新时代好少年主题教育读书活动总结

　　今天我们支部全体团员共聚在1303教室召开“新时代新风采”主题班会暨主题团日活动，首先由团支书介绍本次活动的目的，内容及意义，并按以下流程进行：

　　1、各位团员以书面形式填写《团员民主评议鉴定表》，写出2010年度的个人总结，进行自我评价：填写好自我评价后，分团小组讨论，派代表发言，大家发言积极踊跃，说出了自己的心声。

　　2、召开团支部大会，以“新时代新风采”为主题，集体组织学习《团章》：有选择的学习的党章的部分内容，剩余部分平时自学；重温入团誓言：全体团员起立对着团旗宣誓；学唱《团歌》：大家齐唱团歌，气势磅礴。

　　3、团支部大会上，分组讨论，由团员宣读个人总结，对照团员标准，开展批评与自我批评，认真进行互评。

　　4、团支书、团内组织委员、团内宣传委员根据小组评议意见及平时掌握的情况，认真负责的写出评议意见，对每个团员进行定格。支委会向团员反馈评议结果、定格结果向各位团员公布。

　　5、以无记名投票的方式选举产生校级、院级优秀团干部（团员）。

　　校优秀团干部：黄晨 （33票） 校优秀团员：徐娓娓（23票）

　　院优秀团干部：金陈苗（20票） 院优秀团员：徐强（15票）

　　屠国群（14票） 尹嘉彬（14票）

　　6、观看具有教育意

　　【篇一】

　　当新队员遇上新时代，书写新梦想时，20xx年兴隆小学大队部开展了“争做新时代好队员——你好新时代”主题队会活动。

　　“鲜红的旗帜，光辉的历程”

　　各班大队辅导员和一年级班主任们运用队会课、班会课，和少先队员们以及即将入队的新队员一起再次学习了少先队基本知识，知队史、学英雄。在活动中，新老少先队员们通过播放视频，重温了少先队的历史，一起回顾了英雄小故事、演唱不同年代的红色歌曲，感知少先队的光辉历程和光荣传统。

　　“学习红领巾知识，争做合格的少先队员”

　　为了帮助一年级即将入队的新队员知晓队名、队的创立者和、队旗和红领巾，辅导员老师们采用实物讲解的方式，引导队员牢记队的知识。

　　“队的礼仪记心上，正确行队礼”

　　练习敬标准的队礼，帮助孩子们知晓队礼的意义，学会戴红领巾、行队礼和呼号——辅导员老师们耐心地指导着，并通过给他们讲优秀党员的故事，号召他们向榜样学习。

　　“牢记作风，养成好品德”

　　辅导员老师们通过情境辨析游戏、讲小故事、赠送名言等环节，帮助孩子们知晓队的作风——诚实、勇敢、活泼、团结，新老队员结合自己的生活实际，尝试践行队的作风。

　　“唱响队歌，做好接班人”

　　新老队员还通过“个人秀”、即兴组合唱、小组接龙唱等多种形式唱

　　在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

　　一、活动目标：

　　讲文明、树新风，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是每个少年儿童义不容辞的责任。依据学校争做文明好少年活动的内容要求，坚持以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为依据，以新“三好”学生为标准，坚决做到：课堂上下一个样；学校内外一个样；有老师、家长监督和没有老师、家长监督一个样。

　　二、活动内容和要求：

　　（一）在学校：

　　⒈早上来到学校给老师敬个礼，给同学问个早；

　　⒉带头遵守校规校纪；

　　⒊关心班队建设，爱护集体荣誉，积极参加各项活动；

　　⒋上课专心听讲，不开小差；

　　⒌下课文明活动，不打人、骂人；

　　⒍放学排队做到快、静、齐，并按时回家，不在路上逗留；

　　⒎关心爱护同学，积极帮助有困难的同学；

　　⒏捡到物品要交公；

　　⒐要爱护公物，损坏公物要及时修理和赔偿；

　　⒑讲卫生、爱整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾，积极打扫和

　　我校在本学期以党的90岁生日为契机，深入开展了形式多样的“党旗飘飘”主题教育读书活动。本次活动在校领导的大力支持下，在各位老师的积极配合下取得了圆满成功。

　　一、明确主题、迅速行动、重视落实。

　　为了开展好“党旗飘飘”主题教育活动，学校专门成立了组织机构，结合本校学生实际，迅速制定出了本次活动的时间表和实施方案，统筹推进本次活动的各方面工作。

　　XX年3月16日下午，我校召开了全体教师会议，潘校长亲自对本次活动进行了精心部署，从工作和思想上对本次活动的重要提出了具体要求，把各项工作都落实到了实处。

　　二、增强了广大学生对党的认识，更加坚定了爱党的信念。

　　广大学生为了参加本次活动，自己在网上，在“党旗飘飘”读本或者其他更多的多种渠道更深入的了解了中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队是中国特色社会主义事业的核心领导，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

　　三、增加了广大学生对伟大人物的敬仰之情，更加明确了自己前进的方向。

　　广大学生在活动中认识了很多鲜为人知的优秀共产党员，他们的精神深深震撼了学生幼小的心灵，在孩子们的内心深处激发了对共产党的敬仰和

　　根据《那曲地区2010年中国特色社会主义主题教育活动总体实施方案》的部署和要求。青少年主题教育活动小组结合巴青县各中、小学实际情况，认真部署第二阶段主题教育活动，并取得阶段性成效。

　　一、开展第二阶段主题教育的主要做法

　　（一）加强领导、发挥职能作用

　　根据第一阶段出现的问题，进行纠正和落实，进一步加强各学校领导小组职能，责任到人、各负其责，制定详细的宣讲计划、优化学习内容。针对小学生的心理接受能力，修订学习计划及讲授方法。在主题教育活动中，做到组长亲自抓、各班主任、党、团、少先队负责人具体抓。主题教育活动小组巡回指导、检查。形成“以点带线、以线带面”的格局，确保主题教育活动高标准、高质量进行。

　　（二）认真学习、深刻领悟

　　青少年主题教育工作组按照“先领导、后群众”、“先教师、后学生”的原则。对学校教师进行了国情教育部分进行辅导讲解。针对少年儿童如何理解、学懂，与部分教师座谈交流。各教师纷纷说出了自己的看法和讲授的计划方法。同时青少年主题教育工作组要求各学校的主题教育活动与日常教学工作“两不误、两促进”。在不影响正常教学秩序的情况下，充分利用教学体系平台，把主题教育内容贯穿到各个学科的教学之中和各类的活动中“寓教寓乐”。并严格按照第一阶

　　xx在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

　　一、活动目标：

　　讲文明、树新风，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是每个少年儿童义不容辞的责任。依据学校争做文明好少年活动的内容要求，坚持以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为依据，以新“三好”学生为标准，坚决做到：课堂上下一个样；学校内外一个样；有老师、家长监督和没有老师、家长监督一个样。

　　二、活动内容和要求：

　　（一）在学校：

　　⒈早上来到学校给老师敬个礼，给同学问个早；

　　⒉带头遵守校规校纪；

　　⒊关心班队建设，爱护集体荣誉，积极参加各项活动；

　　⒋上课专心听讲，不开小差；

　　⒌下课文明活动，不打人、骂人；

　　⒍放学排队做到快、静、齐，并按时回家，不在路上逗留；

　　⒎关心爱护同学，积极帮助有困难的同学；

　　⒏捡到物品要交公；

　　⒐要爱护公物，损坏公物要及时修理和赔偿；

　　⒑讲卫生、爱整洁，不随地

　　“学习'四自'精神，做新时代女性”主题团日活动总结

　　一、   活动名称

　　学习“四自”,自立、自强

　　二、   活动背景

　　“四自”精神是符合新时期社会主义现代化建设事业需要的，是新时期中国女性的追求和奋斗目标。“四自”的精神侧重在培养中国女性的自我意识和心理素质，提高女性的整体素质，形成科学的世界观人生观和价值观，坚持正确的理想信念。

　　在改革开放日益发展的今天，这一具有鲜明中国特色的女性自己的口号，倡导中国女性在改革浪潮中急流勇进，树立自我发展的独立的群体意识，培养健全的心理素质，成为经济建设和社会发展中一支举足轻重的力量的“四自”精神便显得尤为重要。　

　　三、   活动目的和意义

　　为了学习以“自尊、自信，塑独立人格；自立、自强，扬女性风

　　范”为主题的“四自”精神，感受“四自”精神与大学生的关系，推动女性同学思想观念的大转变，激励女性学先进、赶先进、超先进，以饱满的热情、崭新的精神风貌投身新世纪、创造新生活、塑造新形象、实现新跨越。特开展以“学习'四自'精神，做新时代女性”为主题团日活动。

　　开展此次“学习‘四自’精神，做新时代女性”主题团日活动，有利于增强外院女生对“

三月五日“争做新时代的小雷锋”主题活动方案

　　结合纪念三月五日毛泽东题词“向雷锋同志学习”42周年，大队部将组织队员开展学雷锋系列活动：

　　1.认识雷锋——通过校会课，向全校学生介绍雷锋的生平事迹，讲述雷锋的动人故事。

　　2.走进雷锋——与我校书法特色教育相结合，开展“雷锋日记”摘抄展评活动。

　　3.寻找身边的小雷锋——各中队记录好《光荣册》，通过红领巾广播、十分钟队会等渠道，及时报导身边的好人好事，挖掘队员的闪光点。并与区德育室布置的活动（树立道德榜样）相结合，开展“寻找身边的榜样，做重北好少年”活动。

　　4.学做当代小雷锋——开展体验实践活动：三年级到延中绿地开展护绿保洁；四年级慰问振兴里孤老；五（1）中队到威海路幼儿园为小朋友送上精彩的节目；五（2）中队到黄陂路延安路口宣传交通安全，学做小交警。

　　学雷锋活动是一项常规教育，大队部将抓住“3月5日”这一纪念日，大力弘扬雷锋精神，引导队员用实际行动，争做雷锋式的好少年。

　　20xx年是五四运动的100周年，作为新时代的青少年，我们要做五四精神的弘扬者和继承者。这里给大家分享一些关于五四运动100周年的演讲稿，希望对大家有所帮助。

　　20xx庆祝五四运动100周年的演讲稿

　　90年前，为了驱赶黑暗争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而，“五四”绝不仅仅只是一个历史事件，它是一种爱国、科学、民主、进步的精神，是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。今天我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解：选择了教育，我今生无悔。

　　光阴荏苒，流年似水，转眼间我已从教20xx年。在这四千七百多个日日夜夜里，我每日都重复着这样一句话：既然你选择了教育，那么你就要把整个身心交给她。十三年来，我做过教师、大队辅导员、语文教研员……我也对教育有了更加深刻的理解和认识。有人说老师是燃烧的红烛, 有人说老师是辛苦的园丁，有人说老师是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深深的知道,自己肩负的责任有多重大。现在，我想郑重地喊出我心中的誓言：选择了教育，我今生无悔!

　　还记得年少时那

　　为认真贯彻学习给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神，在全校迅速掀起“争做四好少年”的热潮，在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动，现结合我校少先队工作实际，制定活动方案如下：

　　一、活动宗旨

　　以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校广大少年儿童认真学习领会爷爷的贺信精神，努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。

　　二、活动主题：争当“四好少年”

　　三、活动时间：2011年3月2日

　　四、活动内容：

　　(一)组织争当“四好少年”学习讨论。

　　开学第一天，利用国旗下的讲话，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后，各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论，让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。

　　(二)宣传教育

　　充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式，让全校队员知道如何争当“四好少年”，并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地