四有三者好老师国培心得体会

　　一位四有好老师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领，在此分享心得体会5篇。下面是小编为大家收集整理的四有好老师心得体会5篇，欢迎大家阅读。

四有好老师心得体会5篇篇1

　　一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做一个好老师，共同的特质必不可少，这就是提出的四条标准。

　　做好老师要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。古人云：“师者，所以传道授业解惑也”“经师易求，人师难得。”做一个好老师，就是要按照的要求，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一，努力做一个高尚的人、纯粹的人

　　人人都在话“四有”，师师都在争“四有”。接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于四有好老师心得体会吧。

四有好老师心得体会篇1

　　从小我就有一个志愿，要做一名优秀的人民教师。那个时候小小的我，总觉得站在三尺讲台上口若悬河地为学生传授自己所学所得的老师们是那样的高大!到了初中时代我发现，原来那三尺讲台不是那么容易就随便可以站上去的，长在三尺讲台上的那些人要忍受着“粉尘扑面”、“喉咙生烟”的难耐!那时我们的老师大都是六十年代到七十年代的人，他们经历了很多我们未曾见识过的事情，总会和我们说一说那过去的种种……记忆最深的是某位老师告诉我们，有一段时间，教师这个工作是最不受人尊敬的，人分三六九等，教师就是那第九等人。可能在那段时间坚守在工作岗位的老师都能回忆起那段比较黑暗的时光，可我偏偏更坚定了我心底的那一抹希望，我就是要站上那三尺讲台教书育人!多少次关于梦想的作文我都会重复的写着，我要做一名教师，点亮自己照亮别人……

　　阴差阳错，我成为了一名幼儿园教师。有好多人都说：“幼儿园里的老师有什么

　　一、做 "有热情"的教师

　　当前广大教师普遍缺少工作热情，根据调查，教师已经成为职业倦怠高发人群之一。当一天和尚撞一天钟的教师大有人在!大多数教师在工作中感受不到自身的价值，体验不到成就感，从而对工作的热情度不高。我们除了在从事这一工作时间过长，工作简单重复，经济收入低下等外部因素以外，我们教师自身也要寻求内部因素，从而更好的调动自己工作的热情度。

　　作为教师，要甘于寂寞，甘于清贫。我们既然选择了这个清贫的职业，我们就要在自己的思想上接受它。几天的培训，使我理解了教师的使命与责任，简单的说就是自身的价值取向。一个人如果活着没有价值，那他对生活中的任何事都不会有热情的。现实的生活，满腹牢骚并不能改变什么，只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。只为一份薪水毫不情愿地工作着，只会使自己越来越走向退化和堕落。因此，作为教师，我们没有理由整天紧锁眉头，在自怨自艾中耗费时光，消磨生命，那样的人生太没价值了。看到学生在认真晨读，看到学生在专注做习题，看到学生在忙碌的打扫卫生，看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停，看到学生的琴、棋、书、画有那么一点点的进步，这一切，只要我们用心感受，它将都是我们快乐的源泉，这就是我

　　XX年9月9日，在第30个教师节到来之际，xx在北京师范大学发表重要讲话，提出了做当代好老师的四个标准：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，并且强调“广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。”

　　作为一名多年来一直工作在基础教育第一线的人民教师和中学校长，笔者能切身感受到xx的讲话带给教育界的震动。这“第一粒扣子”既可以是知识的扣子、学问的扣子，又可以是理想的扣子、信念的扣子，还可以是道德的扣子、价值的扣子。只有具备“四有”标准的教师才能帮助学生扣好这人生第一粒扣子，只有帮助学生扣好人生第一粒扣子，他们今后的人生之路才不会走偏，才不会迷失。“四有”标准就如同给教师的四面镜子，每位教师都要站在这四面镜子前面照一照，才能正衣冠、明得失、知方向。

　　第一面镜子——理想信念之镜。作为教师首先要具有崇高的社会主义理想和坚定的爱国主义信念。教师职业，三尺讲台虽小，却可承载伟大祖国的复兴大业;一人一言虽轻，却能传递中华民族的伟大梦想!作为教师首先要构筑自

　　有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。下面是小编为大家收集关于学习四有好老师心得体会，欢迎借鉴参考。

　　做四有教师心得体会一

　　通过学习四有好老师，我知道了做一名好老师,就要严于言传身教，要有理想信念，作为教师,自古至今一直承担着弘扬道义。教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观。用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。使社会核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力。

　　做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持有的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、以利、得失等方面老出问题，怎么能担当起立德树人的责任?老师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向。

　　师德是知识修养和文化品味的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养，做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有捧着一颗心来，不带半根草去的奉献精神，自觉坚守精神家园，坚守人格底线，带头弘扬

　　做四有好老师心得(一)

　　"教育大计，教师为本。"习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。

　　正像习总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要"有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心".通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断的反思并及时更正自己的不足。

　　正人先正心，我以为做老师必须有一颗"仁爱之心".从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。通过学习习总书记的一系列重要讲话精神、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育部关于严禁教师违规收受礼品礼金等六条禁令》和相关文件。我找到了自己的方向和目标，决心践行师德先进人物的事迹，向先进学习，向模范学习。不断的提升自己的修养，踏踏实实做人，实实在在做事。并从以下几方面考核自己思想：

　　“静下心来教书、潜下心来育人”。 这是在第三十个教师节来临之际，xx来到北京师范大学和师生共度节日时，对师生们讲话中最触动我心灵的语言。

　　一直以来我要求学生“静下心来读书、潜下心来做题。”却不曾把这静下心、与潜下心对照自己的教育教学工作、想来有些惭愧。抱着好好领会精神的学习态度认真学习了习总书记的讲话，感触挺多。

　　一、我们要做有理想信念的教师。

　　“教师就是平凡的、朴素的人。”但在学生心目中却应该是高大的、正直的。一个有理想、有信念的教师才可能培育出有理想、有抱负的孩子。作为教师我们总在做一件事、一定要下定决心做好这件事——那就是教书育人。”如果我们把这件事作为自己的信念，像一个苦行僧一样不断完善自己的课堂教学，提高教学水平，那么一定会有收获。所以我们要有坚定的信念，意味着教师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。

　　二、我们要做有道德情操的教师。

　　“正如总书记指出的：好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”在当今负面影响比较多的情况下、面对利益、面对荣誉、面对正负、对错时我们该如何教育学生？该如何影响学生？该怎么为学生指路？都是我们值得思考的

　　教师

做个好老师学习四有教师心得体会范文1

　　我学习了同北京师范大学师生代表座谈时发表重要讲话。习总深刻指出“好老师”对于个人、集体乃至民族复兴的重要意义。在现在社会，怎样做个好老师是我们每个教师心中所想，我认为可从以下几点入手： 一、 爱岗敬业、尽职尽责

　　干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。

　　爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从

　　听了习总书记的这次讲话，我感受颇深。“四有”即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。以下是我对“四有”标准好老师的理解和感受：　　

　　一、做一个要有理想信念的好老师　　

　　做一个要有理想信念的好老师，首先要热爱中国特色的社会主义，忠诚于党和人民的教育事业，自觉贯彻好党的教育方针，认真严肃对待自己的教育职责”。其次，要为学生的健康成长着想。 “一切为了学生，为了学生一切”。关爱学生，与学生同呼吸，共患难，建立我是生之母，生是我之子的和谐关系。 积极培养学生爱国、爱民、爱党、爱校、爱友的人生态度；再者，要有对工作执着的心态。兢兢业业，勤勤恳恳，做好教育教学工作中的方方面面，以一颗认真执着的心态完成教育教学工作。我工作，我快乐；我育人，我快乐！　　

　　二、做一个要有良好的道德情操的好老师　　

　　“师者，传道、授业解惑也”。一个优秀的老师，要有 “授业”、“解惑”的责任感和使命感。要担当起立德树人的责任，以身作则、率先垂范、引导学生在学习和生活中把握好人生的方向，干一行爱一行。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也”，老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，有良好的道德情操的好老师，更要有渊博的学

　　在第30个教师节前夕，xx就如何做党和人民满意的好老师发表重要讲话。作为一名高校基层党务工作者，学习了习总书记的讲话，倍感亲切，倍受鼓舞。兹将学习心得体会汇报如下。

　　一、 做一名有理想信念的好老师。

　　理想信念是人格的基石，人生的指路明灯。作为一名政治思想工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的事业。只有心中装着国家、心怀远大志向、高尚的节操、树立崇高的信念，忠诚于党的教育事业，才能在日常的思想工作中，正确地践行和传播社会主义核心价值观，在青年学生中正确地“传道”，在他们的心中播下梦想的种子，培养年轻一代对中华民族的自信。

　　二、 做一名有道德情操的好老师。

　　道德情操是人的品质、立身之本。思想政治工作承担着立德树人的神圣使命，立德先立师，树人先正己。做一名有道德情操的好老师，要爱岗敬业，时时体现着对工作的执着，处处渗透着对学生对孩子的关爱，言传身教，以德施教，用个人的高尚情操感染、影响、教育和引导人；在涉及原则的大是大非面前，社会现象的善恶面前，个人利益的得失方面，老师的旗帜鲜明、以身作则、严于律己、坚守伦理道德，才称得上行为人师；自觉加强道德修养，用知识的力量武装自己，用中华五千年的文化陶冶自己，养浩然正气，真正成为学生心目中高