后勤校长述职报告总结

　　一、勤于读书，增进积累，跨越自我

　　书籍是我们视接千载，心通四海的桥梁。书中有象牙塔，书中有琼浆玉液。历史愈久，文明积累愈多，人和书的关系就愈紧密相连。作为一个教育工作者，读书是吸收，是继承，是创新的基础。唐太宗称以铜为镜、以史为镜、以人为镜，我以书为镜，启发我对教育中种种事物和现象的审视、领悟，提升思想水平、人文修养和学校管理水平。本学年度读的书有《谁动了我的奶酪》、《教师修养文萃》、《通鑑故事一百篇》、《周恩来传》（英·迪克·威尔逊）等，教育杂志有《人民教育》、《学校管理》、《中小学校长》、《江苏教育研究》、《基础教育改革动态》等，这些杂志有“校长培训”、“专家笔谈”、“道德建设”、“课程改革”、“校长论坛”、“教育案例”、“外国教育”、“班主任”、“心理健康教育”等数十种栏目。如果以每期教育杂志阅读5篇文章计算，本年度至少也读了220多篇有关教育的文章。

　　通过学习，我认为，在WTO的背景下，校长角色的转化要求现在的校长必须更新自我。一是更新教育和管理观念。以当前的国际形势和“三个代表”的要求作为我们思考一切问题的出发点。教育是国家未来竞争力的基础，教育竞争力的落脚点是毕业生的质量，核心是创新精神和应用知识的能力。解决学校竞争力的

　　各位代表：

　　2002年在林业局党委，林业局行政的正确领导，本人能够脚踏实地，认真履行工作职责，较全面的完成了林业局交给的各项工作任务。下面将自己2002年思想和工作情况报告如下：

　　一、认真学习，与时俱进，在思想上与党组织保持一致。

　　坚持政治思想建设，学习党和国家的方针、政策、法规。关心世界时事趋势变化，执行党的决议。在过去的一年里，我认真系统的学习江泽民“５·３１”讲话、“七·一”讲话及“三个代表的重要思想，使自己的思想更加解放，思维更加开放，使自己的政治理论水平有了新的收获和提高

　　二、主要工作

　　在工作中本人能认真履行党委和局行政赋予的工作职能。始终坚持特色办学的方针。结合我校实际，严格要求、大胆管理，较圆满的完成了上级下达的各项工作任务。

　　首先狠抓教学管理，实现教学管理规范化，根据学校的实际，建立健全了各项制度，坚持学校管理制度化、规范化。在原有的基础上，制定和完善了“教师学科成绩考核奖”、“学生学期成绩进步奖”、“班级执行纪律条例”、“教研组长、学年组长和班主任考核办法”、“学籍管理制度”、“教学档案管理制度”、“标兵评选制度”、“三好学生评选奖励制度”。建立了教学岗位责任制度，根据教师的文化程度和业务能力，合理调配教师

　　校长述职报告

　　本年度，在萧县教育局、大屯镇党委、政府及中心校的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，圆满完成上级领导交给的各项工作任务。回顾一年来自己的工作情况，我能够坚持学习邓小平理论、三个代表、科学发展观和学校管理的基本原理，努力钻研教育教学业务，不断完善自己的个人修养，服从大局、服从领导听从指挥，团结同志，关心师生，善于观察和处理问题。结合我校的实际，就如何搞好林楼初中的学校建设、师资建设，安全管理，全面实施素质教育，教育教学资源的利用，教育教学质量的提高，进行多方调研、共同探讨和深入思考，并形成了实践——改革——实践——创新的管理和运作的模式，创办了本校的特色。

　　下面，我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导作一汇报：

　　一、注重学习，提高自身素质

　　我能坚持学习党的方针政策、教育管理和教学理论及现代教育技术等，特别是在认真学习了《科学发展观》活动之后，深受鼓舞，暗下决心一定要努力工作，同时更清楚地认识到只有不断“充电”完善自我，薄积厚发，才能真正地做一名合格校长、优秀校长，为我镇教育的发展做出更多更大的贡献。正是这些理论联系实际的学习，强化了我的竞争意识、责任意识，提高了我的思想水平、管理艺术

　　一,校长,要做一个思想者

　　有人说:校长是一所学校的掌舵人,他的思想决定了一所学校的发展方向.校长要有大局观,要有前瞻性,要学会选择,要勇于担当.有思想,出思路,就要加强自身文化素养的重塑,不断提升自己的思维品质,增加自己的文化底蕴.

　　1,修人品.1)正人先正己,身先士卒是作为领导必须具备的品格,也是领导的艺术.校长,作为行政领导班子的班长,更要带好头.鼓励教师钻研业务,自己先深入课堂,上课听课评课,促膝交谈中互增了解,传递信息;开展课题研究,自己先行一步,学深学透一点,思维碰撞中厘清头绪,明确方向;学校师资紧缺,自己主动要求顶班上课,理解支持中无数难题,迎刃而解;关心教师专业发展,自己带头参评中高职称,创设各种机会,磨砺中加速成长,推出新人;暑期基建维修,积极争取经费立项目做规划从头学起,齐心协力中办学条件,逐步改善.虽然,校长不可能事必躬亲,但我和老师们一起上公开课,批阅卷子,参加课例研讨,撰写教学论文,进行质量分析,感受教学的困惑和压力;整整一个假期和后勤人员一起坚守在工地上严把工程质量关.2)待人重坦诚,人品是处事为人之基,我告诫自己要懂得"尊重,诚信,宽容,坚定".教师是培养学生的职业,校长是塑造良师的职务,没有教师自身的进步

　　我担任天河区岑村小学副校长职务，分管学校德育、安全、后勤工作。根据《XX年天河区教育系统校(园)安全生产目标管理责任书》、《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和《广东省安全生产责任制考评办法》及广州市有关规定，为进一步落实校园安全责任制，加强校园安全监督管理，防止重特大校园安全事故发生，消除安全隐患。我及时组织全校教师传达贯彻相关文件精神。组织学校安全教育工作小组，定期对学校的安全和管理工作及宣传教育工作进行全面的检查和整改。现将本年度我完成的工作总结如下：

　　一、管理工作机构的落实

　　在学校成立了安全和管理工作机构后，全面实施层级安全管理措施，层层落实责任，提高了安全工作的实效性。在校长的带领下，我和分管全安保卫干部、年级组长和班主任，对学校进行定时的检查，商讨学校可能存在的安全隐患。对学校所存在的安全隐患及时进行排除，做到以防为主，如发生事故直接责任人第一时间能到位，进行及时处理。

　　二、加强师生的交通安全教育

　　认真贯彻落实省、市、区各级主管部门关于学校安全工作的会议和文件精神，积极开展交通安全、消防安全进校园活动。学校利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、小红星广播站、宣传栏等，对全校师生进行交通安

　　尊敬的市教育局领导、全体教职工：

　　大家好！

　　述职人：陈党生，现年34周岁，中共党员，现任安庆市杨桥中学副校长。按照中共安庆市教育工作委员会《关于对直属事业单位领导班子成员2005年度工作进行考核的通知》要求，对一年来本人的各方面表现情况进行总结与汇报，并真诚地希望能得到教育局领导和学校教职工的批评与帮助，以在日后的工作中更好地开展工作。现就一年来本人的工作情况汇报如下：

　　我于2004年底通过安庆市公开选拔科级干部考试，以较为优异的成绩被中共安庆市教育工委任命为安庆市杨桥中学副校长，并于2005年3月正式上任。刚来到杨桥中学，便被杨桥中学的和谐与淳朴所感动着，被师生的敬业与勤奋所感染着，也正因为如此，使我在不长的时间内能很快地融入到这个集体当中，并为自己是一名杨中人而独自兴奋着。当然，尽管都是安庆市的一所农村高中，杨桥中学和我原来工作的太湖县弥陀中学也还存在着许多的不同，因而尽管我也曾经担任过政教处主任、办公室主任等职务，有一些管理方面的经验，但我深深知道，在一年来的工作实践中，肯定还存在一些与我们杨中校情不符的做法，性格上的不足之处可能比长处显露得更为明显，工作的一些遗憾也可能比收获更多些，但无论怎样，这一切对于我来说都将成为一生中

　　各位领导、各位同事：

　　2005年对于我个人来说是非常有意义的，在经历了财会学校与金融学校重组，完成了组织交给我的任务后，我又重新踏上了新的领导岗位，一年来，尽管角色发生了变化，但全心全意为师生服务的宗旨始终没变，特别是在保持共产党员先进性教育活动中，始终坚持把群众的利益放在首位，时刻牢记自己是一名共产党员，依靠集体的力量把学校办好。下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。

　　一、   尽心尽责，履行职责

　　在财会学校的六年里，虽然主管的工作不断发生变化，自己都能很快适应角色的变化，在工作中边干边学，教学工作需要的是务实精神和发展的意识，我在担任教学副校长期间，经常深入教学一线，与教师共同探讨教学问题，引导教师在教学方法、教学模式上不断创新，学校在抓高三升学方面积累了宝贵经验，高职升学率一直在财经类学校中处于领先地位。今年5月份，财会学校与金融学校正式合并，当时学校的部分老师、学生情绪很大，我和班子成员做了大量工作，耐心的找学生和老师谈心，及时向上级领导反馈师生意见和要求，为局领导正确决策提供依据，保证了两所学校的平稳组合。

　　两校合并后，由于校舍承载能力有限，学校高二年级只得租用了南京九校，由于该校是所小学，

　　我是心怀着对教育的梦想到*学校任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在*学校工作的两年多来我非常幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。

　　刚过去的一年对*学校来说非同寻常。这一年，我们有非常难得的机遇，振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点，我认为，一旦我们没有能够把握机遇乘势而上，成为虹口区乃至上海市知名的品牌学校，那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期待，而且，我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，靠我们自己，克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难，我们不仅没有被困难击垮，在一年的乐观情绪和充分的自信中，*学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震动的新兴学校，市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作，

　　XX年，在紧张忙碌而又充实愉快中度过。在学校，我承担着毕业班语文教学的工作，同时又担负着学校的后勤管理工作。教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成教学各项任务，教学成绩一直位居年级前茅。管理上，我经历了一个由知之不多、缺乏经验，到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程，真可谓有苦也有甜。后勤处工作以服务性为主，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好后勤工作，是学校教学工作正常进行的条件。自从我担任后勤主任以来，主要做了以下几个方面的工作：

　　（1）修订并完善了后勤处各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实施。

　　（2）根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要，及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。

　　（3）安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各项设施、设备正常使用。

　　（4）及时安排人员外出，做好各种材料的配备采购工作。

　　（5）学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。

　　（6）食堂工作是后勤处的一项重要工作，关系到师生的切身利益，所以一直是我工作的重点，

　　本人一年来，在党的教育路线指引下，做了一些该做的后勤工作。为了搞好后勤工作，保证学校的教育教学工作顺利地开展，我具体抓如下几项工作。

　　一.开学前，重点抓好课桌椅的配备工作。我根据今年在校学生人数配备，当配备不足时，就订购课桌100张，凳子150张，还组织职工维修50套，做到按时按量配足。同时组织人员整修教学大楼的教室、黑板，采购教师用的各种教学用具用品，完善教学设备，并做好安排人员报名、收费等工作，使学校的开学工作顺利地开展。

　　二.开学初，抓紧制订各项规章制度。在后勤工作方面有《行政领导工作职责》、《师生员工的考勤制度》、《学校财物管理制度》、《学生的住宿管理制度》、《学生的食堂、摊点管理制度》、《学生爱护公物管理制度》等等。做到按制度办事，以制度管人。

　　三.根据学校的工作进程，针对性地配合学校领导班子对学校教育教学工作的管理。一至二周认真做好新生的入学教育工作，对基础较好的班级做好提高巩固工作，发挥这些班级在学校各项工作中骨干带头作用。对基础较差的班级，加强力量，认真抓好，严防出乱班。接着抓学风，通过多种途径对学生进行学习目的教育，培养学生良好的学习习惯和坚韧的学习品质。

　　四.加强对师生生活的管理。开学初，先做好住校生住宿和开膳