登山的感受和启发

　　过惯了城市喧嚣生活，不由自主地浸泡在现代文明和高科技浴缸里，被舒适水波按摩得四体慵懒。总想寻求一种新休闲乐趣，因此，一得空闲，三五朋友相约，去郊外登山揽景，便成了生活中其乐无穷一大快事。

　　对于登山，我情有独钟。攀登，几乎是人类一种本能。人类渴望攀登梦想，在每个人儿时记忆里就是永不陌生回忆。尽管上山路崎岖难行，但山林空气却使人感到格外清新怡人，这是身居闹市人怎么也感受不到！在手脚并用向上攀爬中，最能发挥你原始潜能。酸胀腰背，沉重喘息，乱颤双腿，让你体验艰辛，感受人类原本属于自然那份真诚。

　　其实，我们曾经有过梦想和现代人渴望体验激情，在我们开始攀登刹那，已经感到了一种久违回归。登高望远，不但能领略到迷人秀丽景色，还能在大自然怀抱里尽情享受。听听林中小鸟啼鸣和山间潺潺流水声，使人仿佛置身于奇妙无比仙境中，如痴如醉，留连忘返。

　　体验攀登，是一种满足和快乐，是一个足以表现自我舞台。没有约定俗成规矩，没有条条框框限制；沿着一条熟悉或不熟悉山脊，抑或经努力终能攀爬上去山顶，你便可尽情地展示自己。此时此刻，你虽身感疲倦，但心里却是乐滋滋，这份收获，这份喜悦，……这份实现自我成就感和超越自我快乐感相互交织，也许这正是你下次登山原动力。

　　山，以其如诗

　　通过顶岗实习，去完成摆在自己面前的任务，激情和勇气由此而迸发，在自身价值得到展现的同时，一种成就感和满足感便油然而生，在此谈谈自己的感受和收获。下面是小编为大家收集整理的顶岗实习感受和收获，欢迎大家阅读。

顶岗实习感受和收获篇1

　　顶岗实习教学心得总结匆匆的三个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这三个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获。我在教学方面进行了总结，认为教师应做到以下几点:

　　一、授课方面

　　在开始，感觉时间有些把握不好，每次准备都达不到自己的理想状态;便慢慢的揣摩着指导老师的授课方式，不断的模仿着，然后在模仿后有添加着自己的思路和想法。在将近一个月的学习与时间中逐渐克服了自己授课内容方式单一、课上互动过少。但是，课上气氛不够严谨或者说学生在授课时态度不够严肃，这个问题还是需要不断的克服，在慢慢的实习路中这个问题虽然说通过强调纪律解决了，但是还是不够圆满，希望在将来会找到一个更加合理的解决方案，尽量不令学生太过拘谨也不过分的轻松导致课上纪律难以维持。

　　在这里，学到了怎样利用导学案来引导学生在整堂课的学习思路，帮助学生更好的理解教师授课的内容安排。由于是高一，所以这里的实验比较少，通过与老师沟通尽量做了一些可以做的实验

　　在毕业实习中，他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话，使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快的感受和收获。下面是小编为大家收集整理的毕业实习感受和收获，欢迎大家阅读。

　　毕业实习感受和收获篇1

　　这次实习,除了让我对商业企业的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础.

　　首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。

　　其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如,有的事务办理需要工作证件,虽然对方可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做.现在商业企业已经纳入正规化管理,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感

　　大家好!我叫何平，湖南科技大学09级对外汉语专业的一名普通学生，有幸被媒体称作“向日葵女孩”。今天很荣幸在这里，与大家分享我的一些经历和感受。

　　1991年2月，我出生在澄潭江镇吾田村的一个农民家庭。父亲1986年因车祸而丧失了劳动能力，后又因中风而瘫痪。母亲因感染脑膜炎留下了后遗症，后来发展成间歇性精神病。12岁那年，我的弟弟何君出生了，但不幸，他患有严重的先天性心脏病。

　　记忆里，我的童年，是在清贫和艰难中度过的。但对于我来说，童年经历，更是一笔巨大而宝贵的精神财富。

　　从记事起，父亲一日三餐都要吃药，但爸爸总是不停地寻找身体勉强能应付的活儿来干。爸爸很少说起他的艰辛，但他用默默的行动鞭策着我前行。母亲很少能表达出母爱，她常常被小孩子欺负。表面上，她什么都不需要操心，更不懂他人的嘲笑，但我的心里却不好受，发誓要以自己的吃苦、耐劳、顽强、乐观支撑起这个不幸的家，为父亲分担忧伤责任，为母亲赢得人格尊严，为弟弟拼来健康成长!

　　我的童年，没有好吃的，好玩的，新衣服，新书包，甚至也没有肢体和智力健全的父母，但是我拥有亲人的关爱、师友的赞赏、邻居的照顾，更有学校和党和政府对我和我的家庭像阳光雨露般的普照滋养!每当想起这些，我就感觉自己充满了一股

　　在年级委的第一周……第一个感觉就是忙了许多。首先是开会，这一周大大小小开了四五次会议，包括例会、学习部的会等等，然后就是活动，参加五四答辩活动，我既是年级委要参与组织工作，又是团支书要准备答辩材料。然后又有，学生会宣传部找我做海报。然后就是学习部的日常工作等等，这些加起来使我这一周过得很充实很充实。在大学里面很久有这种感觉了，除了考试前拼命得去啃书。忙也有忙得好，在工作中可以锻炼自己的各方面的能力，开拓自己的视野。

　　忙只是个表面现象，更重要的事心态的变化，作为一个年级委的成员，要承担更多的义务和责任，去把每一件事做好，为我们三院07做出自己的贡献。

　　对于开会，给我映像很深的就是年委的会议不像以往的会议那么死板和严肃，大家就像一家人一样，很和谐很自然得在一起，讨论各项工作。滕老师也能和我们轻松的打成一片，亦师亦友。此乃做老师的最高境界也。气氛很轻松，办事效率自然就高，大家在一起有什么事就说，很民主，也很细致。这样很好。

　　对于学习部的工作，刚开始分到学习部，我就怀着雄心壮志，想着如何如何把我们年级的学习学风搞好。可是一做起事来才发现学习部的工作的确很难做。传统的工作，什么早读、到课率的检查、四六级的模拟考等，这些传统的工作都很繁琐，而且

　　加入水滴义工不到一个月，着实为这个集体中所传递的爱所感动，特别是杜哥等几位发动者，能播种这份爱心，在短短8个月时间，能感染近两百名热心人士投入其中，其间的艰辛可想而知。从工作之余组织了这些大型活动中，你们的操劳让那些残疾儿童，贫困学生感受到温暖、快乐，也给予了我和社会上像我一样的人一股正能量。我为我能参与义工活动感到骄傲，为我能给与他人爱和力量感到自豪。

　　做为水滴义工的一员，我很愿意为集体贡献我的一份力量。今天有幸参与水滴义工的讨论会，听了大家的意见和建议，我想谈谈自己的一些感想，表达一些我的观点，由于从我个人的角度看待问题，未免会有片面或偏差，希望前辈们给予纠正。

　　先说说什么是义工。义工是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。再说说我们为什么做义工？我个人认为，能参与这项活动的人都是思想意识较为先进，感恩社会，关心他人，乐于奉献的有志之人。给自己生活增添活力，给别人快乐自己也会收获快乐，这份收获也许不会亚于给予。然后，义工能做些什么？其实，身边任何给他人关心、帮助的事情，支持环保，举行公益宣传等等，事情不论大小都可以算做义工。作为水滴义工的成员我们具体该怎么做这份工作

　　“西柏坡精神巡回展览”正在北京热展，参观的人流络绎不绝。在人们心中，西柏坡同井冈山、延安一样，都是中国革命的圣地，是人们心中的精神高地。站在展览大厅里，看到一件件珍贵的实物、一幅幅感人的照片，不禁想起前不久到西柏坡参观时让我感动的许多细节。在那片与民居并无二致的土房中，有一处住房很显眼：它是唯一一座陕北窑洞式的建筑，比别的房屋略微宽大，算是其中最“高档”的一处房屋。凭直觉，人们判断这应该是毛泽东同志的住处，实际上却一直是朱德同志居住。解说员告诉我们，这本来是中央考虑到毛主席在陕北多年，住惯了延安的窑洞，特意给他改建的一所窑洞式房屋。毛主席到达西柏坡，却执意让年岁较大的朱老总搬进去住，自己住进了一处由老百姓腾出的普通民房。在毛泽东同志的住处，驻足良久，遐思很多。这是一片狭小的院落，两间正房，一间办公，另一间休息，稍微矮小的偏房住着家人和工作人员。当年，毛泽东同志就是在这里夜以继日地工作。全国土地会议，三大战役，七届二中全会，这些重要事件及其伟大构想、战略决策，就是在这普通院落里孕育成熟的。院子里有一株柿树，讲解员说，毛主席住这儿的时候树已挂果，当柿子熟了的时候，毛主席就与工作人员一起把柿子摘下来，一个不少地给房东送去。毛泽东同志在日理万机之

　　用快乐的心情去工作，在工作中寻找快乐

　　——也谈银行业从业人员企业文化建设的感受和体会

　　在银行业从业人员中，开展职业操守宣传教育活动是中国银行业协会XX年文明规范服务系列活动的内容之一，旨在深入学习和贯彻落实《银行业从业人员职业操守》，倡导诚信、合规、尽职的职业价值理念。在我看来，诚信，是金融企业的灵魂；合规，是金融企业的本质要求；尽职，是金融企业的核心理念。不管从事什么行业，什么岗位，都需要尽职。尽职是做好工作的基础，只有恪尽职守，才能体现诚信，才能做到合规。尽职是一种充分发挥员工主观能动性的工作状态，尽职是事半功倍，有效提高工作效率的法宝，尽职也是所有领导对员工最殷切的希望。那么，如何才能尽职呢？尽职要有心，尽职要用心，尽职要尽心！只有尽心，才能尽力。如果你把工作当作一件快乐的事情，你就能尽心、尽职和尽责。在一次偶遇中，我对这个观点有了更加深切的体会。

　　一个偶然的机会，我遇到一位从深圳回来的成功人士。这个人在十年前离开了应城市实验小学校长的职位，去广东顺德一所私立学校竞聘，他在两百多人中独占鳌头，获得年薪十二万元的校长职位。三年后，北师大在深圳设立分校，他又成功竞聘到该校校长的职位，在任职期间，他用业余时间获得了硕士学位。六年后，

　　有感于近日的很多的人事烦扰，深感诚信二字重要！

　　许诺一定要承担兑现，守信是取信于人的第一要素，是立身处世之道，是一种高尚的品质和情操，它既体现了对他人的尊敬，也表现了对自己的尊重。讲信用是忠诚的外在表现，具有魅力的人，首先应该是守信的人，诚实的人，靠得住的人。

　　“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要!

　　“小信成则大信立”，治国也好，理家也好，做生意也好，都需要讲信用。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”明代学者也有这样的表述：“身不正，不足以服；言不诚，不足以动。”就是说，行为不正的人，不被人信服；言语不诚实的人，不必与他人共事。一个讲信用的人，能够实践他们的说教，人们可以根据他的言论去判断他的行为，进行正常的交往。如果一个人不讲信用，说话前后矛盾，做一件事，我们不能确定他的行为的趋势， 对于这种人是无法进行正常交往的，更没有什么魅力而言。

　　“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信

　　我们跟岗学习的同学邓宇中，在一堂公开课中，电脑临时出现故障，使他原本准备好的课件不能使用。这对很多老师来说，可能会惊惶失措，甚至上不了课，不知如何应对。但是，邓宇中老师却不慌不忙，立即改用传统黑板教学，同样精彩地完成了教学任务。他的镇定自若和临场应变能力给我留下了深刻的印象。

　　在课堂教学中，教师们必须具有一定的教育机智。教学中的机敏与才智，能起到点石成金妙趣横生的效果。它突出表现在临场应变和即兴发挥上。教师在课前固然要精心备课，但到了课堂上如若只是一味地按部就班，照本宣科，这样的课是活不起来的。因此，临场应变和即兴发挥对于课堂教学来说是不可缺少的，它是一种教学艺术。

　　课堂教学，它充满变化和问题。任凭教师有多丰富的经验，事先又如何周密的设计，教师总会碰到许多新的“非预期性”的教学问题，教师若是对这些问题束手无策或处理不当，课堂教学就会陷入困境或僵局，甚至还会导致师生产生对抗。

　　教师在教学中因准备不足或临堂发挥不好，难以避免出现一些意想不到的施教失误。当出现教学方法脱离实际时，教师要冷静应对，立即调整教学方案，因地制宜，因材施教；切不要硬着头皮把课上下去。而当在课堂上出现写错字、读错音、错批评学生等情况时，教师要保持良好的心态，承认自己