员工职业培训计入什么科目

　　甲方：

　　乙方：　　　　姓名：　　　

　　年龄：　　　　性别：　　

　　出生年月：

　　学历：　　　　专业：　　　

　　身份证号码：

　　家庭住址：　　

　　为提高员工的基本素质及职业技能，公司鼓励并支持员工参加职业培训。为确保员工圆满完成培训学业 ，并按时返回公司工作，甲乙双方订立如下协议：

　　一、公司同意乙方赴 学习 专业，学习期自 年 月 日起至 年 月 日，实计为期 。

　　二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校及专业就学。如需要变更，应事先通知甲方，并得到甲方的批准，否则，以旷工论处。

　　三、乙方的学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。

　　四、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的 支付。在晋级或工资办法修订时，乙方作为在编人员处理。社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。

　　五、乙方学习期间患有不能继续学业的疾病时，应接受甲方指令，终止学习，返回公司，并依有关规定处理。

　　六、乙方在学习期间，必须每隔 天向甲方书面报告一次学习情况，并附学校有关成绩等方面的记录。

　　七、乙方应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪而受到校方处分的，甲方将追加惩处，视同在本公司内的违纪。

　　八、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、

　　甲方：

　　乙方：　　　　姓名：　　　

　　年龄：　　　　性别：　　

　　出生年月：

　　学历：　　　　专业：　　　

　　身份证号码：

　　家庭住址：　　

　　为提高员工的基本素质及职业技能，公司鼓励并支持员工参加职业培训。为确保员工圆满完成培训学业 ，并按时返回公司工作，甲乙双方订立如下协议：

　　一、公司同意乙方赴 学习 专业，学习期自 年 月 日起至 年 月 日，实计为期 。

　　二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校及专业就学。如需要变更，应事先通知甲方，并得到甲方的批准，否则，以旷工论处。

　　三、乙方的学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。

　　四、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的 支付。在晋级或工资办法修订时，乙方作为在编人员处理。社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。

　　五、乙方学习期间患有不能继续学业的疾病时，应接受甲方指令，终止学习，返回公司，并依有关规定处理。

　　六、乙方在学习期间，必须每隔 天向甲方书面报告一次学习情况，并附学校有关成绩等方面的记录。

　　七、乙方应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪而受到校方处分的，甲方将追加惩处，视同在本公司内的违纪。

　　八、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、

　　员工职业化塑造的目的主要是为了帮助员工建立自己的职业信仰，调整工作心态，明确个人职业定位;使员工个人目标与组织目标保持一致，掌握从目标制定到工作计划、有效利用时间及时总结与反馈等技巧，提高工作成效;激发工作激情,使员工能更加敬业、忠诚、勤奋地工作;使企业团队管理者及员工认知自身行为与企业的命运息息相关;激发员工合作意识，消除团队内部及团队间的排斥;使员工具备正确的工作心态，积极工作，提升工作效率。

　　本人有幸参加了集团组织的杨子老师的《员工职业化塑造》培训，她独特的讲解风格给我留下了极其深刻的印象。通过学习，使我对个人与团队的关系，职业化的工作道德内涵有了更深刻的理解。通过此次学习，我有如下感受：

　　1、职业化就是专业化，是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，是在合适的时间、合适的地点，用合适的的方式，说合适的话，做合适的事。在我们平时的工作当中，心态决定一切，一个人的能力再强如果没有良好心态，也不一定能做好事。人与人之间其实只有很小的差异，但这很小的差异却往往会造成巨大的差异，很小的差异就是所具备的的心态不同，积极心态的人一定能成功者，而消极心态的人一定是失败者。所以职业化就要求每个人必须有专业的技能、专业的

　　职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，但凡与工作有关,都离不开职业素养。所以员工职业素养的培训也是很重要的。下面小编整理了员工职业素养培训心得，欢迎阅读。

员工职业素养培训心得篇一

　　通过此次关于员工职业素养的培训，让我更深层次的认识到提高职业素养的重要性。每个人的职业生涯的发展，大的方向有两个：一是不断提高专业水准，二是培养职业素养。前者比较容易被大家关注，后者可能没有被很好的重视，但是它对人的要求很高，它无时无刻不在，最能显示出一个人的道德层次和精神境界。

　　一般人都把自己的职业只看作是一种谋生的手段，仅仅当作是一项工作而已，很少有人把它做为一种神圣的职业去看待。这就是普通人和职业者的最大区别。做为一个职业者，就要做到爱岗、敬业。从基本目标来说，是为挣一份工资而谋生。从高标准来说，是一种自我价值的实现。所以一个职业者，要清楚自己不同于一般的社会闲散人员和普通的家庭妇女。职业者要从各方面严格要求自己，要通过自己的职业工作塑造自我，要清楚“你非你、我非我”的道理，即每一个人做为社会的一分子，不是孤立的一个人，每个人都在自己的工作岗位上，承担着一份公司赋予你的职责。

　　我们每一个人都渴望成

　　职业培训是直接为适应经济和社会发展的需要，对要求就业和在职劳动者以培养和提高素质及职业能力为目的的教育和训练活动。下面是文秘职业培训内容，随小编一起看一下吧。

文秘职业培训内容篇一：

　　(一)、行政文秘人员角色认知

　　1、什么样的人员适合做行政文秘人员

　　2、行政文秘人员需要具备的职业素质

　　3、行政文秘人员需要掌握的专业技能

　　4、成功行政文秘人员“七”高

　　(二)、办公室事务

　　1、行政文秘人员的主要日常工作

　　2、行政文秘人员日常工作的三大特征

　　3、行政文秘人员日常工作的四大作用

　　4、行政文秘人员办公室事务管理

　　A、办公室环境管理

　　B、办公自动化管理

　　C、日程安排管理

　　D、文书处理

　　E、信息管理

　　F、安全和保密管理

　　(三)、电话沟通的礼仪与技巧

　　1、行政电话礼仪的重要性

　　2、影响通话质量的因素

　　3、接听电话的礼仪

　　4、挂断电话的礼仪

　　5、移动电话礼仪

　　(四)、公务及赠送礼仪

　　1、行政会见礼仪

　　A、行政介绍、握手礼仪

　　B、行政名片礼仪

　　C、行政迎送礼仪

　　D、行政接待与拜访礼仪

　　2、行政谈判坐次礼仪

　　3、行政签约坐次礼仪

　　4、行政赠送的对象、时机、时间、地点、方式

　　5、行政赠送的内容

　　A、

　　以下是小编给大家分享的员工职业化素质培训学习总结，希望你会喜欢。

　　篇一：员工职业化素质培训学习总结

　　本人很高兴有机会参加公司组织的这次关于优秀员工职业素质训练的培训，经过一天的培训我受益很多，以下是我本人这次培训的心得。

　　课程一开始，胡老师就讲到工作是个人谋生的手段，职业是满足服务大众需求的社会角色，职业化就是从“石头”向“砖头”转变的过程，企业需要的是一块“砖头”。

　　胡老师对职业化态度讲了四点:①自律，②专注，③诚恳，④合作

　　①自律:自己管住自己，首先问自己管好自己的时间没有，管好了自己的情绪没有，管好了自己的目标没有，当遇到困难的时候要淡定、从容。大部分的痛苦自己承担，重要决策的时候，首先问自己冷静吗?淡定吗?情绪一上来就会影响决策。

　　②专注:把工作当爱好，在正确的道路上坚持，专注于自己的工作。

　　③诚恳:诚实的对待每一个人，做人要厚道，吃亏是福，有舍必有得。

　　④合作:要有团队精神，学习与人合作、沟通，做正确的事要在正确的时间做事，说正确的话更要在正确的场合说话，使用不同的思维看待问题。

　　胡老师还对职业化素养总结了“四化”:

　　甲方：

　　乙方：

　　根据《合同法》等有关规定，为确保双方权益义务和保质保量完成培训任务，切实提高劳动者技能水平和就业能力，结合实际情况，经甲、以双方协商达成以下培训协议:

　　一、 甲方委托乙方进行__________技术技能培训。

　　二、 甲方培训人数__名，其中，钢筋工培训人数__名，培训费_元，授课人__名，授课费__元;木工培训人数__名，培训费_元，授课人__名，授课费__元;水泥工培训人数__名，培训费_元，授课人__名，授课费__元;

　　总计培训费用(大写)：_________(含教材、材料费、食宿费等)。

　　三、 培训单位职责

　　1、 有培训单位统一组织，保障良好的教学场所和教学实施。

　　2、 培训单位指派专业技工、教师上课，保障培训质量，确保学员满意。

　　3、 培训结束，负责组织培训学员参加职业技能鉴定考试，根据学员考试成绩，颁发触及或中华人名共和国职业资格证书。

　　4、 对取得资格证书的学员负责就业。

　　5、 对就业学员负责跟踪调查，及时了解就业学员工作情况。

　　6、 按国家有关规定开展培训工作，按指定大纲经行教育。

　　7、 保证甲方学员合格(考核未通过学员下期免费培训、考核，直至合格)。

　　8、 统一教材、统一培训、统

　　【篇一】

　　(一)初级班

　　a.绘画类目标：

　　1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒)，培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。

　　2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。

　　3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。

　　b.手工类目标：

　　1、认识泥工的材料和工具，知道其名称(粘土、橡皮泥及面团)，知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。

　　2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。

　　3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。

　　4、学习粘贴简单图形的方法。

　　(二)高级班

　　a.绘画类：目标：

　　1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。

　　2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。

　　3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、

　　xx年我校完成了市农业局乡村旅游服务员职业技能培训、病虫专业防治员职业技能培训、农产品储藏加职业技能培训、水产养殖员职业技能培训、蔬菜栽培技术培训、水稻栽培管理技术培训、葡萄栽培管理技术等项目专业的培训；各类培训共计680人。

　　根据农民的需要，紧紧围绕农业农村经济发展和广大农民群众的培训要求，结合农业产业发展重大工程项目、农民专业合作社的发展情况，大力开展农业技能培训，大力提升广大务农农民的从业技能和综合素质，分别在九岭、大康、战旗、义兴、小溪坝、东兴等地积极组织生源，实施各类项目的理论教学、实习、实训操作等培训工作。时间短、见效快、农民最急需、培训效果良好，深受群众欢迎，圆满地完成培训任务

　　一、培训特点　 重实际，做实事，求实效

　　而加快农村劳动力转移的关键在于加强对农民的素质培训。大力开展多形式的农村劳动力素质培训，对于促进农民就业、增加农民收入具有重要的作用。一直以来，我校领导对农民素质培训工作都非常重视，培训部门指定班主任专人负责此项工作，为了举办好每次的农民素质培训，对培训事项进行详细的研究和严密的部署，明确分管领导和工作人员，落实责任，以切实加强对农村劳动力培训的组织、领导，为扎实推进我乡农村劳动力培训工作提供了坚强的组织

　　一、目的意义

　　为进一步加强对学生党员的培养、教育、管理和考察，推进学生党员目标管理工作，增强学生党员的党员意识，更好地发挥学生党员的模范带头作用，增强党支部的凝聚力和战斗力，特制定学生党员目标管理责任书。

　　二、责任内容

　　（一）党员自身建设方面

　　1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事,自觉在政治上、思想上、行动上与中央保持一致；定期向组织汇报学习、生活、工作和思想状况，预备党员每季度书面汇报一次，正式党员每学期至少书面汇报一次。

　　2、按时参加组织生活，不迟到、不早退、不缺席。

　　3、模范遵守《高等学校学生行为准则》和院各项规章制度，积极维护政治稳定和正常的学习、生活秩序。

　　4、主动缴纳党费。

　　5、明确学习目的，端正学习态度，学习勤奋，刻苦钻研，学习成绩达到本班中等以上，综合测评分位于本班前三分之一，争取获得奖学金。在班级建设中起到积极助动作用，维护良好的班级风气，勇于与班级中不良风气作斗争。

　　6、虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，切实开展批评与自我批评，努力改正自己的缺点和不足。

　　（二）党员发挥作用方面

　　1、主动关心系的党务及学生工作，积极认真地完成好组织交给的各项工作任务，勇