晋升中小学一级教师申报材料

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申报晋升中学一级教师职称的总结

标签:文库时间:2024-11-24
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  我从1995年7月浙江大学教育学院(原杭州大学体育系)毕业生后开始肩负教书育人的重任,1998年7月正式被上虞市劳动人事局评定为中学二级教师职称。 岁月如梭,转眼间任中学二级教师己整整5个年头了,前后共计8年,占到了整个教师生涯的1/5,往事都历历在目,学校领导的关心、同事的热情帮助,学生朋友的默契合作等都令我难以忘怀。同时,所有这些关心、帮助和默契合作,也促成了我教育、教学工作的顺利开展,事业的渐上台阶,教学风格的渐趋成熟,使我的思想素质、文化素质、业务素质等,也都有了长足的进步。为努力使自己成为一名受学生喜欢、家长拥 戴的好 老师,我做出了不懈的努力。下面,我就从如下四个层面进行回顾总结: 一、敬业,执着无悔 回顾任中学二级教师职称5年来的从教生涯,我自认为是辛劳的5年、奉献的5年,同时也是收获的5年、喜悦的5年。然而,这5年当中也有过许多无奈。一谈起体育教师这一职业,局外人或许就会产生诸如“头脑简单,四肢发达”这样一个心理定势,一听到这些真叫我们这些“风里来雨里去”、“日出而作日落而息”的体育人伤心不已;一谈起体育教育、教学工作的问题,有些不理解的教师误以为我们体育教育、教学工作很轻松,很简化,无非就是“蹦蹦跳跳”而已,没有多少学问

晋升中学一级教师的述职报告

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  各位领导、各位同仁:

  下午好!

  怀着既紧张又兴奋的心情,第二次走上台前向大家专题汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持,并能给予批评指正。

  我于1997年参加工作,转眼间走过了12个年头,也可算得上是一位年轻的老教师了吧。回顾走过的四千三百多个工作日,犹如昨天一般。我的经历主要可以分为两个部分,这里我想首先有必要向大家简要汇报一下来这之前的有关于我学习工作上的经历。

  我曾经在原太安中心小学任教过除英语和自然以外的所有学科,真正做到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去,并能在各个工作岗位出色地完成工作任务。记得邗江学校刚流行建电脑房开信息课的时候,我甚至承担了全校的信息技术课,并能从狠抓学生电脑兴趣培训入手,辅导的学生电脑绘画屡次在省比赛中获一、二等奖,在扬州市引起了积极的反应,当时与沙头小学(高超老师)、公道小学(沈伟老师)一起成为邗江小学信息技术应用排头兵,尤其是辅导高双同学创作的电脑绘画连环画作品——《流行畅想曲》一举获得全国比赛三等奖,全市仅有两家(沙头小学也是三等奖)。本人也因此被全国基础教育司表彰为活动优等辅导员,到省城南京领奖。

  在小学工作的时间

中小学幼儿园教研工作先进集体申报材料

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  一、制度健全,保障有力,校领导认真践行科学发展观;立足校本,多元教研,教科研工作百花齐放。

  红寺堡开发区红寺堡中学地处国家级移民扶贫开发区,现有学生3298名,这里98%以上的学生是宁夏南部山区贫困移民的子弟,80%以上的教师是近年新聘上岗的老师,平均年龄不足30岁,平均教龄不足6年。就在这样的条件下,红寺堡中学立足校本,在艰苦的办学条件下,深入落实科学发展观,在教学科研工作上做出了出色的成绩。

  、为了让教学科研工作井然有序地进行,学校首先从健全制度入手,完善了教学科研管理制度。学校先后制定了《教科研管理办法》、《教科研成果及业绩奖励办法》、《教师业务学习及考试制度》、《科研课题管理办法》、《教研组工作管理制度》、《骨干教师、学科带头人培养办法》、《中、青年教师培养制度》、《校本教研制度》、《教科研室主任职责》、《教科研干事职责》、《教研组建设制度》、《教研组长考核细则》、《教研组长津贴发放办法》、《备课组长津贴发放办法》、《集体备课制度》、《教研组长工作职责》等十六项学校教科研管理制度。

  、实施“两大工程”,成效显著。学校认真贯彻实施教育厅教研室提出的“课堂教学质量工程”和“宁夏回族自治区基础教育学校综合管理质量工程实施方案”,为

小学一级教师事迹材料

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  xx同志现在xx县xx学区xx小学任教,小学一级教师。从XX年到XX年,一直担任小学高年级语文教学。该同志始终坚持以学生的发展为已任,在与学生的交流中实现了师生的共同发展,在教育教学工作中做出了应有的贡献。

  教书育人是教师的天职,只有努力为学生的健康成长创造有利条件,引导学生通过自己的努力,解决学习、生活中遇到的各种困难和挫折,才能真正使学生在教师搭建的平台上放飞理想,实现主动、自由、健康的发展。

  新一轮的课堂教学改革的主题思想是:倡导发展学生的人文精神,这就要求每位教师在教育教学上要以学生的全面发展为终极目标。在小学高年级的语文教学中,她始终坚持把学生能力的发展放在中心位置,针对不同的教学内容采用各种方法引导学生自主解决问题,引导学生学会合作学习、探究学习。课堂教学中,她善于结合实际,因材施教,辅优转差工作做得很到位。在学区质量检测中,她所任教的语文学科年年荣获第一名。XX年、XX年小学六年级毕业会考,她所任教的六年级语文合格率达90%以上。辅导的学生彭新朝、谭丽同学在县语文竞赛中荣获二等奖。正因为这些成绩的取得,该同志多次被评为学区优秀教师。

  当荣誉的光环戴在她头上的时候,她并没有自满,而是在更加努力地去实现自身的价值。除了努力

中小学幼儿园教研工作先进集体申报材料

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  一、制度健全,保障有力,校领导认真践行科学发展观;立足校本,多元教研,教科研工作百花齐放。

  红寺堡开发区红寺堡中学地处国家级移民扶贫开发区,现有学生3298名,这里98%以上的学生是宁夏南部山区贫困移民的子弟,80%以上的教师是近年新聘上岗的老师,平均年龄不足30岁,平均教龄不足6年。就在这样的条件下,红寺堡中学立足校本,在艰苦的办学条件下,深入落实科学发展观,在教学科研工作上做出了出色的成绩。

  、为了让教学科研工作井然有序地进行,学校首先从健全制度入手,完善了教学科研管理制度。学校先后制定了《教科研管理办法》、《教科研成果及业绩奖励办法》、《教师业务学习及考试制度》、《科研课题管理办法》、《教研组工作管理制度》、《骨干教师、学科带头人培养办法》、《中、青年教师培养制度》、《校本教研制度》、《教科研室主任职责》、《教科研干事职责》、《教研组建设制度》、《教研组长考核细则》、《教研组长津贴发放办法》、《备课组长津贴发放办法》、《集体备课制度》、《教研组长工作职责》等十六项学校教科研管理制度。

  、实施“两大工程”,成效显著。学校认真贯彻实施教育厅教研室提出的“课堂教学质量工程”和“宁夏回族自治区基础教育学校综合管理质量工程实施方案

申报省一级学校的汇报材料

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  一、学校概况

  博罗县华侨中学是于1993年秋季开办的县重点完全中学,是博罗县一级学校,并于今年6月通过了市一级学校评估。校园占地面积120193平方米,建筑面积36000平方米,绿化覆盖率达86%以上,现有教学班44个,学生3208人,教职工215人,专任教师173人,其中中学高级教师16人,中学一级教师78人,研究生学历1人 ,高中教师学历达标率95%,初中教师学历100%达标。

  办学十一年来,学校发展迅速,已成为市内较大规模的学校,现有三幢教学大楼、四幢学生宿舍、四幢教师宿舍、一幢实验大楼、一幢师生食堂。有标准足球场,400米环形跑道田径运动场,5个篮球场(其中2个灯光篮球场),500平方米的风雨活动场等体育训练及活动场地,是惠州市体育传统项目学校。校园绿化美化工作成绩突出,已成为花园式校园。

  在办学中,我校始终坚持全面发展,强化素质教育的正确办学方向,教学质量一年上一个台阶,取得了喜人的成绩。96年首届高考实现了开门红,此后,每年高考成绩稳中有升,年年创新高,XX年高考,前三批(省专)a线以上入围人数突破300大关,达到302人,b线以上人数503人,其中本科以

申报省一级学校的汇报材料

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  一、学校概况

  博罗县华侨中学是于1993年秋季开办的县重点完全中学,是博罗县一级学校,并于今年6月通过了市一级学校评估。校园占地面积120193平方米,建筑面积36000平方米,绿化覆盖率达86%以上,现有教学班44个,学生3208人,教职工215人,专任教师173人,其中中学高级教师16人,中学一级教师78人,研究生学历1人 ,高中教师学历达标率95%,初中教师学历100%达标。

  办学十一年来,学校发展迅速,已成为市内较大规模的学校,现有三幢教学大楼、四幢学生宿舍、四幢教师宿舍、一幢实验大楼、一幢师生食堂。有标准足球场,400米环形跑道田径运动场,5个篮球场(其中2个灯光篮球场),500平方米的风雨活动场等体育训练及活动场地,是惠州市体育传统项目学校。校园绿化美化工作成绩突出,已成为花园式校园。

  在办学中,我校始终坚持全面发展,强化素质教育的正确办学方向,教学质量一年上一个台阶,取得了喜人的成绩。96年首届高考实现了开门红,此后,每年高考成绩稳中有升,年年创新高,2003年高考,前

2014年申报一级教师述职报告

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  我叫xxxx,毕业于湖南师范大学汉语言文学专业,专科学历,XX年9月到辰溪县苏木溪学校任教初中语文。XX年起至今多次担任班主任工作,多年从事毕业班的语文教学工作,教学效果较好。符合申报中学一级教师的条件,现把几年来,本人在政治素养、教育教学、班主任工作等各方面述职如下:

  (一)、在德育方面

  本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极

申请晋升一级士官申请书

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  尊敬的中队党支部:

  我志愿申请晋级一级士官,志愿继续献身国防事业,服从中国共产党领导,全心全意为人民服务,服从命令,严守纪律,忠于职守,努力工作,坚决完成任务,在任何情况下,绝不背叛祖国,绝不叛离军队。

  自XX年12月入伍以来,我已经在军队这个大熔炉中完成了由一名地方青年向合格军人的转变。两年的军营生活中,我接受了党的教育,领导和同志们的关怀与帮助,这使我深刻的认识到中国人民解放军是以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论为思想指导,是以全心全意为人民服务为宗旨的武装集团,是人民的子弟兵,也是一支保卫国家安全、维护世界和平的重要力量,在我胸中不时涌动着无比的神圣与自豪。中国人民解放军具有铁一般的纪律,顽强刻苦的作风,能够成为这支队伍里的一份子,我感到很荣耀,我坚决作出继续留守军营这个特殊群体,继续学习、锻炼,迅速成长进步的打算!

  在军营生活中,我感觉正像歌中唱的一模样:当兵也有苦,当兵也有乐,当过兵的人都会这样对我说,说苦也不苦,说乐也是乐,时时处处紧紧张张严肃又活泼……对于这种生活我总是激情满怀,我时时都在想从军报国最光荣,能够走进这个熔炉里,是我一生的荣幸,我需要在这个大家庭中再学习再进步。当然,在自己学习成长进步中,我从不曾淡忘“从

中学一级教师职称申报总结

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  一、思想政治表现

  该同志热爱教育事业、爱岗敬业、热爱学生、责任心强,且有良好的职业道德,以教书育人为己任。在从事教学工作的这十几年来,她埋头苦干、锐意进取;有务实创新的精神,能潜心学习先进的教育思想和教育理念;不断实践,不断总结,努力提高教学技能,并与同志们团结协作,尽心竭力地搞好教学工作。 推荐阅读:XX年个人工作总结

  二、专业理论和业务能力

  xx同志是数学专业毕业生,具有系统扎实的专业基础知识和过硬的教学技能。该同志一直在一线从事中学数学教学工作,并处在超负荷工作状态中。她自1997年担任中教一级专业职务以来,教过五届初中毕业班,,并一直担任数学备课组长的工作。该同志还积极参加学校数学题库的筹建工作,组织老师集体备课、讲课、听课和观摩多媒体教学等活动。在教学方法上,该同志勇于实践、大胆创新,努力学习现代化教学手段,并把研究性学系引入课堂,所带班级在毕业评价中均超额完成了上级领导部门下达的指标,并得到了学校领导及社会的好评。

  三、专业成果、业绩

  (1)该同志积极投身教育改革,学习教育教学观念,不断拓新,,,,1999年,该同志的公开课在数学学科青年教学课堂教学大赛中,被郑州市教育学会企事业基础教育专业研究会评为优质奖一