专业带头人申报材料
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学科带头人申报材料3篇
音乐艺术教育是露水中学的传统优势,早在1987年就被确定为抚松县艺术传统校。她在1986年上初中时接受的就是正规的五线谱教育,当时的她常常被点着烛光的黑屋子里所传出的琴声所吸引(高云波老师在练钢琴),非常向往着有一天自己也能像他一样让优美的旋律从自己的手指尖弹出,终于在毕业后她如愿考上了通化幼儿师范,而在初中接受的正规音乐学习使她在升入中专后很快的从同学中突显出来。中专毕业后,她凭借着过硬的基本功被母校接收,非常幸运的回到高老师的身边,成了他的同事,在他的引领和帮助下,共同努力为学校带来了辉煌的成绩和荣誉,可以自豪的说:“他们创造了全市艺术教育的第一”。
一:新课程改革实施前的教改和取得的成绩
1、自91年毕业于通化幼师参加工作以来,一直投身于乐器进课堂的教改实验中,在高老师的引领下,此项改革取得了可喜的成绩,所取得的改革成果通过省级鉴定,并多次在市级,县级现场会上进行交流和推广。市教委于学仁主任曾组织白山市及各区,县的有关领导和人员来我校进行了实地考察和观摩,期间受到所有与会人员的欣赏与好评,他们说“真没想到一所农村学校竟有如此水平,这回我们算领略了艺术传统校的风采了”。
2、
服装设计专业带头人培养对象申报材料
申报与建设方案
第一部分:建设基础部分
按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出的工作任务,加快建设一支符合职业教育以就业为导向以强化技能性和实践性教学要求为目的的教师队伍,促进职业教育改革与发展,引导职业学校的教师从能干的教书匠向强理论精技能的“双师型”人才的转变,积极开发人力资源,努力提供人才保障。我校决定将服装设计与工艺专业带头人、青年骨干教师张xx老师作为市级专业带头人培养申报,以进一步推动我校“双师型”教师队伍建设,推动学科教学的改革。
一、 专业带头人培养基础:
(一)培养对象现状:
张xx老师,男,本科毕业,工程师职称,1967年9月出生,湖南岳阳人。1990年毕业于中国纺织大学(现东华大学)纺织工程系,获工学士学位,同年进入湖南洞庭苎麻纺织印染厂担任技术员,1998年8月,进入中国纺织大学第十九期《高级时装设计进修班》学习,1999年受聘为广州嘉美服饰有限公司生产厂长、设计师,XX年注册服装品牌“七百度”,取得了一定的社会效应。XX年从事职业教育工作。从教以来,在教育教学工作中兢兢业业,一丝不苟,三年多的教学生涯,磨炼并提高了她作为一名职业学校专业课教师的各种素质。由于有多年企业工作经验,一直担任服装设计与工
专业带头人岗位职责
专业带头人起到了领导的作用,下面小编为大家精心搜集了3篇关于专业带头人的岗位职责说明书,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
篇一:专业带头人岗位职责
专业带头人负责组织和协调专业建设委员会的各项工作,主要包括本专业人才培养目标定位、专业调研、人才培养方案制定、人才培养模式改革、核心课程建设、基地建设、团队建设、校企合作等方面的工作,具体职责:
1.落实专业设置前期准备工作,包括本专业社会需求调研、社会同类专业的建设和发展情况调研、学院设置本专业的可行性分析,负责编写专业设置的可行性报告,提供相关佐证材料。
2.负责组织制定本专业人才培养方案。包括制定专业人才培养目标、培养规格、毕业生的知识、能力和素质结构、人才培养模式、教学计划和专业建设规划等。组织校内外专家参与确定专业人才培养方案论证。
3.负责协助系主任筹建校外专家组成的专业建设咨询机构,并负责开展与本专业建设相关的咨询活动。要求每学年开展活动的次数不少于两次,并提出对本专业建设的实质性意见,每次活动要保存资料和总结性材料。
4.依据本专业人才培养方案和学院有关教学大纲的编写原则,提出本专业教学大纲(质量标准)编写的原则意见,组织本专业教学大纲(质量标准)的编写和初审工作
无砟轨道学科带头人事迹申报材料
××的“四创”工程技术管理理念,受到了项目领导的高度评价,得到了大家的一致认可,本人先后荣获XX年度公司先进工作者;XX年度局科技进步三等奖;XX年度局优秀工程技术人员;XX年度局无砟轨道学科带头人光荣称号。用青春和智慧创造效益crtsi型无砟轨道板是国内客专线施工首次引进的日本新干线技术。每块轨道板标 准长4930毫米、宽2400毫米、厚190毫米,混凝土用量1.87立方米,板重约4.9吨。该项目已被铁道部列为国家级重点科技攻关项目。
六公司新广州站轨道板预制厂担负着总量达15278块的预制任务。厂党支部以“客运专线党旗红,中铁四局争先锋”党建主题活动为载体,大力开展“党员科技攻关”活动,成立了以总工程师××为队长的科技攻关突击队,先后攻克了crtsi型无砟轨道板的设计、生产和绝缘等关键技术,充分体现出了共产党员的进取精神和先进性。一、环境创美,注重厂房建设
轨道板预制工序复杂,周期短,必须采取流水化作业,这就要求预制厂设计必须结合工艺平面布置考虑,从而最大程度的减少交叉施工,加快预制循环速度。同时,轨道板面积较大,厚度小,精度要求极高,其预制具有一定的特殊性,预制厂设计时对必须各个细部考虑周到,保证生产顺利进行。
接到无砟轨道施
学科带头人汇报材料
俵口中心小学 王耀福
时光飞逝,转眼间,我已在工作岗位上走过了十一个春秋。这十一年来,我以自己对教育的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱,赢得了领导的赏识、同事的赞同、学生的爱戴和家长的信赖。XX年,我被评为宁河县骨干教师,并有幸由乡教育组推选到教育局,被评为宁河县学科带头人,成绩的取得离不开学校领导及同事们的帮助,更离不开我们学校一直坚持的办学理念,即“培养全面发展的人才。”
可以说,多年来,全校教师在学校带领下为了贯彻这一理念,上下拧成一股绳,劲儿往一处使。现将我的工作情况总结如下:
一、 有计划地“走出去”。
去市区域合作学校常州道小学学访,学习他们的先进教学理念、教学模式及管理经验;去县教研室参加新课程改革理论培训;去县芦台一小等城镇小学观摩专家级教师的示范课......在这些先进的教育教学观念、理念的滋养下,无论是我的教育教学理论,还是我驾驭课堂的能力,都得到了长足进步。
二、 响应学校号召与其他骨干教师共同进步。
我在学校领导及教师们的关爱下成长为骨干教师,成长为学科带头人,就应该为本校的教育教学工作做一点贡献。在教务处
学科带头人汇报材料
“教育是事业,事业的真谛在于奉献;教育是艺术,艺术的精髓在于创新。”工作以来,我一直用这句话不断反思着自己的教育教学实践,也一直用“没有最好,只有更好”来鞭策自己。时光飞逝,转眼间,我已在工作岗位上走过了十八个春秋。这十八年来,我以自己对教育的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱,赢得了领导的赏识、同事的赞同、学生的爱戴和家长的信赖。“十五”和“xx”期间,我两次被评为西丰县骨干教师,“xx”期间,我被评为铁岭市骨干教师,由于学校领导的信任,又被评为镇学科带头人。“一份耕耘,一份收获”,现将工作小结如下:
一、敬业爱岗, 乐于育人
自从踏上三尺讲台,我爱岗敬业、为人师表、爱生如子,尊重领导、团结同志、为人坦诚,对工作充满热情,在思想觉悟和业务水平上堪称 全体老师和学生的楷模。自从被评为“xx镇小学学科带头人”以来,我始终以学科带头人的标准严格要求自己,扎实地履行学科带头人的职责,认认真真、踏踏实实地完成每一项工作,切实作好学科的骨干带头作用。我努力学习理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,不断加强自我修养。这18年,我教过低年级,也送走了一届一届毕业班,我用我的方法,我的爱心真诚地对待每一
创业带头人事迹材料
xxxx年以来,xxx同志扎实围绕培训技能,增强就业、转移农民、富民强县的工作目标,卓有成效地开展工作,去年他受到了国家阳光办和农业部领导的好评,主要工作做法:
一、积极向上争取技能培训指标,为盱眙农民增加培训就业机会。根据盱眙农村劳动力资源丰富的特点,多次跑省去部汇报情况,争取劳动力转移阳光工程培训指标。XX年盱眙县农村劳动力转移培训阳光工程指标列全省前茅(全县5000人)。
二、扎实苦干,创新培训机制,农民技能水平得到提高。该同志带领阳光办的全体工作人员,脚踏实地深入每个培训单位检查指导,严格执行阳光工程“五种制度”,并且创造性开展工作,把课堂教学与学习相结合,把实习与就业合同相结合,做到学校、实训基地、企业单位三挂钩,全面开展订单培训,由此大大提高了培训学员的技能水平,增强了学员创业机会。
三、注重培训质量,提高就业率,农民增收显著。技能培训质量是关键,一年来,该同志能够亲临每一个培训班,核查办班教学计划、教师备课笔记、学员实训记录等,严把培训质量关,并实地考察用工企业的就业能力,实实在在地为学员着想。
xxxx年,他严格按照省农民培训工程实施方案开展培训。针对盱眙东片、河西、山区不同的农业生产特点和产业结构,组织讲师团成员
农村致富带头人事迹材料
在其上任以来,时时以共产党员的八条标准严格要求自己,把群众的饥苦装在心中,从不强调个人荣辱、得失,务实于本职工作,使本村的经济明显好转。村积累稳中有升,现村集体存款8万元,人民的生活水平逐年提高。尤其在开展党员“领航工程”活动中,他能积极投身于其中,时刻以十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导,为农民脱贫致富奔小康指明了方向,使庆先村38户贫困户基本脱贫,其生活水平逐年提高。截止XX年庆先村共有250户看上了有线电视,有220户用上了程控电话,为全村经济可持续发展提供了保障。
一、抓思想建设,提高支部一班人综合素质
李春山接任支部书记后,深知要想发展本村经济,必须取得村民对本届党支部的理解和信任。因此上任伊始,他就把工作重心放在提高党员干部的素质、政策理论水平上。(一)是利用“三会一课”集中辅导统一学习。共举办各类学习培训班十五次,在培训班上镇党委书记孙昌顺同志以《二十一世纪的中国农村》和《以“三个代表”为动力,加速产业结构调整》为题进行辅导;八一农大教授讲解烤烟的栽培技术。在学习中,全体党员深深的感受到只有经常性的学习、受教育、学习新科技,才能增强为村民服务的本领。(二)是村“两委”的主要领导带头学。作为村党支部书记的李春山同
农场青年致富的带头人材料
五家渠4月30日电 (王海燕) 朱仕民,男,38岁,新疆建设兵团农六师奇台农场一0八社区一连职工,支部委员。他于1991年参加农场工作。近年来,该同志认真履行职责,发扬敢闯敢干、努力拼搏的精神,认真学习现代农业生产技术和科学技术,促进了裸仁南瓜生产持续发展,裸仁南瓜产量和家庭年纯收入逐年增加,走上了勤劳致富、科学致富的道路。在创先争优活动中,该同志发挥了支部委员科学致富带头作用。
一、安心农场,勤劳工作换来丰收年
作为一名农场职工,朱仕民同志爱垦爱场,十几年如一日的扎根农场,安心农场,认真履行岗位职责,在裸仁南瓜生产上勤奋工作,为农场裸仁南瓜事业发展作出应有的贡献。2011年,该同志承包裸仁南瓜种植面积50亩,完成裸仁南瓜总产6.3吨,平均亩产130公斤,单价18.4元,总收入11.6万元,纯收入9.8万元;打瓜(黑大片)植面积20亩,平均亩产120公斤,总产2.4吨,单价18元,总收入4万元,纯收入2.5万元;小麦植面积50亩,总产27吨,平均亩产550公斤, 总收入5万元,纯收入3万元;该同志在大力调整作物结构的同时还购买了一台农机福田904翻地,一年翻地XX余亩,纯收入2万元,该同志家庭总收入17.6万元,人均收入5.8万元。
养鸡致富带头人事迹
养鸡致富带头人事迹
蒋梅同志今年30岁,毕业于佳木斯工学院,1996年7月,她意气风发,满怀憧憬地走上了工作岗位,任桃山林业局机修厂技术股技术员,正当她沉浸在爱的温馨与对事业充满抱负之时,1998年,全国企业转制,3月份她下岗了,几天以后,丈夫也下岗了……夫妻双双下岗,犹如睛天霹雳,让刚刚步入工作的一对年轻人无法接受,现实是如此的冷酷无情,他们失去了经济来源,靠双方父母接济生活,随之他们的女儿又出生了,女儿的到来并没有给他们带来太多的喜悦,却增加了负担和忧伤。丈夫四处找工作,却处处碰壁,家里的开销已经是维持不下去了,这日子怎么过啊?“回山上吧”,爸爸以坚定的态度做出决定,“嫁出去的姑娘,泼出去的水”,她真是不好意思回去,可回山上最起码能吃上饭啊,是爸爸宽广的胸怀托起了难以自拔的窘境。于是9 9年春天,她携夫抱女一家三口回到了白河林场安家落户,同父母挤在仅四十平方米的屋子里,难处可想而知。丈夫同父母下田务农,她边带孩子边干家务,为了增加点收入,又喂了几十只鸡和两头猪,生活状态有了改变。99年秋天,在林场党政领导的关怀和帮助下,她和丈夫重新上岗,丈夫在护林队工作,她被任命为林场团书记。新的岗位、新的环境点燃了她向往新生活之火,我满怀豪情,走