小学少先队干部培训方案

　　为了进一步加强学校的德育工作,加强少先队干部思想政治教育，培养社会主义合格建设者和接班人，我校以少先队干部队伍建设为抓手，大力开展新课程下的学校德育活动，不断提高队干部素质和管理组织能力。

　　培训目标：

　　通过培训，提高少先队干部的自身素质，具有正确的人生观和世界观，组织能力和管理水平有进一步提高，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。使之成为班主任、辅导员的得力助手。

　　培训内容：（一）中低段

　　1. 党旗、国旗、军旗、祖国版图、团旗、队旗的意义教育；

　　2．中国少年先锋队章程；

　　3．少先队的光荣历史；（不同时期组织名称、小英雄介绍）

　　4．少先队干部的职责与要求。

　　（二）中高段 1．少先队的光荣历史；

　　2．共青团组织及共产主义理想；

　　3．队干部的素质与能力；

　　4．环境与我们的品德培养。

　　具体做法：

　　1．集中培训与中队实践相结合；

　　2．学校、大队部、各中队协调配合；

　　3．根据年龄特征分段进行；

　　4．中高年级印发资料；

　　5．了解队干部情况；

　　6．进行实践能力检测；

　　一、大队干部职责：

　　1、大队长：统领大队委所有工作，召集并主持大队委例会（每周一下午）、大队委中队长联席会（另行通知），负责组织队干、队员讨论工作计划和总结，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会，培训积极分子，辅助辅导员做好大队部的各项工作。

　　2、副大队长1：负责协助大队长进行工作，分管升旗仪式工作。

　　副大队长2：负责协助大队长进行工作，分管纪律方面工作。

　　副大队长3：负责协助大队长进行工作，分管宣传，主要负责登记好人好事，管理好“失物招领”柜。

　　3、组织部长：领导各中队的组织委员，负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作；负责队室布置和有关资料保管。

　　4、学习部长：领导各中队的学习委员，负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛和智力竞赛活动；负责组织学习经验交流，管理图书及负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。

　　5、宣传部长：领导各中队宣传委员，负责组织广播站、宣传栏、校刊更新等宣传阵地工作；负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等；负责督促检查各班出刊情况。

　　6、文娱部长：领导各中

　　少先队的干部是少先队的核心，是队组织的骨干。培养好队干部，不仅有利于队干部素质优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先队工作的发展。培训少先队干部，主要是指对少先队干部进行的队的知识和工作技能的教育和训练。队组织经常对干部进行培训，目的是提高他们的工作水平。今年我校少先队干部培训运用了多种形式与方法。

　　一、队长学校。每学期分期分批培训少先队的各级干部，采取听课、参观、讨论、介绍经验、开展活动等多种形式，提高队干部的工作能力，建立一支“小主人”干部队伍。

　　二、举办讲座。根据实际的需要，有针对性地举办各类讲座。讲座的内容既可侧重思想教育明确干部职责，又可侧重技能技巧培训。

　　三、队干部论坛。定期或不定期地将少先队工作中出现的问题摆出来，让队干部展开广泛讨论，充分评议，各抒己见，集中群众智慧，培养民主精神，提高队干部素质。

　　四、组织交流。这是队干部自己教育自己的好办法。内容可以是工作计划，工作方法，工作体会。队干部现身说法，生动具体，既可以学会总结工作，又可以使队干部互相学习，取长补短。

　　五、座谈对话。这是了解队干部的困难、要求、希望、建议的最佳方法，这种方法是有目的、有针对性地进行指导和帮助队干部解决问题。

　　一、活动宗旨： 　　

　　为贯彻落实少先队工作“坚持体验教育，坚持素质导向”的教育思想，全面体现我校“事事有人做，人人有事做”的管理理念，进一步加强我校少先队工作，充分发挥少先队员的自主管理、民主管理意识。经学校研究，决定公开竞选学校少先队大队干部，成立新一届xx小学少先队大队部委员会。 　　

　　二、活动准备： 　　

　　1.宣传发动：将活动通知发至相关中队，公布岗位设置，由中队辅导员负责宣传发动。 　　

　　2.推荐竞选人员：中队辅导员指导侯选人填好大队干部竞选推荐表报姜瑞芬处。　　

　　三、竞选条件： 　　

　　1.三、四、五年级在校少先队员；　　

　　2.热爱学校，关心同学，成绩优秀； 　　

　　3.工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳； 　　

　　4.热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣； 　　

　　5.有一定胆量魄力及组织管理能力，威信较高，责任心强； 　　

　　6.有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神； 　　

　　7.守纪律，懂文明，讲礼仪。 　　

　　四、选举步骤： 　　

　　1. 各中队通过中队选举推荐到大队部候选人（三年级每中队2人，四年级每中队3人，五年级每中队3人），候选人要准备一份1自身全方面介绍的海报及竞选演讲稿

　　当我们进入少先队的时候，我们都想为大家服务，能进步大队委可以更好的为大家服务，下面是小编精心为您整理的“小学少先队干部竞选演讲稿”，仅供参考，希望您喜欢！

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫xx，来自六（一）班。

　　今天，非常荣幸能够站在这里，成为大队干部候选人。我在本次竞选活动第一轮成功晋级，离不开大家的支持，在此表示感谢，也希望大家一如既往支持我！

　　我从二年级起至今一直担任班长，我热爱集体，积极向上，与同学和睦相处，乐于帮助有困难的人，是同学们的好伙伴，老师的好助手。我学习努力，成绩优秀，每学期都被评为“三好学生”。我曾在四、五年级时担任过学校少先队大队干部。我做每一件事都非常认真，能出色完成大队部的各项工作，如向全校师生读倡议书，主持科技节开幕式，相信大家对我也一定不陌生吧！

　　这次，我要竞选的是副大队长，如果我竞选成功，我一定会发挥我的特长，全心全意为大家服务，做好每一件事，为少先队争光，为学校争光，虽然我不是最优秀的，但是我相信经过我的努力，我一定会成为一名合格的，优秀的大队干部！是花，我就会开放；是树，我就要成为栋梁；是大队干部，我就要成为一名出色的领航员。我将用实际行动为少先队插上理

　　为加强我县干部教师队伍建设，进一步提高教育教学质量，促进全县教育事业持续、健康、协调发展，按照xx县中小学干部教师培训规划，结合教育教学实际，特制定XX年暑期干部教师培训方案。

　　一、指导思想

　　以全面提高全县干部教师素质和教育教学质量、办人民满意教育为目标，以创新学校管理和教育教学改革为重点，精选培训内容，强化过程管理，通过对干部教师有计划、分层次的培训，使参训者在师德修养、学校管理、教育教学能力和现代教育技术应用水平等方面显著提高，为引领、助推干部教师专业化成长，培养出一批名校长、名教师夯实基础。

　　二、培训对象

　　全县中小学、幼儿园领导干部及教师。

　　三、培训地点

　　县教研训中心和第二中学。

　　四、培训形式

　　采用封闭式集中培训形式。

　　五、培训要求

　　（一）加强领导，提高认识。县局成立XX年暑期培训工作领导小组，由局长孙xx任组长，副局长黄xx及教研训中心常务副校长杨xx任副组长，县局人事科科长轩xx、教研训中心副校长刘xx、郭xx及教研训中心高中部主任周xx、小学部主任陈xx为成员。领导小组负责各项培训的组织管理，县教研训中心负责具体组织实施。各基层单位要将教师培训工作作为提升师德水平、积淀教育内涵的良好机遇，切实认识到组织教师

　　一、活动宗旨：　　

　　为贯彻落实少先队工作“坚持体验教育，坚持素质导向”的教育思想，全面体现我校“事事有人做，人人有事做”的管理理念，进一步加强我校少先队工作，充分发挥少先队员的自主管理、民主管理意识。经学校研究，决定公开竞选学校少先队大队干部，成立新一届xx小学少先队大队部委员会。　　

　　二、活动准备：　　

　　1.宣传发动：将活动通知发至相关中队，公布岗位设置，由中队辅导员负责宣传发动。　　

　　2.推荐竞选人员：中队辅导员指导侯选人填好大队干部竞选推荐表报姜瑞芬处。　　

　　三、竞选条件：　　

　　1.三、四、五年级在校少先队员；　　

　　2.热爱学校，关心同学，成绩优秀；　　

　　3.工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳；　　

　　4.热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣；　　

　　5.有一定胆量魄力及组织管理能力，威信较高，责任心强；　　

　　6.有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神；　　

　　7.守纪律，懂文明，讲礼仪。　　

　　四、选举步骤：　　

　　1. 各中队通过中队选举推荐到大队部候选人（三年级每中队2人，四年级每中队3人，五年级每中队3人），候选人要准备一份1自身全方面介绍的海报及竞选演讲稿。　　

　　2、 竞选活动

　　为了能给少先队员提供一个成长、自主的舞台，发挥少先队员主人翁的精神，进一步完善学校的少先大队组织，增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识，红旗小学少先大队每年都秉承公开、公平、公正的原则，进行新一轮大队委竞选活动，10月23日下午，红旗小学少先队大队委干部竞选活动在庄严的《中国少年先锋队队歌》中拉开帷幕，来自四至六年级的32名队员积极踊跃参加了这次活动。

　　在主持人的介绍下，32名参加大队委竞选的少先队员相继登台亮相，面对三十六名少先队员代表评委，大家都充满信心。大赛进行的过程中，每一位竞选人用他们铿锵有力的演讲，展示了自己对少先队工作的那份热情，阐述了他们对大队委职责的独到见解和做好工作的坚定决心，展示了“红旗少先队员”的自信风采。博得了场下队员的热烈掌声。依据公开、公正、公平、能者居上的原则，经过2个小时的激烈角逐，评选结果出来，由黎珊等12位同学担任大队干部。

　　最后，学校刘校长上台对本次竞选活动进行总结。她对这次活动给予了充分肯定，对参与竞选的同学们给予了热情鼓励和高度评价，同时，要求落选的同学也不要气馁，认真查找自己的不足之处，只要肯努力，肯攀登，机会就会属于你。希望有更多的同学参与到今后的大队委竞选活动中来，多给自己一些锻

　　一、公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。

　　二、参选对象：

　　4－6年级全体队员。

　　三、竞选形式：

　　4—6年级的少先队员，由各中队推荐2名，或自我推荐

　　四、推荐条件：

　　1、两年以上被评为校（或以上）四好少年、优秀队员、优秀干部、美德少年。（可兼得）

　　2、愿意热心为同学服务，具备较强的组织能力。

　　3、有一定的特长，曾获校级（或以上）奖励的。

　　4、经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。

　　五、自荐条件：

　　1、曾经被评为校（或以上）优秀学生、雏鹰争章好少年。

　　2、愿意热心为同学、老师服务。

　　3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有市级（或以上）比赛中获奖。

　　六、具体要求：

　　1、办一份手抄报，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。

　　2、准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲）。

　　3、填写登记表，粘贴好一寸照片。（登记表由各中队辅导员打印下发）

　　七、时间及程序 ：

　　1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月20日放学前将

　　小学班干部培训总结

　　一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养，提高干部的组织、管理能力，既是时代培养复合型人才的需要，又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。前段时间学校组织了一次班干部的培训，本人感想不少：

　　一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。

　　一是对他们进行全心全意为学生服务的思想教育，提高工作的责任感，解决“官意识”和“高人一等”的错误认识，使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先，享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间，并可能听到许多抱怨和意见等等。

　　二是要求班干部以身作则，严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用，并要养成良好的民主作风。

　　二、授之以法，提高工作水平

　　在实际工作中，通过以下八个方面对班干部进行了培训：

　　1、怎样维持班级纪律。

　　2、怎样处理偶发事件。

　　3、怎样进行表扬和批评。

　　4、怎样主持主题班会。

　　5、怎样组织集体活动。

　　6、怎样管理班级财物。

　　7、怎样帮助后进同学。

　　8、怎样协调学生与老师的关系。

　　(培训一般结合班级的实际情况开展，