大学生物实验报告显微镜的使用

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微生物学用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动实验报告

标签:文库时间:2025-01-18
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  实验名称:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动

  一、实验目的

  1.初步掌握高倍显微镜的使用方法。

  2.观察高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布

  二、实验原理

  高等植物的叶绿体呈椭球状,在不同的光照条件下,叶绿体可以运动,改变椭球体的方

  向,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤。在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝

  向光源;在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源。因此,在不同光照条件下采集的葫芦

  藓,其小叶内叶绿体椭球体的形状不完全一样。

  活细胞中的细胞质处于不断的流动状态,观察细胞质的流动,可以用细胞质基质中的

  叶绿体的运动做为标志。

  三、材料用具

  藓类的叶,新鲜的黑藻,显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,镊子,刀片,培养皿,铅笔

  四、实验过程

  1.制作藓类叶片的临时装片

  2.用显微镜观察叶绿体

  3.制作黑藻叶片临时装片

  4.用显微镜观察细胞质流动

  五、讨论

  1.细胞质基质中的叶绿体是否静止不动,为什么?

  2.叶绿体的形态和分布与叶绿体的功能有什么关系?

  3.植物细胞的细胞质处于不断的流动状态,这对于活细胞完成生命活动有什么

  意义?

  4.用铅笔画一个叶片细胞,标出叶绿体的大致流动方向。

大学生物实验报告三篇

标签:文库时间:2025-01-18
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  篇一:浙江大学生物传感器实验报告

  实 验 报 告

  生物传感器 与测试技术

  课程名称 生物传感器与测试技术 姓 名 徐梦浙学 号 专 业 生物系统工程指导老师 王建平/叶尊忠

  一 热电偶传感器实验

  一、 实验目的:

  了解热电偶测量温度的原理和调理电路,熟悉调理电路工作方式。

  二、 实验内容:

  本实验主要学习以下几方面的内容 1. 了解热电偶特性曲线;

  2.观察采集到的热信号的实时变化情况。 3. 熟悉热电偶类传感器调理电路。

  三、 实验仪器、设备和材料:

  所需仪器

  四、

  myDAQ、myboard、nextsense01热电偶实验模块、万用表

  注意事项

  五、 在插拔实验模块时,尽量做到垂直插拔,避免因为插拔不当而引起的接插件插针弯

  曲,影响模块使用。 六、 禁止弯折实验模块表面插针,防止焊锡脱落而影响使用。 七、 更换模块或插槽前应关闭平台电源。 八、 开始实验前,认真检查热电偶的连接,避免连接错误而导致的输出电压超量程,否

  则会损坏数据采集卡。 九、 本实验仪采用的电偶为K型热电偶和J型热电偶。

  十、 实验原理:

  热电偶是一种半导体感温元件,它是利用半导体的电阻值随温度变化而显著变化的特性实现测温。

示波器的使用实验报告

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  示波器的使用实验报告怎么写?那么,下面是小编给大家整理收集的示波器的使用实验报告相关内容,供大家阅读参考。

示波器的使用实验报告1

  在数字电路实验中,需要使用若干仪器、仪表观察实验现象和结果。常用的电子测量仪器有万用表、逻辑笔、普通示波器、存储示波器、逻辑分析仪等。万用表和逻辑笔使用方法比较简单,而逻辑分析仪和存储示波器目前在数字电路教学实验中应用还不十分普遍。示波器是一种使用非常广泛,且使用相对复杂的仪器。本章从使用的角度介绍一下示波器的原理和使用方法。

  1 示波器工作原理

  示波器是利用电子示波管的特性,将人眼无法直接观测的交变电信号转换成图像,显示在荧光屏上以便测量的电子测量仪器。它是观察数字电路实验现象、分析实验中的问题、测量实验结果必不可少的重要仪器。示波器由示波管和电源系统、同步系统、X轴偏转系统、Y轴偏转系统、延迟扫描系统、标准信号源组成。

  1.1 示波管

  阴极射线管(CRT)简称示波管,是示波器的核心。它将电信号转换为光信号。正如图1所示,电子枪、偏转系统和荧光屏三部分密封在一个真空玻璃壳内,构成了一个完整的示波管。

  1.荧光屏

  现在的示波管屏面通常是矩形平面,内表面沉积一层磷光材料构成荧光膜。在荧光膜上常又增加

大学生假期实验报告

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  1.报告题目

  报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

  2.学院及作者名称

  学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。

  3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

  报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:

  a)“摘要”字样;

  b)摘要正文;

  c)关键词;

  d)中图分类号。

  4.正文

  正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

  要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容

  5.结束语

  结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而

铸铁组织的显微观察实验报告范文

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篇一:合金钢铸铁与有色金属的显微组织分析实验报告

  兰州理工大学学生实验报告

  学 院实 验 室课程名称实验类型实验名称学生姓名学生学号实验日期指导教师

  材料科学与工程学院 实  验  中  心金属学与热处理  验证性 合金钢、铸铁、有色金属的

  显微组织观察

  魏玉鹏

  合金钢、铸铁、有色金属的显微组织观察

  实验报告

  一、实验目的

  二、使用的设备仪器

  三、实验方法、步骤

  四、画出下列材料的显微组织示意图,并用箭头标明示意图中所示组织的名称

  1

  材料名称:W18C

  r4V处理状态:铸造  组 织:  腐 蚀 剂:  放大倍数:  材料名称:灰口铸铁 处理状态:铸造  组 织:腐 蚀 剂:放大倍数:

  材料名称:W18Cr4V 处理状态:淬火+高温回火

  组 织: 腐 蚀 剂:  放大倍数:

  材料名称:球墨铸铁 处理状态:铸造

  组 织:腐 蚀 剂:  放大倍数:

  2

  材料名称:ZL102(未变质) 材料名称:ZL102(变质) 处理状态:  处理状态:

  组 织: 组 织: 腐 蚀 剂: 腐 蚀

怎么写生物实验报告

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  实验报告一般分为以下几个部分:

  一、实验名称。

  二、实验原理。将该实验的主要原理用简明扼要的语言进行归纳总结。

  三、实验仪器和材料。如果所用仪器和材料较多,可写重要的部分,常用的可以不写。

  四、实验步骤。该实验如何操作的,方法和顺序。可以用方框图表示,这样一目了然。

  五、实验结果。将该实验最后结果用文字或图表的方式进行表达。推荐用表格或图进行表示。要注意将度量单位写清楚。

  六、实验讨论。该部分主要对上述实验结果进行讨论。有的是对实际操作中实验现象或结果和实验指导不一致的原因进行讨论,有的是对实际操作中产生的实验现象的原理或原因进行讨论,有的是对实际操作中可以改进的方法进行讨论,有的是对该实验的进一步应用进行讨论等等。

生物实验报告【三篇】

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  篇1

  实验名称:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动

  一、实验目的

  1.初步掌握高倍显微镜的使用方法。

  2.观察高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布

  二、实验原理

  高等植物的叶绿体呈椭球状,在不同的光照条件下,叶绿体可以运动,改变椭球体的向,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤。在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源;在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源。因此,在不同光照条件下采集的葫芦藓,其小叶内叶绿体椭球体的形状不完全一样。

  活细胞中的细胞质处于不断的流动状态,观察细胞质的流动,可以用细胞质基质中的叶绿体的运动做为标志。

  三、材料用具

  藓类的叶,新鲜的黑藻,显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,镊子,刀片,培养皿,铅笔

  四、实验过程(见书p30)

  1.制作藓类叶片的临时装片

  2.用显微镜观察叶绿体

  3.制作黑藻叶片临时装片

  4.用显微镜观察细胞质流动

  五、讨论

  1.细胞质基质中的叶绿体是否静止不动,为什么?

  2.叶绿体的形态和分布与叶绿体的功能有什么关系?

  3.植物细胞的细胞质处于不断的流动状态,这对于活细胞完成生命活动有什么意义?

  4.用铅笔画一个叶片细胞,标出叶绿体的大致流动方向。

  

常用仪器的使用实验报告

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  各种化学仪器都有一定的使用范围。有的玻璃仪器可以加热用,如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等;有的不能加热,如量筒、集气瓶、水槽等。有的仪器可以做量具用。有的仪器在实验装置中起支撑作用。有些仪器外观很相似,容易混淆,应该通过对比加以分辫。化学仪器在做化学实验时经常用到,学会正确使用这些仪器的方法,是十分重要的。每种仪器,根据它的用途不同,有着不同的使用要求。因此,在使用各种化学仪器前都应该明确它的要求及这种要求的原因。

  一.容器与反应器

  1.可直接加热

  (1)试管

  主要用途:

  ① 常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器。

  ②收集少量气体和气体的验纯。

  使用方法及注意事项:

  ① 可直接加热,用试管夹夹住距试管口1/3处。

  ② 试管的规格有大有小。试管内盛放的液体不超过容积1/3。

  ③ 加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷,以防止试管破裂。

  ④ 加热时,试管口不应对着任何人。给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。

  ⑤ 不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。

  (2)蒸发皿

  主要用途:

  ①溶液的蒸发、浓缩、结晶。

  ②干燥固体物质。

  使用方法及注意事项:

  ① 盛液量不超过容积的2/3。

  ② 可直接加热,受热后不能

微生物实验报告模板

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  淀粉与微生物篇一:实验十分离产淀粉酶的微生物

  第十次实验分离产淀粉酶微生物

  学院:生命科学学院

  专业:生物科学类

  年级:20XX级

  姓名:

  学号:1007040085

  20XX年XX月XX日

  实验十分离产淀粉酶的微生物

  一、实验目的

  1、熟悉常用微生物培养基(牛肉膏蛋白胨培养基)的配制方法。

  2、学习各种无菌操作技术,并用此技术进行为微生物稀释分离、划线分离接种。

  3、用平板划线法和稀释涂布平板发分离微生物。

  4、认识为微生物存在的普遍性,体会无菌操作的重要性。

  5、掌握分离产淀粉酶微生物的试验方法和步骤,了解产淀粉酶的微生物种类及形态。

  二、实验原理

  土壤是微生物生活的大本营,是寻找和发现有重要应用潜力的微生物的主要菌源。不同土样中各类微生物数量不同,一般土壤中细菌数量最多,其次为放线菌和霉菌。一般在较干燥,偏碱性、有机质丰富的土壤中放线苗数量较多;酵母菌在一般土壤中的数量较少,而在水果表皮、葡萄园、果园土中数量多些。本次实验从土壤中分离产淀粉酶的微生物,应该取那些富含产淀粉酶的微生物的土样。从复杂的微生物群体中获得只含有一种或某一类型微生物的过程称为微生物的分离与纯化。常用的方法有

  1、简单单细胞挑取

观察洋葱表皮细胞的生物实验报告

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  一观察洋葱表皮细胞

  实验目的:通过观察洋葱表皮细胞,说明植物体是由细胞组成的实验材料::显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、针、盖玻片、吸

  水纸、纱布。实验步骤:

  (一)制做临时装片。

  (1)用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。(2)用液管在载玻片上滴一滴清水。

  (3)用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。

  (4)将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中,用针将其展开。

  (5)用镊子夹住盖玻片,先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平,制成临时切片。

  (4)在盖玻片的翼侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。

  (二)安装临时装片:将临时切片放到显微镜上,调整显微镜与临时切片位置,直到可以观察到清晰的图像为止实验图像:

  200

  倍800倍

  实验结论:洋葱表皮是由无数细胞构成的,有明显的细胞核,细胞壁,细胞质出现。

  二.观察人的口腔上皮细胞的实验教案

  1、学习要求:

  1.制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片。2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。

  2、材料用具:

  生理盐水,稀碘液,消毒牙签,滴管,纱布,镊子,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜。

  3、实验方法和步骤:

  1.用洁净的纱布将载玻片和盖