小学四年级关于文明礼仪的演讲稿

　　古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。 那么，什么是文明礼仪呢?下面是小编为大家整理了四年级学生文明礼仪演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

　　同学们：

　　大家好!我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明》。

　　谈吐举止，简单说，就是人们相互交往中的语言与行为。

　　从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质，以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉，条理分明，言语准确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的智慧;步伐坚定，透出他十足的自信;东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态;眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与懦弱……

　　谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真诚和自然。

　　一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒服，没有半点儿美可言。

　　老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。下面是小编为大家整理了四年级小学生关于文明礼仪在校园演讲稿3篇，希望能够帮到你。

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是四年级(1)班的尹昭懿，我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

　　“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。

　　当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

　　在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止!

　　说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东

　　人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，文明礼仪是社会和谐发展的根基，也是我们健康成长的臂膀。下面就由小编为你分享四年级文明礼仪伴我行班主任演讲稿，欢迎欣赏。

　　电视上有一条公益广告说的好啊：“文明礼仪伴我行，文明就在我们心中，我们就会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心，对别人来说，就是多一份关爱;多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖。。。。。。”古往今来，我国就有“礼仪之邦”的美称。或许，有的时候，文明将会伴随着你一生!

　　提起文明礼仪，我便想起了前几天我搭公车时的情景：

　　车上全是年轻人，还有一个年龄比我小的小弟弟。

　　这时，一位老爷爷上了公交车，那位老爷爷站了许久许久，可是，也没有一个人起来让座。沉默了几分钟，终于有人让座了出乎意料的是——居然是那个年龄比我还小的小弟弟，他有一对水灵灵的眼睛，穿着一套白色的校服：“老爷爷，你坐吧!”说完，便把老爷爷扶到座位上。老爷爷感激地说：“谢谢你啊，小朋友!”“不用谢，这是一

　　文明礼仪是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才能打开幸福之门。下面就由小编为你分享小学一年级关于文明礼仪的演讲，欢迎欣赏。

　　各位领导、老师、同学们：大家好!今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

　　为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

　　虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵

　　从小事做起，从身边做起，引领文明礼仪风气、创建文明礼仪社会、争做文明市民。下面就由小编为你分享关于文明礼仪演讲稿，欢迎欣赏。

　　关于文明礼仪演讲稿　篇【1】

　　在我们日常生活中不免经常看到这样的现象：一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。

　　一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

　　“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。

　　文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。生活处处有礼仪。在单位，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪

　　梦想的海洋惊涛澎湃，翻涌着梦想的书浪，无穷无尽，饱含着知识的流水，玄奥深邃，蕴藏着文化的宝藏。下面是小编为你整理的几篇四年级关于梦想的演讲稿，希望能帮到你哟。

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!

　　今天我演讲的题目是《放飞梦想》

　　“燕雀安知鸿鹄之志哉”，是陈涉的梦想。“匈奴未灭，何以为家”，是霍去病的梦想。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，是毛泽东的梦想。

　　我一名普通的小学生，没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但我有自己的梦想——当一名医生。医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是给病人希望的白衣天使;是救死扶伤、为病人解除痛苦的安琪儿。

　　5.12汶川大地震，无数的伤员被送进了医院，医护人员忙碌的身影、亲切的微笑、温馨的话语感动着我，让我更加坚定了我的梦想R22;R22;

　　去年四月二十日，雅安芦山又发生了大地震，那一刻，我多希望自己出现在救灾现场，亲手为病人抹去脸上的血迹，亲手为他们包扎伤口。当我看到医学家们为了研制H7N9流感疫苗而废寝忘食，我多想拥有神奇的力量，为他们指点迷津

　　老师们、同学们：

　　早上好！

　　今天我演讲的主题是“做遵规守纪的文明学生，让文明礼仪常驻校园”。

　　大家有目共睹，我们的学校一天天在发展，环境一天天在改善，品味一点点在提高，但是，同学们想过吗？学校要发展、形象要高大，光靠老师的努力是不够的，需要我们大家共同的努力。

　　近几周来，我校开展了讲文明，懂礼仪的活动，使我们学校的面貌出现了良好的势头，大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这正体现了我们学校的良好的校风。

　　可是，在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明习惯，偶尔有乱扔纸屑的不良行为，碰见老师和长辈不主动问好，课堂常规不能自觉遵守等等。

　　因此，我在这呼吁：行动起来，同学们！争做一个讲文明、守规范、懂礼仪的好学生，从平常做起，从小事做起，养成良好行为习惯，我们相信只要播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质。

　　当你清晨醒来，来到校园，你已经踏入集体生活中，来到教室，你是否静静地坐下，轻轻地打开书，开始有滋有味地朗读起来？当铃声响起，你是否已经准备好上课的书和学习用具？当老师用期待的目光看着你，你是否已端端正正地坐好，积极举手，响亮回答？当你参加活动时，你是否已排好整齐的队伍，尽情享受活动带给你的快乐？当你

　　大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。小编为大家整理了有关于文明礼仪的演讲稿范文3篇，希望对你有帮助。

　　各位老师、同学们，大家好：

　　今天，我演讲的题目是——《文明礼仪，从我做起》。

　　德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。

　　我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

　　中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

　　中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。

　　礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关

　　一分文明一滴水，终会聚成一片海，一分和谐一盏灯，终会聚出一片光。下面就由小编为你分享关于文明礼仪教育的演讲稿，欢迎欣赏。

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

　　我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

　　升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

　　课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周

　　有一支歌，我们天天都在吟唱，有一支歌，就像鲜花四季开放，这首歌唱的是“文明礼仪”，它的文化底蕴淳厚，它的历史源远流长。因为，我们伟大的祖国是古文明的发源地，而我们的家乡——孔子的故里，更是闻名四海的礼仪之邦。

　　子曰，“不学礼，无以立。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。从理念上来说：文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，而从具体的行为实施上，它的内涵却并不像大多数人想象的那样复杂，而是体现于你的一言一行中，举手投足里。

　　如果说文明是路上相遇时的一个微笑，那礼仪就是见到师长时的一声问好；

　　如果说文明是上下楼梯时的谦虚礼让，那礼仪就是不小心撞到对方时说一句“请原谅”；

　　如果说文明是仪表端庄、讲究卫生，那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起；

　　如果说文明是有爱心，不自私，那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识；

　　如果说文明是举止文雅、待人接物时要彬彬有礼，那礼仪就是课间时不讲粗话，看到不文明的言行能主动制止；

　　如果说文明是当你要问询时先说一个“请”字，那礼仪就是当你在接受帮助后不忘记说一句感谢的话语；

　　如果说文明是听从家长的叮咛和老师的教诲，那礼仪就是给劳累的父母