党性教育自我剖析
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党风党性自我剖析
保持共产党员先进性教育活动,是贯彻党的十六大精神,落实“三个代表“重要思想的战略举措,是确保共产党执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施,是顺利实现党的最高纲领,在新的历史条件下进行的党内整风运动,是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动。
目前活动已进行到了第三阶段。在省市督导组、巡视组领导和房产局“保持先进性教育领导小组”的精心指导和热情帮助下,在群众提、自己找、领导点、互相帮的基础上,通过学习《我身边的共产党员》,以及回顾入党志愿,对照党员的八条义务,对照《党章》、《共产党员先进性标准要求》等,按照与时俱进的要求,联系单位和个人实际,通过深刻对照,现将我 1999 年开始任职以来在党性党风方面存在的问题剖析如下:
一、存在的主要问题和不足
1、对学习抓得不紧,满足于一般化。
一是自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松了政治理论学习,特别是对马列主义主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想理解不深,与我分管的物业管理处工作联系不够紧密,一方面缺少理性思维,解放思想,转变观念滞后。另一方面,用科学理论指导实际工作还不到位,在日常工作中大多只是立足于本处
党风党性自我剖析
保持共产党员先进性教育活动,是贯彻党的十六大精神,落实“三个代表“重要思想的战略举措,是确保共产党执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施,是顺利实现党的最高纲领,在新的历史条件下进行的党内整风运动,是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动。
目前活动已进行到了第三阶段。在省市督导组、巡视组领导和房产局“保持先进性教育领导小组”的精心指导和热情帮助下,在群众提、自己找、领导点、互相帮的基础上,通过学习《我身边的共产党员》,以及回顾入党志愿,对照党员的八条义务,对照《党章》、《共产党员先进性标准要求》等,按照与时俱进的要求,联系单位和个人实际,通过深刻对照,现将我 1999 年开始任职以来在党性党风方面存在的问题剖析如下:
一、存在的主要问题和不足
1、对学习抓得不紧,满足于一般化。
一是自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松了政治理论学习,特别是对马列主义主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想理解不深,与我分管的物业管理处工作联系不够紧密,一方面缺少理性思维,解放思想,转变观念滞后。另一方面,用科学理论指导实际工作还不到位,在日常工作中大多只是立足于本处
先进性教育活动(党性分析)自我剖析材料一
最近,先进性教育活动转入“分析评议”阶段,我对照《党章》和新时期“保持共产党员先进性教育活动”的基本要求,结合单位开展先进性教育的具体要求,特别是对照单位各级领导和党员、群众的批评意见和建议,我对自己作了深刻的剖析检查和自我反省。
一、主要问题。
仔细分析起来,我主要存在着以下几个方面的问题:
(一)在理想信念方面。坚定的理想信念是一个执政党的灵魂所在,是一个共产党员的精神支柱;坚定的理想信念又是党夺取革命、建设和改革胜利的重要法宝,是深入实践“三个代表”重要思想的根本保证。可是,我在坚持理想信念方面的问题却存在着不足:
1、缺乏远大理想。一是对马克思主义理论著述学习钻研少了,有时还出现前途渺茫的困惑;二是对党建工作、党纪党风的现状关心少了。例如,对于党内出现的腐败问题没有一种切肤之痛的感觉。
2、有时出现信仰动摇问题。有的党员干部走向犯罪深渊关键是发生了“信仰危机”,比如迷信神灵、天命,热衷烧香拜佛,信奉老天保佑和参与赌博。但是,自己在旅游或出差参观佛庙时,有时也曾买上一把香,双手合掌祈祷一番,全然忘掉了自己是一名共产党员,也不顾周围群众是怎样看的,身边的同事是怎样想的。
(二)在工作方面。共产党员的政治责任、社会责任和工
党员先进性教育个人自我剖析(党性分析)四
各位党员、各位代表:
本人***,男,33岁,本科文化,1992年7月参加工作,1997年4月加入中国共产党,现在**城市行政审批服务中心督察投诉科工作。现将我的党性分析情况汇报如下:
一、学习情况及体会
自开展“保持共产党员先进性教育活动”以来,按照中心党委的要求,我积极参与,认真参加集中学习,并坚持自学。完成读书笔记两万三千余字,撰写心得体会三篇。通过学习,加深了对党的性质、特色社会主义涵义的认识,加深了对党的方针政策的理解,自己的理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。通过学习,我认为在新的历史条件下,党员的先进性应突出表现在: ① 共产党员要努力实践“三个代表”; ② 思想上要与时俱进; ③ 牢记全心全意为人民服务的宗旨; ④ 牢记 “两个务必”。共产党员的先进性,表现在具体工作中,就是要具有强烈的事业心、责任感,工作水平争一流,竞当党员先锋岗,全心全意为人民,创优服务促发展。
同时感到,作为一个单位,要发挥全体党员的先进性,要经常对党员干部进行宗旨教育、时事教育和理
党员先进性教育个人自我剖析(党性分析)三
今年对于我国政治生活来说是不平凡的一年,中国共产党第十六次全国代表大会胜利召开,江泽民同志作了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,科学总结党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验,提出全面建设小康社会的奋斗目标和推进各方面工作的方针政策,选举产生了新一届中央领导集体,从思想上、政治上、组织上为党和国家事业在新世纪新阶段的发展奠定了坚实的基础。党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会,是一次团结、胜利、奋进的大会。
这些看似与我们教师职业有一定距离的国家政治生活重要内容,细细琢磨,不难发现其与我们的关系实际上是很密切的。与我们教育系统工作着关系最直接的可能是党的十六大明确提出要“尊重劳动、知识、人才、创造”,无形当中给教育界吹进了一股清风,使之焕然一新,更显生机。作为一名普通的教育工作者,在国家政治生活新气象勃发的境况下,更应该对自己的本职工作进行一些对照与反思,从中找出不足,思考对策、积极应对,争取工作绩效能
党风党性自我剖析
保持共产党员先进性教育活动,是贯彻党的十六大精神,落实“三个代表“重要思想的战略举措,是确保共产党执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施,是顺利实现党的最高纲领,在新的历史条件下进行的党内整风运动,是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动。
目前活动已进行到了第三阶段。在省市督导组、巡视组领导和房产局“保持先进性教育领导小组”的精心指导和热情帮助下,在群众提、自己找、领导点、互相帮的基础上,通过学习《我身边的共产党员》,以及回顾入党志愿,对照党员的八条义务,对照《党章》、《共产党员先进性标准要求》等,按照与时俱进的要求,联系单位和个人实际,通过深刻对照,现将我 1999 年开始任职以来在党性党风方面存在的问题剖析如下:
一、存在的主要问题和不足
1、对学习抓得不紧,满足于一般化。
一是自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松了政治理论学习,特别是对马列主义主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想理解不深,与我分管的物业管理处工作联系不够紧密,一方面缺少理性思维,解放思想,转变观念滞后。另一方面,用科学理论指导实际工作还不到位,在日常工作中大多只是立足于本处
小学教师先进性教育党性自我剖析材料
作为党组织的组成元素--共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。
自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践"三个代表"全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕"保持共产党员先进性教育"具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、 存在的主要问题:
1、 政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习"走过场",停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东
党员先进性教育个人自我剖析(党性分析)二
党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下:
一、自身存在的问题分析
在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是思想解放的力度还不够大。对“中心”这个新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉
党员先进性教育个人自我剖析(党性分析)二
党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下:
一、自身存在的问题分析
在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是思想解放的力度还不够大。对“中心”这个新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉
党员先进性教育个人自我剖析(党性分析)四
各位党员、各位代表:
本人,男,33岁,本科文化,1992年7月参加工作,1997年4月加入中国共产党,现在**城市行政审批服务中心督察投诉科工作。现将我的党性分析情况汇报如下:
一、学习情况及体会
自开展“保持共产党员先进性教育活动”以来,按照中心党委的要求,我积极参与,认真参加集中学习,并坚持自学。完成读书笔记两万三千余字,撰写心得体会三篇。通过学习,加深了对党的性质、特色社会主义涵义的认识,加深了对党的方针政策的理解,自己的理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。通过学习,我认为在新的历史条件下,党员的先进性应突出表现在: ① 共产党员要努力实践“三个代表”; ② 思想上要与时俱进; ③ 牢记全心全意为人民服务的宗旨; ④ 牢记 “两个务必”。共产党员的先进性,表现在具体工作中,就是要具有强烈的事业心、责任感,工作水平争一流,竞当党员先锋岗,全心全意为人民,创优服务促发展。
同时感到,作为一个单位,要发挥全体党员的先进性,要经常对党员干部进行宗旨教育、时事教育和理想信念