端午节诗歌朗诵稿小学生一年级

　　《端午节的情思》——遥祭屈原

　　国破家亡，家破人亡……

　　还有千斤的巨石，还有悲愤的惊世骇俗的无法施展的思想。

　　我不知道古老的楚国是一支怎样凋零枯萎的花朵，

　　好比，至今我没去过湖南的汩罗江。

　　或许，人生失意的岁月流不尽你心中的血泪，

　　或许，诗情喷涌的时刻也换不来你脸上瘦削的阳光……

　　太多的深情哟，才让你发出“路漫漫”的无可奈何的感慨，

　　太多的梦想哟，才叫你血色的生命融进了哭泣的汩罗江。

　　荆楚大地一直哭到邻近的潇湘，

　　泣血的日子，让整个神州从此黯然神伤……

　　从此，二千多年的五月这一天，叫做了端阳，

　　这叫作怀念，怀念是一种崇高而伟大的想像。

　　你的橘颂你的离骚你的九歌你的九章……

　　流不尽你的悲哀你的惆怅。

　　你让楚辞浪漫民歌一般在中华大地唱响，

　　你让终生的遗恨连同自己一起消逝，淹没进汩罗江。

　　我不知道，封建时代的土壤葬送了多少你这般诗意的文人，

　　我不知道，当今的红尘，还有多少才子还在压抑着奔放无羁的思想……

　　愿我笨拙的诗作，能化作你身边的一缕轻风，

　　愿我劣质的白酒，能祭出你春夏秋冬所有日子的明净阳光。

　　《端午节的情思》——遥祭屈原

　　国破家亡，家破人亡……

　　还有千斤的巨石，还有悲愤的惊世骇俗的无法施展的思想。

　　我不知道古老的楚国是一支怎样凋零枯萎的花朵，

　　好比，至今我没去过湖南的汩罗江。

　　或许，人生失意的岁月流不尽你心中的血泪，

　　或许，诗情喷涌的时刻也换不来你脸上瘦削的阳光……

　　太多的深情哟，才让你发出“路漫漫”的无可奈何的感慨，

　　太多的梦想哟，才叫你血色的生命融进了哭泣的汩罗江。

　　荆楚大地一直哭到邻近的潇湘，

　　泣血的日子，让整个神州从此黯然神伤……

　　从此，二千多年的五月这一天，叫做了端阳，

　　这叫作怀念，怀念是一种崇高而伟大的想像。

　　你的橘颂你的离骚你的九歌你的九章……

　　流不尽你的悲哀你的惆怅。

　　你让楚辞浪漫民歌一般在中华大地唱响，

　　你让终生的遗恨连同自己一起消逝，淹没进汩罗江。

　　我不知道，封建时代的土壤葬送了多少你这般诗意的文人，

　　我不知道，当今的红尘，还有多少才子还在压抑着奔放无羁的思想……

　　愿我笨拙的诗作，能化作你身边的一缕轻风，

　　愿我劣质的白酒，能祭出你春夏秋冬所有日子的明净阳光。

　　端午节悄悄到来，大家在端午节有什么感想的呢?以下是小编为大家整理的，有关端午节的诗歌朗诵，希望大家喜欢。

　　回到吃粽子的家里，

　　回到挂菖蒲的门前，

　　回到飘满艾香的城市与乡村，

　　回到屈原纵身的一跳，

　　回到诗歌本身。

　　一条止于湖南的河流，

　　却流经中国每一个人的心灵。

　　打捞也罢，求索也罢。

　　龙舟再快，也不过是，

　　时间的一枚梭子。

　　端午节，中国老百姓，

　　自发地一个节日。

　　几千年地打捞，

　　几千年地存在，

　　应该比什么都重要都深刻。

　　一个伟大的主题，

　　一个伟大的身影，

　　一个痛苦的问号和句号，

　　一块问路的石头和一颗，

　　求索的头颅，

　　至今伫立江边。

　　汩罗江，一条永远流淌着，

　　诗歌的光荣与梦想的河流。

　　五月五，是端阳;龙船双双闹长江;

　　两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;

　　咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。

　　五月初五是端午，家家户户包粽子，门窗插起艾条草，胳膊系上百锁子。

　　五月端午吃软米，饭香枣甜喜心中，辨好艾草挂门脸，过夏经秋熏蚊蝇。

　　五月端午端粽子，九月重阳重镜子，五月编下艾腰子，九月用来熏蚊子。

　　金锁子、银锁子，不如戴个百锁子。

　　初一，不戴柳，死喽变成大黄狗!

　　第一篇章：《六月的鲜花》

　　朗诵：五年级全体学生

　　领诵：

　　男：走进六月，

　　女：六月是多么美好。

　　男：六月的鲜花，争奇斗俏；

　　女：六月的阳光，分外妖娆；

　　男：六月的街道，洒满了绿荫；

　　女：六月的节日，溢满了欢笑；

　　男：六月是一片绿叶，

　　齐（男）：生长在岁月的怀抱；

　　女：六月是一首歌谣，

　　齐（女）：激荡着我们的心潮；

　　男：六月是一组小诗，

　　齐（男）发表在春夏之交；

　　女：六月是一只小鸟，

　　齐（女）：唱着快乐的小调；

　　合：六月是巧克力面包，

　　齐：有着香甜的味道；

　　合：六月是一颗明珠，

　　齐：在我们心上闪耀……

　　男：走进六月，

　　女：六月是多么美妙；

　　男：六月向我们招手，

　　女：六月向我们微笑;

　　男：六月像一个顽皮的孩子，

　　合：在祖国的大地上奔跑；

　　男：六月和小蚱蜢拉手，

　　女：六月跟小蝴蝶舞蹈；

　　男：六月同小黄鹂唱歌，

　　女：六月拉小花朵拍照；

　　齐（男）：六月在秋千上荡，

　　齐（女）：六月在木马上摇；

　　齐（男）：六月的笑声最舒心，

　　齐：六月的歌声最自豪……

　　男：六月走进校园，

　　齐（女）：校园的钟声起得最早；

　　女：露珠还在花瓣上滚动，

　　男：霞光还在叶片上跳跃；

　　齐（男）：校园里响起朗朗

　　小学生朗诵诗歌可以陶冶情操，培养文学知识。那么关于小学生的诗歌朗诵有哪些呢?以下是小编为大家整理的有关小学生诗歌朗诵精选，欢迎大家阅读。

　　沐浴着爱的阳光，

　　感受着爱的滋润，

　　倾听着爱的语言，

　　走在充满了爱的道路上。

　　爱，来自哪里?

　　来自妈妈的怀抱。

　　妈妈的爱是一杯浓浓的茶，

　　妈妈的爱是温暖的摇篮。

　　爱，来自哪里?

　　来自妈妈的一声问候。

　　妈妈的爱是雨中的一把伞，

　　妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

　　因此，

　　我要怀着感恩的心，

　　去细细品尝那一杯茶。

　　因此，

　　我要怀着感恩的心，

　　去听听那一声声唠叨。

　　我更要怀着一颗感恩的心，

　　去轻轻叫一声：“妈妈!”

　　您是蓝蓝的天空

　　我们是展翅高飞的小鸟

　　祖国妈妈

　　您是广阔的海洋

　　我们是海中欢快的鱼群

　　祖国妈妈

　　您是富饶丰美的草原

　　我们是幸福顽皮的小羊

　　啊，祖国

　　您是慈祥的母亲

　　儿女们要努力学习

　　天天向上

　　从小奋发图强

　　长大为您添彩增光

　　秋风起，落叶飘。

　　站在风中微觉一丝凉意。

　　随手捡起一片树叶，

　　心中顿时涌起一阵悲哀。

　　树叶

　　小学生学习诗歌需要多看多背多朗诵，那么关于小学生的诗歌朗诵有哪些呢?下面是小编精心挑选的小学生诗歌朗诵大全，供大家阅读。

　　老师您是一位园丁，

　　却更像一位慈祥的妈妈。

　　在您眼里，我们都是孩子。

　　在您心里，我们都是宝贝。

　　您不仅给了我知识，

　　还教了我做人的道理，

　　更给了我妈妈般的爱。

　　在您无数个眼神里，我看到了希望。

　　在您灿烂的微笑里，

　　我增添了信心。

　　我爱您老师，

　　我爱您妈妈。

　　沐浴着爱的阳光，

　　感受着爱的滋润，

　　倾听着爱的语言，

　　走在充满了爱的道路上。

　　爱，来自哪里?

　　来自妈妈的怀抱。

　　妈妈的爱是一杯浓浓的茶，

　　妈妈的爱是温暖的摇篮。

　　爱，来自哪里?

　　来自妈妈的一声问候。

　　妈妈的爱是雨中的一把伞，

　　妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

　　因此，

　　我要怀着感恩的心，

　　去细细品尝那一杯茶。

　　因此，

　　我要怀着感恩的心，

　　去听听那一声声唠叨。

　　我更要怀着一颗感恩的心，

　　去轻轻叫一声：“妈妈!”

　　伟大的母校，

　　您是春天的太阳，慢慢升起，

　　让我们有了温暖，

　　我们被您感动，我

　　一年级学生评语是在判断学生一个阶段的学习情况时,评价主体被赋予权力用以建构话语并以文本的形式对其进行解释的表达手段。下面是有小学生一年级评语，欢迎参阅。

小学生一年级评语

　　1、你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，相信你的成绩会更棒的。加把油，努力干吧!

　　2、你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

　　3、吴声森：你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你有时上课注意力不集中，爱做小动作。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，争做第一。

　　4、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

　　5、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你

　　朗诵诗歌的选材也往往是具有行动性和鼓动性,最易引起群众的共鸣,引导人们树立正确的价值观和人生观，净化人的心灵，陶冶人的情操!那么小学生励志诗歌朗诵稿有哪些?下面小编整理了小学生励志诗歌朗诵稿，供你阅读参考。

　　热爱生命

　　作者：汪国真

　　男：我不去想是否能够成功

　　既然选择了远方

　　便只顾风雨兼程

　　女：我不去想能否赢得爱情

　　既然钟情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真诚

　　男：我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

　　既然目标是地平线

　　留给世界的只能是背影

　　女：我不去想未来是平坦还是泥泞

　　只要热爱生命

　　一切，都在意料之中

　　男：我知道

　　欢乐是人生的驿站

　　痛苦是生命的航程

　　女：我知道

　　当你心绪沉重的时候

　　最好的礼物

　　是送你一片宁静的天空

　　男：你会迷惘

　　也会清醒

　　当夜幕低落的时候

　　你会感受到

　　有一双温暖的眼睛

　　女：我知道

　　当你拭干面颊上的泪水

　　你会灿然一笑

　　那时，我会轻轻对你说

　　走吧 你看

　　槐花正香 月色正明

　　男：只要明天还在

　　只要春天还在

　　我就不会悲哀

　　纵使黑夜吞噬了一切

　　太阳还可以重新回来

　　女：只要生命还在

　　我就不会悲哀

　　纵使陷身茫茫沙漠

　　还有希望的绿洲存在

　　男：只要

　　没有国家支撑的祖国,是精神上的祖国,不是现实中的祖国。下面小编为大家整理了，关于爱国朗诵的相关内容，欢迎大家阅读。

　　一年级朗诵爱国01

　　国庆节诗歌

　　祖国啊,我为你自豪

　　当巍峨的华表,

　　让挺拔的身躯披上曙光,

　　当雄伟的天安门,

　　让风云迎来东升的太阳.

　　历史的耳畔,

　　传来了礼炮的隆隆回响,

　　那排山倒海般的回响,

　　是中国沧桑巨变的回响.

　　一位巨人俯瞰着世界,

　　洪亮的声音,

　　全世界都听到了,

　　中华人民共和国成立了!

　　当第一面五星红旗冉冉升起,

　　那胜利的旗帜,

　　在朗朗的空中迎风飘扬,

　　人民扬起了头颅,

　　全世界都看到了,

　　中国人民从此站起来了!

　　这历史凝聚了宏伟,

　　尽情地涂染十月的阳光,

　　这气势慷慨激昂,

　　筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.

　　辉煌的纪元,

　　用苍劲的大手,

　　抒写了新中国灿烂的篇章,

　　人民自豪地指点江山.

　　苦难的母亲,

　　擦去满眼的泪花,

　　露出内心的喜悦由衷地欢畅,

　　祖国豪迈地走向了繁荣富强.

　　讴歌我们的历史,

　　有盘古开天辟地的神话,

　　迸发出生命的光芒.

　　讴歌我们的历史,

　　有四大发明的荣耀,

　　播撒在这片荒芜的土地上.

　　讴歌我们的历史,

　　有老子孔子的圣明,

　　几千

　　教师每学期写好学生学期期末个性评语,能让学生更清楚地知道自己的优缺点。你想知道一年级小学生评语博客怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的一年级小学生评语博客吧!

　　一年级小学生

　　1. 你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。

　　2. ***恬静温婉，如一朵娇美的百合花在静静绽放。为人处事上无须忧虑，是个很有人缘的女生。在学习上要精益求精，相信自己一定会有美好的前程，并且为此而付出艰辛的努力。

　　3. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

　　4. 一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;有收获，有憾缺……

　　5. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手漂亮的硬笔字。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果课堂上你也能把手举得高高