在一个宾馆里,我睡得特别好。我也奇怪,一般住宾馆我是会不适应床不适应枕头,这会儿居然一下子都适应了!
一切ok啦,等着考试的到来吧!
chapter2 高考