合同管理制是实行工程监理制的

　　合同管理既是工程监理的重要内容,又是必不可少的控制手段。因此，需要加强对合同的管理工作。

　　依照《合同法》和其他相关经济法规，制定合同管理制度规定如下，

　　一 由专人负责各项合同的签订、执行和管理。

　　二：合同签订必须报主管领导批准。经领导同意签字、盖公章后方可生效。

　　三：在合同签订过程中，条文清楚完整，明确双方的责任、权利和义务。明确违约责任。本着平等互利，风险共担的原则双方恪守合同。避免违约行为，尽最大可能消除不利影响实现合同预期目标。

　　四：合同管理人员每月对施工合同的执行情况检查分析一次，并同时送到业主、施工单位。检查结果在监理月应予以反应。 。

　　五： 由于水利工程耗资大、施工周期长、施工条件多变,又具有不可逆转的质量特性,所以在施工阶段强化合同措施,协调约束各方行为,是搞好监理工作的基本途径。因此应完善合同咨询、定期检查和协商制度,以实现工程的建设目标。

　　六：当发生合同争议,监理工程师应本着有利于施工的正常进行,不损害工程质量,维护双方合法利益的原则,实事求是,公正合理地协商调解。

　　七： 管理好监理委托合同:每月总监主持月度工作总结时,应检查分析监理委托合同的履行情况,督促每个专业工程师按照合同、监理大纲、监理规划及实施

　　一、工作时间规定：

　　1、根据工程管理的特殊性，工作时间可灵活调整;

　　2、连续工作后须保证休息时间;

　　3、项目总监(或其代表)进场后七天内制订作息时间计划;

　　4、作息时间计划必须经工程部审批;

　　5、每周上班时间不得少于6天。

　　二、一周出勤计划：

　　1、项目总监(或其代表)根据工作计划制订本周轮休计划;

　　2、轮休计划尽量考虑在周六、周日安排轮休;

　　3、若周六、周日无法安排轮休，须根据工程进展集中安排休息;

　　4、轮休计划在每周一晨会制订。

　　三、考勤抽查点：

　　1、抽查点：员工自我考勤、监理日志、晨会、巡视记录、监理资料;

　　2、从抽查点核实考勤的真实性。

　　四、员工自我考勤：

　　1、监理机构成员如实填写《员工自我考勤表》;

　　2、《员工自我考勤表》报项目总监(或其代表)审核;

　　3、审核后的《员工自我考勤表》月底报工程部。

　　五、监理日志抽查：

　　1、日记填写是否连续;

　　2、日记内容是否与其它抽查点相符;

　　3、日记内容是否真实。

　　六、晨会签到表抽查：

　　1、项目总监(或其代表)组织晨会签到;

　　2、因值班轮休未签到，由项目总监(或其代表)备注说明;

　　3、晨会签到表月底报工程部。

　　七、监理资料抽查：

　　1、工程部考核

　　党的十七大着眼于充分发挥党代会代表的作用，提出了实行党的代表大会代表任期制的新举措。落实这一要求，需要认真总结实践经验，深入开展调查研究，抓紧制定行之有效的办法。

　　一、党的代表大会代表任期制的主要内容：

　　实行党的代表大会代表任期制需要研究的问题很多，结合当前实际，应坚持民主集中制，尊重党员主体地位，从党情国情实际出发，实体性规范与程序性规范并重，于法周延、于事简便的原则，重点围绕保证党代表顺利履行职责、更好发挥作用进行制度设计。

　　首先应当确定的是党代表的职责。这是实行党的代表大会代表任期制的基础性环节，也是制定规则时需要深入研究的实体性规范。党代表以“代表”身份从事的行为是一种职务行为，应当做什么、不应当做什么是特定职务所具有的权力和责任，不同于党代表以自然人或普通党员身份所享有的权利和应尽的义务。因此，党代表被赋予的应该是“权力”和“责任”而不是“权利”和“义务”，需要由授权性规范来界定。概括地说，党代表的职责大体可以分为两类。一类是党代表在代表大会期间的职责，通常表现为以代表大会的形式行使的职权，包括：听取并审议同级党委、纪委的报告；选举同级党委和纪委；讨论党的重大问题并作出决议；党的全国代表大会代表还有修改党的章程的职权。一类

　　安全生产责任制管理制度

　　一、目的

　　构建公司安全生产组织保障体系，加强安全生产责任制的管理，保障安全生产责任制在安全生产管理中重要作用的充分发挥。

　　二、适用范围 

　　本制度规定了公司安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核等要求，适用于公司及所属各部门安全生产责任制管理。

　　三、术语和定义

　　3.1 安全生产责任制

　　安全生产责任制是企业的一项基本管理制度，主要指企业的各岗位人员对安全生产所负责的工作和应承担的责任的一种制度 (以下简称“责任制”) 。

　　3.2 到位标准

　　在本制度中，指在安全生产过程中履行安全生产责任制的行为和活动的具体要求。

　　3.3 引用文件：

　　《中华人民共和国安全生产法》

　　四、职责

　　4.1 企业安全生产第一责任人负责组织制订、签发本企业各级责任制，对本企业领导班子成员、分管部门领导进行责任制的沟通与评估。

　　4.2 企业其他负责人负责对分管部门领导进行责任制的沟通与评估。

　　4.3 行政人事部负责人负责责任制制订的具体实施工作，以及各岗位(文章转贴自实用工作文档栏目) 员工的履职评估。

　　4.4 安全环

　　通过近期的培训学习给了我很大的帮助。在寄宿制学校学生的生活、学习、心理问题、<莲 山~课件 >后勤人员的管理以及以后的制度完善给了很大的帮助。在我校有200多名寄宿学生，学生的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隐患（食物中毒、煤气中毒、消防安全）的前提下。

　　在学校近几年发展规划实施过程中，现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作，因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。我校把现代学校制度定义为以现代教育思想为指导而制定的符合学校发展需要的，以鼓励与倡导为主的，以促进教师与学生的健康发展为根本目的的学校管理机制。本着这样的思考，学校近几年开始了在原有制度基础上的现代学校制度建设。梳理、修订、完善、建构的过程是对学校发展规划的再认识过程，也是对学校文化建设、思想建设、制度建设等的再思考过程。怎样的制度才是现代学校最需要的？本着“制度建设促发展”的思想，学校召开教职工座谈会，学生座谈会，职工代表会，讨论了学校需要建立健全哪些制度，需要完善哪些制度？对此，展开了有针对性的讨论和建设。不尽合理的，力求合理；力度不够的加大力度，落实各项制度，补充考核细则……学校逐渐梳理出了《考核制度》、《学生管理制度》、《教师管理制度》

　　通过近期的培训学习给了我很大的帮助。在寄宿制学校学生的生活、学习、心理问题、后勤人员的管理以及以后的制度完善给了很大的帮助。在我校有200多名寄宿学生，学生

　　的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隐患（食物中毒、煤气中毒、消防安全）的前提下。

　　在学校近几年发展规划实施过程中，现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作，因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。我校把现代学校制度定义

　　为以现代教育思想为指导而制定的符合学校发展需要的，以鼓励与倡导为主的，以促进教师与学生的健康发展为根本目的的学校管理机制。本着这样的思考，学校近几年开始了在

　　原有制度基础上的现代学校制度建设。梳理、修订、完善、建构的过程是对学校发展规划的再认识过程，也是对学校文化建设、思想建设、制度建设等的再思考过程。怎样的制度

　　才是现代学校最需要的？本着“制度建设促发展”的思想，学校召开教职工座谈会，学生座谈会，职工代表会，讨论了学校需要建立健全哪些制度，需要完善哪些制度？对此，展

　　开了有针对性的讨论和建设。不尽合理的，力求合理；力度不够的加大力度，落实各项制度，补充考核细则……学校逐渐梳理出了《考核制度》、《学生管理制度》、《教师管理

　　制度》、《住

　　一、主题内容与适用范围

　　本责任制规定了各级领导干部、职能部门和职工的安全生产职责。

　　本责任制适用全厂安全生产管理。

　　二、术语

　　“五同时”是指在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

　　“四不放过”是指在处理事故过程中，事故原因没有查清不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；广大职工末受到教育不放过；防范措施没有落实不放过。

　　三、各级行政领导安全生产职责

　　1.厂长、副厂长安全生产职责

　　（1）厂长的职责

　　①安全生产第一责任者，对企业全面贯彻落实国家和地方安全生产的方针、政策、法  规和规定负责，对本单位安全生产工作负全面领导责任。

　　②审批企业安全生产规章制度和标准、规划和计划以及生产中的重大安全技术措施，根据国家规定保证所需的经费开支，有计划她解决重大隐患和职业危害，不断改善劳动条件。

　　③定期主持召开重要的安全生产工作会议，及时研究解决安全生产方面的重大问题。

　　④检查指导副职及下属各单位领导分管范围内的安全生产工作，对重大事故的责任  者及时作出处理决定，审定安全生产奖惩事项。

　　（2）生产副厂长的职责

　　①协助厂长抓好全面的安全生产工作，对安全生产工作负具体

　　县直事业单位实行人员聘用制的实施意见

　　根据国家、省、市有关文件精神，现就我县县直事业单位实行人员聘用制度，提出如下实施意见：

　　一、目标要求

　　从现在起到年底，县直所有事业单位全部完成人员聘用制实施工作，力争在两年内建立健全完善、规范的事业人员聘用工作制度，实现聘用制度的正常化、规范化。

　　二、实施范围

　　事业单位除按国家公务员制度进行人事管理以及在事业单位改制中转制为企业的单位外，都要实行人员聘用制度。使用事业编制的社会团体，除上级规定按国家公务员制度进行人事管理的外，也要参照本实施意见实行人员聘用制度。

　　事业单位领导人员的任用，要在规定的领导职数限额内，按干部管理权限，采取直接聘任、招标聘任、推选聘任、委任等多种形式任用。

　　三、方法步骤

　　事业单位实行人员聘用制，要严格按《乐亭县县直事业单位人员聘用制实施细则》（以下简称《实施细则》）规定的方法程序实施。具体按以下步骤进行：

　　（一）建立组织。

　　县成立事业单位实行人员聘用制领导小组，县委副书记张贺明同志任组长，县委常委、常务副县长孟宪福同志，县委常委组织部长郑银同志任副组长，纪检（监察）、组织、人事、编制、财政部门主要领导为成员，领导小组办公室按管理权限分别

　　县直事业单位实行人员聘用制的实施意见

　　根据国家、省、市有关文件精神，现就我县县直事业单位实行人员聘用制度，提出如下实施意见：

　　一、目标要求

　　从现在起到年底，县直所有事业单位全部完成人员聘用制实施工作，力争在两年内建立健全完善、规范的事业人员聘用工作制度，实现聘用制度的正常化、规范化。

　　二、实施范围

　　事业单位除按国家公务员制度进行人事管理以及在事业单位改制中转制为企业的单位外，都要实行人员聘用制度。使用事业编制的社会团体，除上级规定按国家公务员制度进行人事管理的外，也要参照本实施意见实行人员聘用制度。

　　事业单位领导人员的任用，要在规定的领导职数限额内，按干部管理权限，采取直接聘任、招标聘任、推选聘任、委任等多种形式任用。

　　三、方法步骤

　　事业单位实行人员聘用制，要严格按《乐亭县县直事业单位人员聘用制实施细则》（以下简称《实施细则》）规定的方法程序实施。具体按以下步骤进行：

　　（一）建立组织。

　　县成立事业单位实行人员聘用制领导小组，县委副书记张贺明同志任组长，县委常委、常务副县长孟宪福同志，县委常委组织部长郑银同志任副组长，纪检（监察）、组织、人事、编制、财政部门主要领导为成员，领导小组办公室按管理权限分别设在县委组织部、人事

　　教师聘用制是指学校和教师在遵循双方地位平等的原则上,以合同方式,明确规定双方的权利、义务和责任的一种任用方式。聘用制教师合同怎么写呢?以下是在小编为大家整理的聘用制教师合同范文，感谢您的欣赏。

聘用制教师合同范文一

　　甲方：

　　乙方：

　　身份证号：

　　根据《中华人民共和国劳动法》、《山东省劳动合同管理办法》以及有关法律、法规、规章和政策的有关规定，结合职业教育中心计算机专业课教学的具体任务及发展目标，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，签订本合同。

　　一、甲方聘任乙方为胶州市职业教育中心 合同制教师，聘期 年，自 年 月 日起至 月 日止，试用期 个月，其每月工资定为 。

　　二、乙方在受聘期间应遵守职业道德，为人师表，严格遵守本单位的各项规章制度。乙方在受聘岗位上要积极工作，认真履行本岗位职责，努力完成本岗位工作任务及工作目标。

　　三、乙方出现下列情况之一，甲方有权提前解除聘用合同。

　　1、 乙方如不认真履行教师岗位职责，违反学校的规章制度;

　　2、 在聘用期内，出现教学事故、教学效果差、不为多数学生认可、严重违反教学管理制度的行为;

　　3、 有违法行为，获刑拘及以上刑罚;

　　4、 出现符合解除合同的其他条件

　　5、 乙方在聘期内未到期而