二年级假期生活心得体会200

　　一、语文教学抓住“读中感悟”的主线

　　新课程标准下的语文教学比传统的教学更注重于培养学生语文素养，而坚持以读为本、让学生充分地读、在读中整体感知、在读中有所感悟恰恰是实现这一目的的方法和途径之一。

　　我在语文教学中始终将“读”贯穿于每节课之中。如在教学20课《不认识妈妈的孩子》一课时，我提出了：看到这个题目，你有什么问题？孩子们很快就提出了自己的疑问：为什么这个孩子不认识自己的妈妈？这个孩子是谁呀？他是故意不认识妈妈的吗……带着这些问题孩子们用自己喜欢的方式饶有兴致地读起书来。在初读课文的基础上，孩子们了解到以上问题的答案。兴趣是最好的老师，自己动脑筋发现了问题，自己再通过读书来解决，这是孩子们乐于为之的事情。

　　再如教26课《快乐银行》一课时，请学生在初读课文的基础上想一想你读懂了什么？还有什么不懂的？不读懂的可以在书上画上波浪线或是在句子旁边打上一个问号，然后在小组内交流自己的体会和感悟，并把自己不懂的问题提出来看大家是否能够解决。孩子们在交流中往往会这样说：“我有一个问题不明白：为什么熊猫妈妈和熊猫宝宝万分快乐，他们存入了九千九百九十分？谁来帮我解答？”如果在刚才的阅读中对这个问题有所体会的孩子就会说：“我来帮你解答这个问题……”提

　　小编导语：以下是一篇教师心得体会，希望你喜欢阅读：

　　二年级语文教师心得体会一：

　　我担任了二年级语文教学工作，二年级的学生好动，爱讲小话，课堂效率极差，针对这种情况，在上课之前我首先整顿纪律。

　　少数学生还有一个缺点是书写错误，做题粗心，错题多，原因是书写随意，不讲格式，作业做完了，从不检查，针对这种情况，我注意强调书写格式，并要求字写得慢些，写得工整，格式不对，书写不工整，一律重新做过，经过一段时间，书写方面有了一定的进步。这样学生自觉学习的习惯逐渐养成了，教学工作也越来越轻松了。

　　经过一段时间的努力，我获取了点滴的教学经验：

　　一、学生在“学中玩，玩中学”

　　这一学期学生学习用部首查字法查字典，学习利用汉字的表意特点来分析字形，并对认字方法有比较系统的归纳整理，学生基本上都学会了运用不同的认字方法来独立识字。在教学中，我还注重将学生引领到生活当中去识字，激起学生识字的极大热情。鼓励学生从不同的角度去整体识记生字，提倡个性化的识字方法。让学生寻找出自己认为最有效的识字方法，通过不断的求异，激活学生思维，“玩”"出价值。如“闯”字的识字，有的学生说：“

　　评语是一门融教育学、心理学、写作于一体的学问,又是一项反映观察、分析、概括、综合能力的基本功。小编精心收集了二年级学生假期评语，供大家欣赏学习!

二年级学生假期评语

　　1. 黄群：一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明的孩子。这学期你的学习自觉性有所提高，成绩也有了进步。希望你不要自满，克服畏难情绪，继续刻苦学习，端正作业字迹，提高写作水平，争取更大的进步。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧!

　　2. 大家都喜欢你，因为你天真、善良，不说谎话。但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。老师也希望能看到你严肃对待学习，养成独立思考的好习惯，改掉不爱动脑筋的坏习惯，争取获得较好的成绩。

　　3. 你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子，学习从来不让人操心，但不够刻苦。你的成绩，你自己满意吗?我想：假如你要考重点高中，成绩光稳定还不够，一定要拔尖才行。你呀，还要多加油哟!

　　4. 知道你最让我欣赏的是什么吗?你大胆地提问和按时完成作业时的神态。其实，你是个很优秀的孩子，只是在很多时候因为你缺乏自我约束，导致你养成了一些惰性和懒散。对自

　　一位班主任要经营一个班集体，仅仅有丰富的知识是不够的，还要对学生进行科学管理的方法。下面是带来的小学二年级班主任的心得体会，仅供参考。

小学二年级班主任心得体会篇一

　　学生是班级的主人，班主任是为学生服务的，起指导作用。我想，作为班主任，首先应有这样一种意识，应该首先弄清楚自己的站位。

　　作为二(4)班的副班主任，我积极配合班主任辛老师，一起开展班级管理工作。很佩服辛老师的灵活头脑，每次我们在班级问题上相互沟通时，她都能提出一些新颖可行的方法，然后商量进行实施。

　　最近受辛老师的影响，因为她一直在学习魏书生的教育理念，于是我也忍不住开始学起魏书生老师的班级管理方略。魏书生作为一名杰出的教育改革家，其语文教学改革所取得的突出成绩与其成功的班级管理是息息相关的。而其成功的班级管理与其树立正确的班级管理观念又是分不开的。

　　其一，人人参与班级管理，让学生成为班级的主人。让每一个孩子都在班里找到自己的岗位，让人人都有事做。现在，我们班的每一个孩子都找到了自己的岗位：军长、体育部长、学习部长、生活部长、宣传部长、图书管理员等，每个部长都有几个委员辅助工作。每一个孩子都把它当做一种责任，都能够尽全力把工作做好。东东是我班生活部的委员，负责管理饮水机。每

　　【篇一】

　　今天，学校组织我们去镇江金山参加社会实践活动。我特别兴奋，早晨六点，就迫不及待地起床了。看见外面天阴沉沉的，我担心今天的活动要取消了。奶奶说：“雨不会下的，你们的活动正常进行。玩的开心点哦！”这时我才放心地吃早饭，然后高兴地去上学了。

　　九点钟，全校师生准备出发，我们班乘坐10号校车。一路上，同学们有说有笑，就像一只只叽叽喳喳的鸟儿。没过多长时间，我看见前方有一座宝塔。“哦！金山寺到了！”我们欢呼起来。

　　下了车，我们排好队伍，在导游王姐姐的带领下进了金山寺。首先，我们来到了“江天禅寺”。从山门进入天王殿，王姐姐向我们介绍了四大天神，他们守护山门，形象高大逼真，代表了风调雨顺。我看见屋顶上雕着的两条“长龙”腾空而起，它们是我们中华民族的象征。江天禅寺里还供奉着弥勒佛、十八罗汉、观音菩萨……。在王姐姐的带领下，我们还游玩了“白龙洞”、“妙高台”、“藏经楼”等景点。

　　中午，老师组织大家在草地上休息和午餐。大家三五成群，拿出包里早已准备好的食物美美地吃起来。自由活动的时间到了，同学们有的在草地上打滚，有的忙着捉昆虫，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！

　　今天，虽然玩的地方不多，但是我心里还是挺高兴的。因为和

　　相信大家不管是对寒假或是暑假，都是充满着无限的想像与期待。而我当然是其中一位不例外，我的寒假就在我早早的期待中悄悄展开。

　　在有每一年的寒假中，我就是特别期待农历春节的来临，我想不是只有我一个人喜欢过年，而是全天下的小孩都喜欢，但是大人呢?小孩子过年可以领红包，而家里的长辈们，必须包红包给小孩子，好像没什麽乐趣的样子，可是也完全不是如此无趣，在大人的世界里，或许不像小孩子一样，过年就只等着领红包、买新衣服、到处玩耍，而是他们也跟我们小孩子，很期待过年的到来，因为他们可以和好久不见的亲朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、叙叙旧，说说这一整年的辛苦，当然也可以打打牌、打打麻将，来个小小聚赌，让过年的气氛添加一些色彩。除夕夜当晚，家家户户更有过年的气氛了，因为全家大大小小、老老少少都在为了迎接一个好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，让大家围在一起品嚐，整间屋子里洋溢着幸福、热闹的过年感觉，真的是好不热闹。深夜，大家一起守岁，啃着瓜子、吃着零食、喝着饮料、品味着清香的茶味，还有七嘴八舌的吵闹声，这就是我向往的过年。

　　寒假并非只有欢乐，也有让我痛恨不已的事情，大扫除就是其中之一，虽然帮忙做家事是我应尽责任，但是心理也有不平衡的时候，倒楣的我，在家里

　　相比之下的我，因为在家里向 来比较被宠，没有得到适当的锻炼机会，这次也算做一回服务生，不为挣钱，只为 体验生活，如人饮水，冷暖自知，若不是亲身体验，想必永远无法知道其中的乐趣 和辛苦，同时也是体验人生中这个需要历练的阶段的哲理。

　　我家是住在一个很小的城市里，各方面都不发达，但也正因为这样才使得人们的 功名心不如其他城市那么重，大部分人都是享乐主义。城市小得走在街上也常会遇 见熟人相互打照面，要到市中心连走路都不会花费很久时间。这里的人常常会用着 各种闲暇时间出来活动，无论下雨，天晴，暖和，寒冷，甚至是下着雪人们也一样 会充满活力的出来放松心情。由于这种比较享受的生活态度，市里有许多娱乐性的 奶茶吧，酒吧和餐厅。这些地方通常都是人们打发无聊时间的好去处，而且也是中 学生和大学生打临工的首要选择点，所以我也自然想到了西餐厅，这样不仅可以体 验生活也能赚点零碎的钱，毕竟是自己赚来的，用起来终究要心安得多。如果不是 打了这个临工，恐怕我这个假期就会浑浑噩噩地度过。我是在餐厅做最基本的服务 生，除了要每天时刻保持餐厅的卫生，打扫擦桌等意外，每天也要负责面对各种各 样的客人保证他们呢的点餐。

　　每天早上六点钟起床，洗漱完毕，去上班的地方换上 工作服

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　不用介绍大家都知道我叫禹晴，今天我要竞选的是生活委员，我希望同学们能选我。

　　我是一个闲不住的人，在家特别喜欢帮爸爸妈妈做家务事，在家里爸爸妈妈都叫我“小大人”。今天班上选班干部，我也想做一些力所能及的事。平时，敬爱的梁老师为我们太操心了，我希望能成为梁老师的小助手，为我们班尽自己的一份力量，至少让她不那么辛苦。

　　同学们，如果我竞选上了生活委员，我知道要做些什么，怎么做，我一定会把我们班有关生活方面的事情做好，尽到自己的责任，做一个让同学们放心的生活委员！请同学们相信我，支持我！

　　谢谢老师，谢谢大家！

　　这学期你的进步真大!你努力学习，认真听课，你还是我们班的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画赢得了同学们的青睐，但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你严格要求自己，不断进取，争取更出色!

　　你是一个聪慧、乖巧的女孩，一个学期过去了，你进步特别大，上课专心多了，发言积极了，小朋友们也越来越喜欢你了，真是好样的，老师希望你希望你继续努力，争取更大的成功。

　　这学期你的进步真大!你性情温和，待人诚恳、礼貌。你还很乖巧、听话，班级的各项纪律样样都遵守。你与同学关系融洽，是大家的好朋友。愿你在平时加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

　　你是个思想纯朴的小男孩，待人随和、诚恳，热爱集体，乐于助人……这些都是你的美 德。在学习上，你坚持不懈，勤奋刻苦;在生活上，你融汇在集体的海洋中，收获了很多快乐。老师希望在课堂上能看到你更加积极的表现，好吗?

　　在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地 向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。希望下学期加倍努力，改掉丢三落四的习惯、整理好自己的书桌，争取更大的进步，让每一个关心你的人都为你感到骄傲!

　　这学期你的进步真

　　孩子一年级的时光，基本上是在我无头绪、无计划，慌乱无章中度过的。捋顺了一年，大体上总结了一些经验，所以在二年级开学之际，对于孩子生活、学习、娱乐方面的计划有很多，先大体的计划一下，贵在坚持吧。　　

　　每日实践计划：　　

　　一、弹钢琴需持之以恒，每天坚持20-30分钟。　　

　　二、复习及预习时间每天在半小时以内。　　

　　三、随着识字量的增大，睡前十分钟阅读时间，和孩子一起读书。　　

　　四、每天增加户外运动，譬如羽毛球、跑步、学习两轮自行车等活动。　　

　　作为父母应该做的：　　

　　一、 每天多与孩子交流，多听孩子倾诉，多对孩子微笑，多鼓励孩子，多给孩子一些空间和自由。　　

　　二、学会真诚的赞美孩子，懂得赏识孩子，让孩子笑着入睡，对孩子的爱要稳定。　　

　　三、不要因为孩子不会、不懂或学习上的错误而责骂孩子，不要因为孩子的低分而认为孩子没有出息。　　

　　四、不要对孩子的学习成绩过分关注，也不要把孩子的成绩与别的孩子比较，反思一下有没有自己的责任。