计算机应用技术毕业实践总结

　　摘要

　　android（中文名：安卓）是基于linux平台开源手机操作系统名称，该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成，号称是首个为移动终端打造的真正开发和完整的移动软件。目前在市场上可谓如日中天，越来越受到玩家的青昧。因此，对于软件开发技术从业人员来说，android平台具有无限的吸引力。

　　本文所实现的web地图服务基于android平台开发的，采用的网络地图是google maps，该系统可以用来浏览城市的地图，并能对其放大、缩小好移动，同时利用gps定位技术，实现了自我定位、位置查找和路径跟踪等功能，满足了手机用户基本的地图服务需求。

　　本文研究分析了android平台的系统架构和组件模型，接着解析了android中的重要api和应用构成，以intent和生命周期的机制。在此基础上，基于android平台设计和开发为用户提供一款的基于android平台的手机音乐播放软件。

　　关键词:android;java;手机音乐播放器;intent;

　　目录

　　1、绪论 1

　　1.1课题背景 1

　　1.2 android平台与其他平台的比较 1

　　1.3本文主要工作 2

　　1.4论文组织结构

　　什么路都可以走，唯独绝路不能走；什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。

　　人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。

　　在人生道路上，走上坡路要昂首阔步，走下坡路要谨小慎微，走阳关道要目视前方，走羊肠路要俯视脚下。

　　在人生征途中有许多弯路、小路、险路、暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。

　　没有清醒的头脑，再快的脚步也会走歪；没有谨慎的步伐，再平的道路也会跌倒。

　　要留下人生足迹，就必须一步一个脚印；要少走人生弯路，就必须三思而行。

　　迈开脚步，再长的路也不在话下；停滞不前，再短的路也难以到达。

　　行路不仅仅在于快慢，还在于是否能够持续；前进不仅仅在于速度，更在于能否保持正确方向。

　　生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。

　　做人要地道，好人有好报；做事要踏实，步履才坚实！

　　本人于1998年9月来到长沙电力学院水利水电学院学习计算机应用专业。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这四年当中，我干过许多许多的事情，取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下： （1） 专业与自学 周恩来同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”为此，入学四年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好地掌握所学知识，在第三个学期，我自己购买了电脑，以获得更多的实践机会。经过一番努力，我对计算机科学有了更深刻的理解，取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩，并获得奖学金。现在，我已能够熟练运用《Windows98》操作系统、《OfficeXX》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等应用软件，独立组建小型局域网。此外，我还在Internet互联网上建立了自己的个人主页，在“湖南高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。现在，我越来越深刻地感觉到中国IT界的神奇，并立志向网络技术方面发展。

　　XX年的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。我利用课余时间广泛地涉猎了大量科技、哲学、军事等方面的书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的兴趣和技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点

　　而对于我来说，四年的大学校园生活则是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，在为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的，事实上也应该是这样。

　　我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。我还积极参加全国数学建模竞赛，拿下国家二等奖的业绩;在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。利用时间好好的学习了计算机相关的知识，加强意识。

　　我有的广泛爱好，我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致。

　　在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种

　　随着现代信息技术的不断发展并结合开放式教育本身的显著特点，计算机基础应用教学已经逐渐成为了各个学科学习、进步和发展的必要基石。下面是小编为大家收集整理的计算机应用学习心得，欢迎大家阅读。

计算机应用学习心得篇1

　　21世纪是一个信息经济时代，为适应时代的发展。作为一名当代大学生，所受的社会压力将比任何时候的大学生都要来得沉重，因此在校期间，我们必须尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。

　　毕竟，不管将来是要从事什么样的相关行业，都需要掌握较为全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么?

　　基于这样对社会现状的认识，让我积极、认真地对于学习计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很是简单，但随着需求的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，专业要求进行电脑利用数据画图、学习了各种操作并不简单的办公软件等等之类。

　　更令人恼火的是，当在制图、办公过程中，遇到

　　这是我进入大学的第一个暑假,我想好好利用这段宝贵的时间,不想等到开学时才后悔自己的行囊里竟空空如也.所以我在放暑假之前就曾计划该怎样花费我宝贵的时间来获得的收益.我想了很久,我打算在郑州找份工作,这样一来可以出行方便,二来可以带着电脑学一些知识.

　　所以我和XX在放假后就去市区找几份合适的工作,本来我们想去饭店工作,因为饭店管吃住,也不算太累,而且当时我们五个人一起找工作(我们想在同一部门工作).这样大家互相照应也方便.于是我们找了许多家饭店(既有大店,也有小店),可是都没成功.因为人家一般都招够了,而且一般不要短期工.但我们没有放弃,又连续找了几天,但都是高兴去,失望回……

　　回校后我们想回家了,不想在郑州找了,找工作不好找啊...就在我们想走时,同班同学(也是好朋友)XXX和XX正要去办辅导班,他们问我们想不想一起去,我们考虑一下后欣然同意.

　　我们一起到了汽车站,还没买票就有司机问我们走不走(说实话我认为这长途汽车站有点乱,司机在站外随意拉客,不过这是题外话...)我们问去不去平顶山鲁山县,司机肯定的说:去!于是我们就上了这辆车,交上钱我们担心这辆车不到鲁山县,但司机不让我们下车了(请佛容易送佛难啊),无奈只能在车上闲聊了.后来发现

　　“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了校园，以下是小编整理的计算机信息应用个人研修计划，欢迎阅读!

　　计算机信息应用个人研修计划一

　　要做发展型和学习型教师，就要立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说，教师也是学生。因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。

　　一、研修的目标：

　　结合二期质量工程对信息技术教学的要求和信息技术课堂教育有效性的现实反思，在教师培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。并积极投身一线教学，积极开展校本教研，真正成为农村教学的业务能手。

　　二、研修计划：

　　1、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短

　　【篇一】

　　尊敬的贵公司领导：

　　您好!

　　我是*学院的一名专科应届毕业生，专科学历，所学专业是计算机应用技术。三年来，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。我刻苦学习，勤奋工作，取得了优良成绩，并多次获得校级奖学金。顺利地通过了计算机二级考试、英语国家四级考试。通过自学，掌握了办公室软件的使用，熟悉了一些操作系统，在计算机绘图、网页设计等方面也有一定的了解。

　　除了较好的英语水平、计算机能力以及优异的专业课成绩外，我还注重于个人综合能力及素质的提高;我抓住一切机会锻炼自己，曾在小公司担任网络维护员。在大学期间以优秀的表现，成为一名共产党员。基于所学，我愿从事与计算机相关的职业，为中国民族计算机行业的腾飞奋斗终身。

　　在三年的大学生活中，我始终以提高自身的素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观。“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。作为一名班级干部，我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标，在险滩处扯起希望的风帆，在激流中凸现勇敢的性格，是我人生的信条。

　　希望通过这封自荐材料，能使您对我有一个更全面深入的了解，我期盼成为贵公司的一员，从事计算机及相关工作。期望在以后的实践中得到锻炼

　　论文摘要：随着知识与技术的不断创新，信息时代的全面到来。计算机技术在教育中的运用已经普及，它改变了教育方式，在教育中的运用和体现也越来越多元化，使教育模式变得更加高科技，内容涵盖丰富。计算机技术在教育中的运用还解决了很多教育上多年难以攻克的难关，对教育事业的发展有着非凡的意义。以下我们就计算机技术在教育中的应用的意义以及它的具体应用方式进行初步论述。

　　计算机技术在教育事业中的普遍应用使教育模式步入一个新的阶段。计算机技术在辅助教育中的普遍应用结合多媒体教学的使用丰富了课堂教学环境，在职业教育中的为学生在职业学习中的提供模拟教学，规避了教学危险，创造了模拟实际练习的机会，并可以为特殊学生编订特殊教学程序，让教育的普及度更高，教学效果更好。在未来，计算机技术在教育中的应用还将更加深入，更加全面。

　　1、计算机技术在教育中应用的意义

　　计算机技术的加入，对教育事业来说具有划时代的意义，它使教育由传统的单人能教学模式转变成了多功能的现代化教学模式。新型的计算机辅助教育模式结合多媒体教学软件，使教育方式更加生动活泼，充满趣味性，提高了学生的学习积极性，培养了浓厚的兴趣，使学生的对知识点的记忆更加深刻。对学习氛围和学习效果也很有帮助。

　　计算机技术

　　计算机及应用毕业设计题目1. 教学质量网络评测系统的设计与实现(ASP)2. 综合教务系统信息发布子系统（ASP）a) 括四、六级考试成绩查询；b) 计算机等级考试成绩查询；c) 专接本成绩查询；d) 期末考试安排查询；e) 教材查询；f) 教师网上成绩打印系统；g) 课表查询（所有课程列表、课表模糊查询、年级课表列表、各系课程列表、班级课表查询、教师课表查询、空闲教室查询、教室课表查询）3. 会员管理系统的设计与实现(实现语言自选，数据库为SQL Server或Oracle)4. 职业技术学院的网站的设计与实现（包括前台显示和后台更 新两大部分）5. 学生信息管理系统 6. 企业人事信息管理系统 7. 运输企业管理信息系统 8. 物资管理信息系统 9. 宾馆管理信息系统 10. 图书管理信息系统 11. 贸易公司管理信息系统 12. 航空公司管理信息系统 13. 企业工资管理系统 14. 考勤管理系统 15. 员工培训管理系统 16. 仓库管理系统 17. 进销存管理系统