国旗护旗手一对00后双胞胎

　　竞选稿是竞选者通往竞选大门的“敲门砖”，一份优秀的竞选稿往往会使竞选者达到事半功倍的效果。下面是小编为您带来的是国旗护旗手竞选稿，希望对您有所帮助。

　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我叫 x可心，是六年级五班的一名学生。我这次竞选的是国旗护旗手。

　　从一至六年级，我曾多次的担任班干部，虽然。一路走来，不是鲜花铺地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小径。通过班主任的推荐，很荣幸能够站在这里竞选少先队大队部到国旗护旗手，我想能够得到班主任和同学们的推荐有三点原因：其一是我是一个不服输的人，其二是我有一颗不打折扣的责任心，其三是对工作我有一股执着的热情。 有人说，从事一项事业的原动力是热情，那是一种从心灵迸发出的力量，驱动你奔向光明的前程。对于国旗护旗手的工作我有一股十分执着的热情。

　　当然，仅仅有热情是远远不够的，还要有虚心的态度。从小学只会按照老师的要求做事到现在能够独立策划组织活动，我经历了一个从不会到会、从不好到好的过程，我就是凭着这不变的热情和虚心的态度来认真地完成每一项工作的。 在生活中，我性格开朗，兴趣爱好广泛，和许多同学都谈得来。在工作上，我保持着很强的原则性和纪律性，对不良现象，特别是损害集体荣誉的

　　自我介绍是向别人展示自己的一个重要方式,直接关系到给别人的第一印象,以及能否与陌生人建立关系、打开局面等。自我介绍是每个职场中人必然要经历的一件事情，那么如何更好的进行自我介绍呢，以下是小编为大家整理的关于初中护旗手自我介绍范文，给大家作为参考，欢迎阅读!

　　初中护旗手自我介绍范文篇1

　　亲爱的同学，敬爱的老师，大家上午好!

　　我叫杨沁奕，来自六(1)班这个团结向上的集体，我活泼开朗，乐于助人，在班中担任中队长。我爱练习书法，已经考过了八级，被评为“江苏省青少年书画学会会员”。不过兴趣广泛的我，还爱练习强身健体的跆拳道，每每下课，我总是情不自禁的练上几招。

　　还有几天的时间就毕业了，我希望在这仅有的时间里，珍惜这份与同学之间难能可贵的友谊，也会努力学习，向着我理想的中学奋发前进!

　　初中护旗手自我介绍范文篇2

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是来自五年几(就是几班的)中队的学生代表xxx(姓名),我荣幸的被选为升旗仪式的护旗手,为此,我很自豪!

　　感谢大家对我的信任和肯定,我不会让你们失望的!

　　我的名字叫xxx,我是个开朗活泼、积极参加各类活动的好少年.在学校,我尊敬师长、勤学多思、团结友爱;在家中

　　项目背景

　　个性是指一个人的“脾气”、“性格”等，它是一个人身体上的、精神上的、心理上的，遗传、嗜好、倾向、气质、思想、精力、学历、经验，以及全部的生活情况。俗话说“一个神一个像，一个人一个样”，人的个性既是丰富多彩，又是千差万别的。在企业中，我们常常可以看到有的人外向，有的人内向;有的人泼辣，有的人宁静;有的人健谈，有的人寡言;有的人急躁，有的人温和;有的人风度翩翩、彬彬有礼，有的人不修边幅、不拘礼节……。现代企业既要尊重每位员工的个性，使其创造性得到最大的发挥，又要强调团队精神，使每个人、每个部门协同作战，实现最好的整体功能。这就要求管理者在考虑人才队伍配置时，一定要注意员工的个性互补，减少内耗，增强合力。这就好像让江海吸收骄阳的燥热，让火焰去熔化坚硬的冰块，让粘土去增强砂浆的粘度一样。

　　项目名称：天生一对

　　培训主题：沟通，合作，小团队与大团队的关系

　　适用地点：任何较开阔的户外环境

　　项目类型：双人合作

　　项目简介：

　　两人为一小组，一队员戴眼罩，一队员扮瘸子，然后瞎子背着瘸子，由瘸子指挥瞎子通过一段障碍路。

　　项目内涵：

　　1、

　　我们会在这样一个季节，在这样一个黄昏，独自一人听《寂寞在唱歌》，听《在他乡》，听《吹眼睛》，听《谁是谁的谁》，我们听很老很老的歌思念很远很远的那个故人…

　　我们都是害怕孤单却又渴望自由的孩子，我们都是必须坚强却又懦弱的孩子，我们是必须长大却又不想长大的孩子，我们是必须独立却又充满依赖的孩子…

　　我们会为一块蛋糕一杯奶茶开心一天，我们会为一句关心一句哄骗兴奋半天，我们会为一片落叶一支残花难过半天，我们会为一只病猫一条死鱼伤心一天…

　　我们看《暖春》看《山楂树之恋》看《唐山大地震》看《可可西里》都会泪流满面…

　　我们喜欢装可爱喜欢装善良喜欢撒娇喜欢哭喜欢笑喜欢闹，喜欢被人宠渴望爱…

　　但我们又要为家人分担困难为生活拼命努力为感情付出所有为工作难为自己…

　　我们可以窝在床上上网也可以赖在被窝里听歌，但我们也要背我们不喜欢的英语单词也要记死板的法律法规…

　　我们在大人面前装孩子在弟妹面前装大人，在被窝里一个人哭在大家面前笑得灿烂如花…

　　只因为我们是唯美的90后…

　　                                                              深圳市石岩上屋小学  六（4）班   苏浩波

　　      我们是祖国的新生代，我们是网络的主宰者，祖国的希望寄托在我们身上。我们共属于一个家族——00后。

　　      50、60后在安享

　　随着20xx年“轰轰烈烈”的高考帷幕的落下，90后最后一波学子也已升入大学，如今的初中等教育，是00后的天下。下面是小编为大家收集关于与00后的沟通小技巧，欢迎借鉴参考。

　　00后的特征

　　1.对话语权要求高

　　现在孩子的一大特征是对话语权要求非常高。这绝对是一个很特殊的现象，在中国几千年来是没有的。独生子女政策虽然有很多弊端，但是它会推动民主进程。为什么呢?我们小时候被教育成“大人说话，小孩别插嘴”，我们认为这是天经地义的。现在孩子的生活是这样的，他在家里没有兄弟姐妹，直接跟大人对话，为什么你说话我不可以说话呢?

　　所以，这种平等话语权是对我们几千年文化的挑战，我们所面对的是我们的文化怎么来衔接，只有把它衔接好了以后，孩子才能够平稳地过渡，而不受到前代人的压制。

　　2.知识面宽广

　　对老师而言，现在的孩子未必是要到你这里来接受知识的，好多课都有视频、光盘，他可以到网络上自己看，而且都是名师讲的。现在的老师权威性正在降低，不像我们小时候，家里如果没有一本书，老师就是万宝全书。老师不理解这点就会打击学生，就否定现在的学生，认为他们不如过去的学生，其实这是时代的特征。教师只有终身学习，知行合一，

　　第一学期，是培养学生学习兴趣、培育学习习惯的敏感时期，对学生未来的语文学习生活产生巨大的影响。今天小编给大家找来了一学期后对自己错误的总结，希望能够帮助到大家。

　　当结束了紧张的大一第一学期的生活，我将要迈入20xx年。通过大一一学期的生活，我慢慢褪去了刚进大学的新奇，转而为之的是想要更好的经营下班学期的生活。首先，我先对自己的第一学期做一个小结。从中会改正不足的方面，继承更好的方面，为我接下来活的更加无怨无悔。

　　我在开学的时候，对一切都非常积极，不过只有3分钟热度，一些协会报名以后都没有认真准备，导致被刷，白白流失了锻炼能力的机会。不过在社团报名的时候，我十分积极，我加入两个社团的干事，并且都认真努力地工作，得到了会长的认可。我还加入了武术俱乐部，认真学习太极拳法，修身养性，提高自我意识。

　　在来到大学以前，我陷入了大学里不用学习的误区，一开始不努力学习。不过在经历了期中考的失败以后，我重整旗鼓，渐渐熟悉了读大学这种自学的学习方式。不再有老师的催促和监督，学习什么，学习多少全凭借自己。我相信，努力学习的我一定可以让自己的学习生活走向更加好的地方。

　　我有一群非常好的室友，大家都很善良，很认真，自开学以来我们

　　尊敬的老师，亲爱的同学，大家好：

　　我叫王栀羽，来自一(1)班，我已经是一名光荣的少先队员了。我是一个对学习充满热情的孩子。无论上什么课，我都能专心听讲，积极思考。遇到有不懂的地方，我还能主动向老师请教呢。大家都说我是个好学上进的孩子。

　　我的兴趣爱好十分广泛，利用暑假，我学会了滑轮，滑板，我还会画画，游泳和呼拉圈。因此我还参加了学校的舞蹈兴趣班，每次从舞蹈班回来，妈妈总是关心的问我：“累不累?”我都回答说：“不累。”因为我懂得，只有从小打好扎实的基础，长大了才能有过硬的本领。

　　今天，我站在庄严的国旗下，想到，五星红旗就要从我手中冉冉升起，我的心情是多么的激动啊。我以后一定会更加严格要求自己，努力学习，关心集体，团结同学，做大家的好榜样。

　　我的讲话完了，谢谢大家。

　　国旗下发言

　　1.大家好！我是来自六（4）中队的陈xx。我的爱好是看书、弹琴、写字。我最喜欢的一句名言是“有志者，事竟成”。我要感谢老师，给予了我这次机会。我也要感谢同学们，正是他们的信任和支持，我才能站在这个讲台上。我相信，这次经历将会成为我弥足珍贵的记忆。谢谢大家！

　　2.敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！　　

　　我叫xx，来自六（3）班这个温馨的大家庭。今天，站在这里，我的心情非常激动，因为我成为了一名光荣的升旗手。感谢我的老师给了我这次机会，让我获得如此殊荣；感谢我的同学在背后默默支持我，给我鼓励。我今后一定要更加努力学习，绝不辜负老师和同学对我的期望。谢谢大家！　

　　敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！我是四三中队的xxx，很荣幸当选为本次的升旗手。

　　我是一名学习优秀，爱好广泛的少先队员，尤其擅长书法。我从八岁开始学习书法，到现在已经两年了。两年中我不断的进取，在文化部书法考级中，我已经过了四级。

　　每天放学后，我都要练上几张毛笔字。在每天的练习当中，我逐渐感受到了书法的魅力，从中享受到了快乐。横竖撇捺、点勾折提之间，彰显了中国文化的博大精深；起落回收、提按顿驻之中， 流露出中华文字的源远流长。

　　书法练就了我沉稳执着的性格，书法培养了我缜密细致的思维。书法磨练了我的意志，陶冶了我的情操，我以此为骄傲！谢谢大家！