学之道教育

　　教育的本质是教人亨受获取知识的快乐，激发创新求知的欲望，以知识来引导，以善良做约束，充分满足学生探索尝试的冲动。所以衡量一个学校好坏的标准不是名师有多少，升学率有多高，更不是校园有多干净,教学楼有多新，这个标准就是学校是否有活力。学生是否乐学，老师是否愿教。

　　乐学是人的的天性，好奇心、上进心人人都有,每个人都有满足建性成就感的愿望，即使是像背外语单词这种简单重复,枯燥无味的劳动只要能让他自己感觉到他是这个方面的天才，他就会产生兴趣，如果在实践中他在这方面的个人能力能得到验证，同时不断地收到大家的认可和赞誉，他一样能享受到快乐，假如我们再给他搭建展示才华的平台，分享知识的机会，他甚至有可能倾毕生精力去从事这种学习。

　　为什么许多学生现在不愿学习呢？这是因为家长把一些功利的思想掺杂到学习里面了,他们给孩子的肩上增添了许多学习上的要求，比如要考多少分，要取得什么样的名次，甚至告诉孩子为了你上学家里借了多少钱，更严重的是把整个家庭的命运和希望都压在了孩子身上,他们时常给孩子预设一些超出自身能力的学习指标。在这些要求下,孩子经常是感觉自己笨和罪孽深重，对不起家长和老师的培养，由于这种犯罪感笼罩在心头．这些孩子在学习上经常遭受失败的打击并且经常生活

　　尊敬的各位领导：

　　大家好，首先我代表Xx街道的全体师生对各位领导莅临Xx指导教育工作表示热烈欢迎和衷心感谢。下面，我简单介绍一下Xx街道近几年的教育情况，不妥之处请领导批评指教。

　　一、基本情况：

　　Xx街道现有中学、小学、幼儿园、成校各一所，共有教职工110名，中小学生916名，在园儿童258名。20xx年天津市义务教育学校现代化建设过程中，我们整合教育资源，合并三所小学组建了Xx中心小学，新建了具有现代化特色的初级中学，根据京津新城的发展需要命名为京津新城第二中学。经过整合重组，我们将Xx街道的中小学、幼儿园规划到一个统一的教育园区内，就是各位领导现在看到的这个园区。Xx街道教育园区位于Xx庄村西，占地面积5.39万平米，建筑面积1.62万平米。园区内教学楼、图书实验楼、办公楼、多功能报告厅、体育场等一应俱全，能够满足Xx地区教育发展的需要。

　　几年来，我们以“办好每一所学校，教好每一个孩子，争创一流业绩，办人民满意教育”为施教理念，以立德树人为最终目标，以区教育工作会议精神为指引，充分利用现代化办学成果和优质教育资源，促进教育优质均衡发展，突出内涵发展，加快特色发展。在师德师风建设上提倡爱岗敬业的奉献精神，在教育发展上不断提升办学

　　一、基本情况xx街道是xx区委、区政府驻地，辖8个社区、25个行政村，辖区面积76平方公里，总人口7.5万人。街道现有8处中小学，1处成人技术学校，15处幼儿园。

　　近年来，街道党委、办事处高度重视教育工作，始终坚持科教兴处、教育为本的战略方针，不断加大教育投入，深入教育体制改革，提高教育教学质量，教育事业有了长足发展，取得了显著的成绩。特别是自XX年省“教育工作示范县”创建以来，我们严格按照验收标准和要求，立足实际，扎实工作，促进了我街道教育工作的顺利开展。

　　二、取得的经验和成绩

　　a1教育地位和办学方向

　　b1教育地位

　　几年来，街道党委政府高度重视教育工作，关心支持教育的发展，切实做到了教育规划优先安排、教育投入优先保障、教育用地优先保障、教育人才优先引进、教师待遇优先落实、教育问题优先解决的“六个优先”，推动了全街道教育的快速发展。街道建立了教育执法目标责任制，统筹协调，形成了重教、兴教、支教、爱教的强大合力，营造了尊师重教的浓重氛围。一是贯彻教育法律法规和方针政策，科学制定发展规划，努力创办人民满意教育。街道认真落实了《关于完善农村义务教育管理体制的通知》、《xx区人民政府关于进一步加快教育改革与发展的实施意见》，深化素质教育

　　掌握马克思主义理论的深度，决定着思维视野的广度、政治敏感的程度、思想境界的高度。因此，这次开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，把“理论学习有收获”作为具体目标之一。这就要求我们必须将强化理论武装贯穿主题教育始终，聚焦解决影响广大党员干部“守初心、担使命，找差距、抓落实”的思想根源问题，筑牢实现“两个一百年”奋斗目标的共同思想基础。

　　重视理论武装是开展党内教育的成功之道

　　我们党历来十分重视理论武装工作。早在1920xx年12月的古田会议上，毛泽东就指出“红军党内最迫切的问题，要算是教育问题，为了红军的健全与扩大，为了斗争任务之能够负荷，都要从党内教育做起”“有计划地进行党内教育，纠正过去无计划的听其自然的状态，是党的重要任务之一”。后来，又明确将“马克思列宁主义的研究”规定为教育党员材料。用马克思主义理论武装广大党员，是我们党开展党内教育的一个优良传统，也是检视党内教育是否取得成效的一条重要标准。

　　抗日战争时期我们党之所以迅速发展壮大，与理论武装工作取得重要成效密不可

　　做好街道教育办公室工作计划，对工作能顺利展开有这重大的影响，下面由小编为大家搜集的2019年街道教育办公室工作计划范文，欢迎大家阅读与借鉴!

　　一、指导思想

　　以全国第四次全国教育工作会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指针，以科学发展观为指导，以改革创新为动力，着力改善办学条件，全面实施素质教育，协调推进教育公平，努力建设和谐校园，创办人民更加满意的教育。

　　二、工作思路

　　以提高教学质量和办学水平为中心，以加强教师素质为突破口，以课程改革为依托，以创办特色学校为动力，加强教育教学工作的管理，提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，实现教师、学生、学校共同发展。

　　三、工作目标

　　2、优化德育工作，增强德育工作的针对性、实效性，努力开创德育工作新局面。

　　3、狠抓师资队伍建设，充分发挥名师引领作用，全面提高教师专业素养。

　　4、注重质量监控，优化教学流程管理，打造高效课堂，着力提高课堂教育教学效益。

　　5、强化校本教研，完善校本教研制度，扎实开展各类教研活动，切实提高教科研整体水平。

　　6、加强学校特色建设，丰富学校文化建设内涵，全面提高学生综合素质，切实提升学校办学品位。

　　7、

　　毛泽东待人接物很有人情味，并有自己的一套规矩：“做事以事论，私交以私交论，做事论理、论法，私交论情。”老人家一席话，反映出他在做人与处世中的特点，具体表现为至诚、至信、至义。交友至诚至诚相交，倾之肺腑，这是毛泽东私交的出发点。在交友过程中，毛泽东从不以领袖自居，而是以一个普通人的身份，与人平等相处。以美国记者埃德加·斯诺为例，这个1936年就冲破重重阻力，冒着生命危险，在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者，在与毛泽东初识后，便对毛泽东广博的知识、睿智的头脑、简朴的生活产生了浓厚的兴趣，憋了一肚子的好奇要问，于是分组列出了一大串问题请毛泽东回答，但很快又为自己“爱追根究底又感到很不好意思”。毛泽东好像看透了他的心思，爽快地说：“如果我索性撇开你的问题，而是把我的生平的梗概告诉你，你看怎么样？”斯诺求之不得，于是，他们一谈就是十几个晚上。正因为毛泽东的坦诚相交，才使斯诺对毛泽东和中国革命有了一个比较全面而深刻的了解，才有了轰动世界的真实报道《红星照耀中国》（又译作《西行漫记》），扩大了中国革命在全世界的影响。处友至信处友交友，以信为本，这是毛泽东私交的支撑点。在交友的过程中，毛泽东特别重信义讲信用，不失信于友。他说：“力不可用于私人之交谊，

　　XX年上半年是曲阜创建全国义务教育均衡发展市的攻坚阶段，自新学期开始，xx街道统筹规划，加大教育投入，办学标准等工作均取得了突破性进展，现将XX—2105学年度第二学期（XX上半年）街道教育工作总结如下:

　　一、XX上半年的新变化和新成绩

　　XX上半年，xx街道教育工作以党的十八大精神为指针，紧紧围绕全市均衡建设的中心，坚持抢抓机遇、创新机制、勇于担当、加快发展的工作思路，推进街道各学校标准化建设，办学条件、校容校貌发生了可喜的变化。

　　（一）凝心聚力，加快学校标准化建设

　　按照国家标准化建设配备标准，重点规划学校教学设施、图书和教学仪器的装备提升。具体项目是：

　　1、教学仪器、设施的配备

　　xx中学先后投资xxx余万元完善了学校理化生，科学、音体美卫等学科教学仪器设施的配备，新增一体微机120台，建设高标准的录播室一处，投资120余万元，新增图书5万余册。投资43万元新增红外线监控设备、一体机多媒体、班班通电子白板多媒体设备35套。投资60万元，充实配备心理咨询室、科学探究室、体育器材室等功能室仪器设备。

　　大庙小学增设班班通多媒体11套，教师用机20台，学生用机35台；教学器材按国家二类标准配备，满足了教学需要，投资xxx余元增设电子

　　毛泽东待人接物很有人情味，并有自己的一套规矩：“做事以事论，私交以私交论，做事论理、论法，私交论情。”老人家一席话，反映出他在做人与处世中的特点，具体表现为至诚、至信、至义。交友至诚至诚相交，倾之肺腑，这是毛泽东私交的出发点。在交友过程中，毛泽东从不以领袖自居，而是以一个普通人的身份，与人平等相处。以美国记者埃德加·斯诺为例，这个1936年就冲破重重阻力，冒着生命危险，在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者，在与毛泽东初识后，便对毛泽东广博的知识、睿智的头脑、简朴的生活产生了浓厚的兴趣，憋了一肚子的好奇要问，于是分组列出了一大串问题请毛泽东回答，但很快又为自己“爱追根究底又感到很不好意思”。毛泽东好像看透了他的心思，爽快地说：“如果我索性撇开你的问题，而是把我的生平的梗概告诉你，你看怎么样？”斯诺求之不得，于是，他们一谈就是十几个晚上。正因为毛泽东的坦诚相交，才使斯诺对毛泽东和中国革命有了一个比较全面而深刻的了解，才有了轰动世界的真实报道《红星照耀中国》（又译作《西行漫记》），扩大了中国革命在全世界的影响。处友至信处友交友，以信为本，这是毛泽东私交的支撑

　　在人与人之间，有的一见如故，有的“鸡犬之声相闻，老死不相往来”，这中间有个吸引力的程度强弱问题。造成人际吸引的原因有以下几种因素：　　　　(一)长相因素。　　人们总是倾向于觉得长相有魅力的人。成人更是喜欢长相好看的儿童。总之，人们会自然觉得长相漂亮的人更可爱。但如果没有美的心灵，人们反而会更加厌恶其漂亮的外表。　　　　(二)性格因素。　　人们对乐观开朗、助人为乐、富于幽默感、有进取精神的人，常常倾慕。因为与这种人相处，能给人带来欢乐。对具有相反性格的人一般来说较嫌弃。　　　　(三)能力因素。　　人们都比较喜欢聪明能干的人，觉得与能力强的人结交是一种幸福并感到自豪。为此，不少人常拜有某种特殊才能的人为良师益友。　　　　以上三种属于个人品质方面的吸引力。此外，还有以下几种因素。　　　　(四)相近因素。　　邻近性不仅指居住上的接近，还包括在一些学习和工作场合上的接近，如同桌同学、同办公室、同车间、同商店的同事，等等，较易结成亲密的人际关系。因为生活空间的邻近，便于了解。　　　　(五)相似因素。　　人们倾向于喜欢在某方面或多方面与自己相似的人。“物以类聚，人以群分”，它言简意赅地表明了人际吸引中的相

　　论辩，就要使论据和论点之间有必然的逻辑联系，保证从论据合乎逻辑地推出论点，必须遵守有关的推理规则。今天小编给大家分享一些辩论中举证不当的知识，希望对大家有所帮助。

　　论辩之道之举证不当

　　举证不当一：或然推理

　　论据与论点无关，作无关推理，是诡辩。论据与论点虽有关，但无必然联系，这只能存在或然联系，所以这种推理就叫作或然推理。其实这种推理，也只是无效推理而已。

　　一天，一位顾客来雨伞店要求换一把雨伞。店员问：“为什么要换呢?”顾客表示伞太小了，想换一把大一些的。店员又问：“请问你是在我们店里卖的吗?什么时候买的?”顾客如实回答：“昨天下午3点左右。” 店员又问：“用过了吗?如果用过了，我们是不负责换的。”顾客很肯定地说：“没有用过。”但店员更加肯定地说：“我觉得，你肯定用过了。”顾客不解地问：“为什么?”店员说：“昨天下午，正下大雨，买伞的很多，都急着用，买了伞，不可能不用。”顾客解释道：“昨天我穿雨衣来的。”这一下，店员无言