小学班级元旦活动总结

　　【篇一】

　　一、活动综述

　　一年一度的庆元旦佳节活动开始了，为活跃全校师生的节日气氛，丰富校园文化生活。我校作出了具体的庆元旦活动内容的安排。

　　二、活动过程

　　(一)12月30日谨遵校领导的安排，五、六年级各班出了一期以“庆元旦.迎新春”为主题的板报，图文并茂的向全校师生展示了庆元旦，迎新春的氛围

　　(二)12月31日下午，在教学楼前面的操场上，同学们激情高昂，整个操场上洋溢着节日喜庆的气氛。庆元旦联欢会在全校师生的欢笑声中开始了，主持人五年级的****同学带着节日庆幸的微笑走上表演台，致开幕语。全校师生一片喧然，在欢笑声中，刘校生的新年致词拉开了联欢会的正式序幕。刘校长在新年的致词中，首先肯定了我校在过去的一年中各项工作取得的卓著的成绩，并提出了新的要求，办群众最满意的教育，孜孜不倦，开创美好的未来;使我校的整体面貌不断的完善，不断的更新，每年都上一个崭新的台阶。最后刘校长预祝本次联欢会的举办圆满成功;祝全校教职工在新的一年里工作顺利，万事如意;祝全校的同学们在新的一年里学习进步，身体健康;祝全校师生元旦快乐。

　　整个联欢会的节目异彩纷呈，高潮叠嶂。歌曲《团结就是力量》以高涨的畅想，讴歌了华夏儿女的心声，揭开了本次联欢会表演节目的红盖

　　为了弘扬民族传统，纪念中华民族的传统节日——元旦，增强班级同学之间友谊和凝聚力，也为了给同学们一个展示自我的舞台，展现当代学生多才多艺的风采。下面是小编整理的班级元旦活动总结，欢迎阅读。

　　这个星期，我们结束了开展得如火如荼的元旦系列活动，可我们还有些意犹未尽。 在活动中，我们曾经失误过，上个星期四，我和吴郅璇、高畅一起来到小商品市场买装饰教室用的材料，我们在这儿看看，那儿瞧瞧，最终选定了一些零零碎碎的小玩意和我们逛了许多家后敲定的“木纹纸”。到了学校后，我们这才发现老师让我们买的是装饰墙的贴画和木纹纸，而我们买了中国结、假鞭炮、假植物和铺在地上的地板纸。还是老师亲自跑了一趟才解决了这个问题。

　　当然，成功肯定更多。在班级文化评比中，我们班的同学们众志成城，抓紧一切时间装饰教室，就连周末也有许多不是班委的同学们前来帮忙，班委们更是全部都到齐了。在校领导来前的一节体育课，还有许多同学们放弃了上课的机会来装扮教室。我们班的数学老师——教导主任高老师都惊讶地说：“我早上来上课的时候还不是这个样子。”校领导来检查时，伴着铿锵有力的

　　【篇一】

　　xx年1月1日下午，**小学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校师生欢聚在操场上，共同举行庆xx年元旦文艺汇演活动。下午13时00分，文艺汇演正式拉开帷幕。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，下午15:45在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了领导、家长和孩子们的一致好评。

　　这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

　　本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

　　【篇二】

　　我校在xx年12月30日中午成功举办了以xx年学校元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，以沟通

　　元旦节就要来了，下面小编整理了2019年小学班级元旦活动方案，欢迎阅读!

　　2019年小学班级元旦活动方案一

　　一、活动目的：

　　为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在xx年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

　　二、活动主题：展我风采、喜迎新春。

　　三、活动时间：

　　(1)班级庆新年联谊活动：xx年12月31日下午12：30--14：15

　　(2)教职工庆元旦联谊会：xx年12月31日下午14：30--15：30

　　四、班级庆新年联谊活动安排：

　　结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室

　　(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。

　　(2)教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

　　(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

　　(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类

　　篇一

　　一、活动目的

　　在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。

　　二、活动时间：20xx年12月31日下午1：30

　　三、活动地点：高三（2）班教室

　　四、参加人员：高三（2）班老师、全体同学

　　五、活动准备：

　　1。提前准备好装饰材料，布置教室，体现节日气氛。

　　2。主持人做好准备。

　　3。学生准备节目

　　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限，内容健康，富有青春色彩。

　　4。学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。

　　六、活动过程：

　　1。班主任致新年贺词，宣布活动开始（略）

　　2。主持人致辞（主持人：）

　　开场白

　　男：尊敬的各位老师女：各位同学合：下午好！

　　男：时光荏苒（rěnrǎn），

　　女：岁月如梭！

　　男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望

　　女：拥抱盛夏的热情

　　男：收获秋天的硕果

　　女：感受严冬的凛冽

　　男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！

　　女：愿我们亲爱的同学们学习进步，

　　每年的公历一月一日叫做元旦,又称新年。 元旦 二词最早出自南朝梁人萧子云《介雅》诗: 四气新元旦,万寿初今朝。下面是小编整理的大学生班级元旦活动总结，欢迎阅读。

　　一、活动主题

　　“Forever 1之爱在一起”元旦联欢晚会

　　一、活动目的

　　大学的美好时光转瞬即逝，希望通过这次的元旦晚会交流，增进大家的感情，给我们的大学生活留下最珍贵的回忆

　　二、活动时间及地点

　　**、12、9 晚6:30至10:00

　　地点：音乐厅501教室

　　三、活动内容

　　此次的元旦晚会大家准备充足、内容丰富，再加上层层的亮点，将整场晚会的气氛一次次地调动起来

　　亮点一、此次晚会有我们班的班长和团支书主持，一个勤劳负责，一个活泼开朗，得到了班里同学的一致好评。

　　亮点二、宿舍汇演，由于前段时间，女生宿舍每个都准备了宿展的节目，因此这次的晚会也为各个宿舍节目的汇演提供了一个平台，由于准备充足，这些表演都取得了很好的效果。207的情景剧《异地恋》中欢快的舞蹈，真挚的情感，抓住了在场所有同学的心，208的《nobady》和209的《兔子舞》作为两段节目开始的开场舞，顿时是现场的气氛High了起来，210的《职来职去》

　　为了迎接一年一度的元旦，活动不能少。下面是小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案，一起来看一下吧。

小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案1

　　一、活动主题：“XX年班级庆元旦联欢”

　　二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接XX年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

　　三、活动时间：XX年元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活动地点：各班级教室

　　五、活动主要内容及过程：

　　(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

　　(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

　　(3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。

　　(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

　　(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

　　六、活动要求：

　　(1)师生联欢节目丰富多样

　　在追求个性的时代，学生独特个性的养成离不开环境的营造，请走进五年级一班，感受我们的班级特色。

　　班级特色的形成与活动的关系亦如鱼儿和水的关系。我们的班级开展了很多丰富多彩的活动来丰富孩子们的生活从而形成我们独特的班级特色，不用说我们的班级文化，也不用说我们的亲情周记活动，就单单说我们自己主办的“缤纷天地”活动和我们的精彩作文时光就让你流连忘返了。

　　“缤纷天地”活动始创者是我们可爱的孩子们，在这里孩子们是真正的主角，至于老师嘛，当然是必不可少的绿叶了。下午最后一节课，经常是此栏目的活动时间。第一次是由老师主持的，“缤纷天地”活动，顾名思义，就是很多种孩子喜欢的游戏的总称，而这种游戏，不仅仅达到开心的目的。瞧，在热身活动中，班主任老师出了一个特别好玩的游戏——“反应能力大测验”。老师说起立，孩子们就蹲下;老师让出“一”孩子们却要出“二”……就这样，必须集中精力，屏息凝神才能做到万无一失。于是，此时，教室里鸦雀无声，在有的同学反应错误时，不时爆发出替他感到遗憾的叹气声。呵呵，好玩吧。这只是热身，真正的大幕还没拉开呢。在“知识竞答”活动中，我们开始了班级里的抢答、必答比赛活动。题目有的出自课本上的“日积月累”，有的出在课外知识之中，在彼此起伏的

班级元旦活动策划书（一）

　　20xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。

　　一、晚会方式：

　　班级“文艺之星”选秀赛

　　二、晚会编排：

　　分三段举行

　　①才艺展示

　　②pk赛

　　③个人自选歌曲排位赛

　　参赛人数每班报名控制在10人，最好男女各5人。（这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时）第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。

　　pk赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。

　　个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。

　　三、评委设置：

　　①专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3—5人左右，评分以10分制设置。

　　②大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。

　　四、前期工作准备：

　　①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，

　　一、活动主旨：放松心情、全员参与，促进团结，喜迎新年

　　二、活动时间：2019年12月 31 日 9：00------13：00

　　三、活动意义：通过本次联欢活动，增加同学间的友谊，促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识，丰富了大学生活。

　　四、活动地点： 教室

　　五、活动方案：元旦活动策划书通过才艺表演与游戏的形式：

　　1. 以小组为单位，进行才艺展示

　　2. 由班委负责请老师过来，进行联欢，增加师生感情

　　3. 玩益智游戏，拓展思维，猜字谜，获奖品

　　时间

　　活动安排

　　9:00—9:30

　　新年感想(班主任致新年词，每个同学以一句话总结新年感受，畅想未来)

　　09:00—16:00

　　9：30—10：30

　　才艺表演(以小组为单位)

　　一小组：李世鑫 即兴模仿

　　杨煜钦 歌唱无地自容

　　二小组：乔颖 今天我要嫁给你

　　陈力 这该死的爱

　　三小组：李晋涛 寂寞才说爱

　　翟天艳 原来你也在这里

　　四小组：刘畅 七里香

　　沈班凯 三人游

　　最后凭出一等奖，二等奖，以及优秀奖给表演者发奖品

　　10：30—11：30

　　请老师过来联欢，

　　切蛋糕助兴

　　11：40—13：