学校量化管理实施意见

　　为全面做好学校、幼儿园及重点场所安全管理和防范工作，提高我镇学校、幼儿园及重点场所安全管理水平，防止发生危害师生人身安全的恶性案件，根据上级精神，结合我镇实际，制定本实施意见。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的xx大及全国两会精神，深入贯彻落实科学发展观，认真落实教育部等十部委《中小学幼儿园安全管理办法》精神及全国关于加强学校、幼儿园安全保卫工作电视电话会议精神，从加强安全防范教育抓起，建立健全安全保障制度，落实各项安全措施，扎实推进全镇学校、幼儿园及重点场所的安全保卫工作，保障中小学、幼儿园师生的身心健康和生命安全，确保全镇校园及重点场所的安全稳定。

　　二、工作目标

　　(一)部门联动，通力协作，做好不稳定因素的排查及调处工作。

　　(二)加强安全教育，切实增强师生安全防范意识，提高师生安全防护技能。

　　(三)落实防范措施，建立学校安全防范体系，切实维护学校及周边秩序，优化育人环境。

　　(四)加大投入，改善安全设施，消除学校消防、食品卫生、意外事故等各类安全隐患。

　　(五)清理整治学校周边非法、违法经营的出租房屋、娱乐场所、违章建筑和各类非法摊点，严厉打击侵害师生安全的各类违法犯罪活动。

　　三、具体措施和要求

　　(一)充分认识做好学校、幼儿园

　　县精神病医院

　　精神一科关于在岗人员量化管理的实施方案

　　加强我科质量管理和安全管理，充分调动职工的积极性和创造性，进一步增强我科人员的责任心和义务感，根据医院、医务科制定的综合时间考评标准并结合我科实际情况，制定本方案：

　　1:     量化的目的：

　　打破以往的科内奖金平均拿，个人工资不少发的旧的分配机制，使一部分责任心强、服务质量好、爱岗敬业、真抓实干的人突出出来，真正体现多劳多得、不劳不得的新的分配机制。充分调动全科人员的积极性和创造性，确保科内各项工作积极、稳妥、健康的发展。

　　2:     量化的对象：

　　1     :科内所有医护人员（包括科主任、护士长）。

　　2            住院病人和家属。

　　3             医疗护理质量（包括业务学习）。

　　a)

　　1)在公寓检查中若发现宿舍使用大功率，由公寓部将其电器没收，并扣其班级公寓量化分10分。

　　2)若发现为叠被子的同学，将其被褥没收并扣除其班级公寓量化分10分，并给予警告处分。

　　3)公寓内任何时间发现宿舍门窗故意用纸或衣物遮挡，将扣除其班级公寓量化分10分.

　　4)在宿舍早晨检查中发现未关灯、风扇的宿舍，扣除其班级公寓量化分5分。

　　5)若发现公寓内吸烟的同学，扣除其班级公寓量化分5分，并给该同学通报及处分。

　　6)在宿舍早晨检查中，若发现未做值日(扫地 托地)，扣其班级公寓量化分5分。

　　7)发现像楼道及楼道拐角处倒垃圾的同学，扣其班级量化分5分，并给予警告处分。

　　8)在每晚宿舍检查中，发现晚归的夜不归宿的同学，分别扣除其班级公寓量化分5～10分.

　　9)早晨宿舍检查中：床上物品乱放，被子叠的不整齐、床单不整的宿舍给其宿舍同学进行通报并扣其班级公寓量化分分；桌面、书架上摆放不整齐，床底乱，床边乱挂衣物，阳台上乱摆放的宿舍，扣除其班级公寓量化分5分。上课其间，宿舍内未断电(充电器 插排、电脑)，扣其班级量化分2分.

　　10)每周一到周五早上7:40未离开宿舍的，及滞留宿舍的同学，每人扣除其班级公寓量化分2分.

　　11)不服从管理，不听

　　为深入贯彻落实科学发展观，全面促进学校教职工作风的进一步转变，努力提升服务水平和办学效益，积极构建和谐校园，根据上级要求，结合学校实际，从现在起，用一个月左右的时间，在学校教职员工中开展“转变作风、立足本职、全心全意为群众服务”作风整顿活动。为此，特制定本实施意见。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校教育事业改革与发展中存在的突出问题，紧密结合当前教职工的思想和工作实际，切实解决干部队伍中的作风、学风和教职工队伍的教风问题，进一步激励和引导广大教职工的工作积极性和创造热情，从而推动学校教育事业的全面健康发展。

　　二、目的要求

　　开展这次作风整顿活动，主要是解决教职工在思想、作风、纪律、素质等方面存在的突出问题，促进广大教职工珍惜岗位，扎实工作，倾力“三个服务”，形成创先争优、干事创业、风清气正的浓厚氛围。

　　1、在学校领导干部中，要着力解决思想作风、工作作风和学风中存在的突出问题，确保政令畅通、令行禁止。

　　（1）、针对少数学校领导干部精神颓废、不思进取的问题，要求大力弘扬开拓进取、奋发有为的作风。

　　（2）、针对少数学校领导干部工作飘浮、作风不实的问题，要求

　　奖分部分

　　1.卫生大扫除获当周年级第一名，奖该组同学1分\人。

　　2.文艺汇演得一等奖，奖参加表演的同学5分\人。

　　3.运动会中获奖前三名奖2分/人次，对获得名次的同学奖励1分。

　　4.在学校组织的考试中成绩进入班级前十名，奖励现金20元，18元，…2元（依次递减），设进步奖三名，建立现金5元。

　　5.积极参与学校或班级组织的各项活动、竞赛等，奖0.5分。

　　6.班干部半期考核中，表现突出的，奖励现金10元。

　　7、班干部其考核表现突出的，评为班级优干，并进行物质奖励。

　　8、积极做好人好事的，奖励0.5分。

　　9、一个月未请过假，未迟到过的同学，奖1分。

　　扣分部分

　　1、月扣5分，停课反省，班主任与家长联系共同教育，写出300字的说明并当班作检讨。

　　2、月扣7分者家长领回家反省一周，并写出500字检讨书一份，月扣10分，家长直接领回家反省。

　　3、每周迟到，早退一次者扣0.5分，二次者扣1分，停课并写出300字的说明，三次以上者，扣5分，班主任将与家长联系共同教育，旷课一节者扣5分，停课并写出300字的说明，旷课达两节以上者，扣10分，家长直接领回家，劝其退学。［可缓冲一分钟］

　　4、班级劳动时不在场的，一次扣1分，二次扣2分，

　　根据区委、教育局党委统一部署和要求，经学校党总支研究，决定从4月25日开始，集中两个月的时间，在全校开展解放思想大讨论和思想作风建设活动。目的是进一步推动全校教干教师解放思想，更新观念，改进工作作风，提高工作效率。为切实加强对本次活动的组织，确保活动取得实效，特制定本意见。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办让人民满意的教育为目标，以“加强思想作风建设，促进教育健康和谐，实现我校教育工作又好又快发展”为主题，全面加强和改进我校教干教师的思想作风建设，进一步提高科学发展能力，提升职业道德素养，规范从政、从教行为，抢抓机遇、凝心聚力、干事创业、争先进位，为强力推进全区教育事业又好又快发展做出贡献。

　　二、重点解决的问题

　　这次大讨论活动，要紧密结合我校教育工作实际，重点解决好以下五个方面的问题：

　　(一)思想观念问题。主要是指主动学习、自觉学习的意识不强，对“三个代表”重要思想、科学发展观和构建和谐社会理论实质理解不深，对教育改革发展的形势和趋势认识不清，对现代教育理论和现代管理艺术研究不透，眼界不宽、气魄不大，思路狭窄、自我封闭，懒于动脑、思想陈旧，创新意识不足，缺乏科学发展的思路和方法，缺

　　量化考核是绩效考核的其中一种方法，那么，以下是小编给大家整理收集的工作量化考核实施细则，供大家阅读参考。

工作量化考核实施细则1

　　班主任量化考核总分100分，分为德、能、勤、绩四块，师德师风(10分)、班级管理能力(55分)、出勤(15分)、班级工作业绩(20分)。

　　一、师德师风(10分)

　　依据学校师德师风量化评分细则评估打分。(附细则)：

　　西街小学师德师风考核制度及量化评分细则

　　(一)、师德师风考核制度

　　1、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

　　2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

　　3、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

　　对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，

　　为进一步提升城区环境秩序管理水平，着力构建网格化落实责任、精细化制定标准、无缝隙对接管理的城市管理长效机制，形成部门分工负责、各方协调联动、人人参与、齐抓共管的城市管理工作格局，促进经济社会协调发展，保障群众健康生活，制定如下实施意见：

　　一、指导思想

　　以建立科学、规范、精细、严密的长效管理运行机制为目标，着力构建“网络健全、指挥有力、运转协调、管理到位、责任量化、标准精细、反应迅速、处置有力”的城市管理工作新格局，努力提高城市管理效率、完善城市管理功能、提升城市文明程度，为建设环境优美、规范有序、文明和谐的新型工业旅游城市提供有力保障。

　　二、指导原则

　　（一）坚持依法管理，按职责办事的原则。各有关单位要按照职能要求认真履行职责，依法依规办事；

　　（二）坚持严密管理，细化责任的原则。要将城区环境秩序管理的各项责任，按权属关系，落实到每个单位、企业、乡村、沿街门店，做到严密对接，无缝隙落实；

　　（三）坚持服务市民、规范管理的原则。要按照方便群众，服务市民的要求，在合理规划、加快建设便民市场、交通设施、道路、垃圾收集站（点）、公厕等硬件基础设施的同时，要加强便民服务的规范管理，按照“菜篮子”进小区、进小巷、进市场的要求，合理规划建设市场，

　　食品卫生监督量化管理A级单位申报材料(学校) 

　　“生命不保，谈何教育？”这一发问震聋发聩，强调了学生生命安全对于学校教育的重要性。我校有3300多名在校生全部在校用餐，保证学生一日三餐吃得饱、吃得好、吃得安全，是一件至关重要的事情。一直以来，学校领导对食品卫生安全工作如履薄冰，牢固树立“学生健康安全第一”、“人命关天，安全重于泰山”的思想，以对学生生命负责的高度责任心，紧紧抓好学校食品卫生安全工作。

　　一、领导重视，组织健全-//www.diyifanwen.com

　　我校领导对食品卫生工作非常重视，经常在各种会议上宣传“学生健康安全第一”、“人命关天，安全重于泰山”、“生命不保，谈何教育？”的思想，每年都把食品卫生安全工作作为重点内容列入学校年度工作计划认真组织实施，成立了由一把手负总责的学校食堂卫生安全工作领导小组，专门负责卫生防疫与食品卫生安全工作， 并由一名副校长具体分管。同时，还设有一名安全工作专干，负责学校安全包括食品卫生安全工作的具体落实。

　　二、制度完善，责任落实

　　学校坚持依法治校，依据《食品卫生法》，建立健全了“食堂工作人员个人卫生制度”、“食堂管理办法”、“卫生检查奖惩制度”等20多项食

　　为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，特制定本班量化管理细则。

　　第一章   考核说明

　　1、每人基础分100分。

　　2、期末按总分评出名次，取前三十名发奖；低于基础分将受劝退。

　　第二章   加分项目

　　修养：

　　1、拾到钱物交还失主，每人次加2—5分。

　　2、生活中主动帮助他人，每人次加2—5分。（由学生投票选出五人）

　　3、学习中主动辅导同学，每人次加2—5分。（由学生投票选出五人）

　　学习：

　　1、期中、期末考试进步十名，每人加10分；进步五名，每人加5分；进步三名，每人加2分。

　　2、月考、期中、期末考试单科成绩居本班第一名加5分。

　　3、课堂上发言积极，期末由老师评价，酌情加分。

　　4、期末作业质量评比，取前十名，每人加10分。（由各科老师评选）

　　5、因表现好收到老师表扬，加3分。

　　纪律：

　　1、两周内无迟到、早退、旷课现象，加5分。

　　2、两周内无违纪行为，加5分。

　　3、及时向老师报告其他同学的违纪行为，每人次加2分。

　　4、及时制止其他同学的错误行为，每人次加2分。

　　卫生：

　　1、小组值日，一周内工作最出色，所有成员每人加