毕业论文页码怎么编排

　　(一)版式与用字

　　文字、图形一律从左至右衡写横排。文字一律通栏编辑，适用规范的简化汉字，忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。

　　(二)编排式样及字体号

　　1、封面

　　(1)文头

　　封面顶部居中，3号宋体加粗，上下各空一行，固定内容为"东北财经大学本科毕业论文"。

　　(2)论文标题

　　论文标题用2号黑体加粗，在文头下居中，上下各空两行。

　　(3)论文副标题

　　论文副标题用小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。

　　(4)其余项目

　　作者、专业、年级、学号、指导教师、分校的项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下居依次排列，各占一行。

　　2、中文内容提要及关键词

　　另起一页。论文标题用3号黑体，顶部居中，上下各空一行;

　　"内容提要"的内容用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格;

　　"关键词"三字用4号黑体，内容用5号黑体，一般不超过7个词，词间空一格。

　　3、英文内容提要及关键词

　　另起一页。"内容提要"项目名称规定为"Abstract"，顶部居中，用3号Arial字体，加粗;

　　"内容提要"的内容用5号Arial字体，标

　　古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的论文格式页码。

　　目 录(标题用黑体3号

　　加粗

　　居中)

　　前言(宋体4号字

　　加粗) - - - - - - - - - - - - - - - - - 1

　　1.正文一级标题(宋体4号字

　　加粗)- - - - -- - - - - - - - - - - -- - -- 1

　　1.1 正文二级标题(宋体小4号字)-- - -- - - - - - - --- - - - - - -- - - - - - - 3

　　1.1.1正文三级标题(宋体小4号字) - -- -- - -- - - - - - - -- - - - - - 5

　　1.1.2正文三级标题(宋体小4号字)- - - - -- - - - - - - -- - - ---- - 7

　　1、毕业论文(设计)的装订顺序：

　　1.1　封面。

　　1.2　毕业论文(设计)任命书。

　　1.3　学生毕业论文(设计)开题报告。

　　1.4　教师评阅。

　　1.5　毕业论文(设计)答辩成绩评定。

　　1.6　毕业论文(设计)正文。

　　2、版面格式及编排要求：

　　2.1　页面设置：

　　论文一律用A4纸打印。页面设置为：上25mm，下25mm，左25mm，右20mm，页眉1.55mm,页脚1.755mm;段落格式：1.5倍行距。

　　2.2　字体、字号使用：

　　2.2.1　论文题目用小2号黑体字，居中。

　　2.2.2　作者名，用小四号宋体字，居中。

　　2.2.3　“内容摘要”用3号黑体字，居左顶格;正文用小四宋。

　　2.2.4　“关键词”、“作者简介”用小4号黑体字，居左顶格;正文用小四宋。关键词之间用空格间隔。

　　2.2.5　正文：用小4号宋体字;图表字号用5号宋体字。

　　2.2.6　文中标题层次：“章”用小3号黑体，“节”用4号黑体。

　　2.3　空行要求：

　　2.3.1　作者与内容摘要之间空二行。

　　2.3.2　关键词与正文之

　　论文一律用word文档编排，白色A4纸排版和双面打印。其中，论文封面按《中共中央党校在职研究生规章制度汇编(修订本)》中规定的格式使用彩色打印，其它部分按照以下要求排版、打印。

　　一、论文摘要及关键词

　　“摘要”居中对齐(三号黑体)，字间空一格，2倍行距。“摘要”下空一行打印摘要内容(小四号宋体)，1.5倍行距，首行缩进，两端对齐。摘要中不使用图、表、公式等。

　　摘要内容后另起一行打印“关键词：”(四号黑体)，空一格后为关键词(小四号宋体)，1.5倍行距，首行缩进，两端对齐。关键词之间用分号隔开，最后一个关键词不打标点符号。

　　二、目录

　　“目录”居中对齐(三号黑体)，下空两行为章、节、标题(左顶格起排，与标题间隔1个字距)及其开始页码(靠右)。行距为固定值20磅。章、节、标题分别以如下方式依次标出：第一章、一、(一)、1、(1)。章、节、标题与页码之间用“……”连接。

　　三、正文

　　正文一般由标题、文字叙述、图表、公式和数据等部分构成。其具体行文规范如下：

　　(一)标题：“章&r

　　1.先拟标题;

　　2.写出总论点;

　　3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;

　　4.大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句(即段旨);

　　5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;

　　6.全面检查,作必要的增删。

　　写作标准

　　页码：

　　从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求居中。

　　用a4纸单面打印。上、下各为2.5cm,左右边距为2cm;装订线为1cm。

　　对页眉没有固定要求。

　　关键词：

　　论文提纲由作者在完成论文写作后，纵观全文，写出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些信息或词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。

　　字体设置说明：

　　一级标题使用“宋体、三号、加粗”

　　二级标题使用“宋体、四号、加粗”

　　现如今，随着计算机软件的快速发展，互联网信息的出现为当今社会发展的给予了重要保证。那么作为计算机软件毕业的学生而言，计算机软件毕业论文开题报告应该怎么来写呢？以下是学术参考网小编为同学们搜集整理的计算机软件毕业论文开题报告，欢迎阅读！希望可以帮助到各位同学们~

　　毕业（设计）论文开题报告

　　1、本课题的来源及研究意义

　　随着计算机技术的飞速发展，信息网络已成为社会发展的重要保证。如何以网络为纽带快速、高效、方便地实现知识传递，以现代化手段促进教学改革，将传统的课堂教学转变为课堂+电脑+网络课堂+internet等多种学习方式，是教育工作者应当为之努力的方向。基于JSP技术的网络教学平台是依托校园网的优势设计和开发的，通过此平台，学生可以不受时间、空间、地域的限制，实现网上浏览教学内容、完成作业，参加测试等功能，教师也可借助此平台，发布公告信息，发布试题，实现课件上传下载，组织讨论答疑等功能。

　　2、国内外发展状况

　　在国外，网络教学平台系统已经走上正轨，能高效、方便地实现知识传递，具有很强的可靠性，但是功能稍显不足。

　　在国内，网络教学平台系统的开发与使用都处于低层次阶段，只有少部分信息存于系统中，系统功能不够全面，人们更多的是使用传统的

　　本研究及学位论文是在我的导师杨在希副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

　　在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼107各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹叶秋香同学，她对本课题做了不少工作，给予我不少的帮助。

　　在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们!

　　本论文的所有研究工作从论文的选题、实现条件到论文的写作等阶段都是在简弃非副教授和张勇副教授的悉心指导下完成的。两位导师在作者研究生学习期间在学术和生活等方面的给予了无微不至的关怀和指导。两位导师严谨的治学态度、渊博的学术知识、诲人不倦的敬业精神以及宽容的待人风范使作者获益颇多。谨向两导师致

　　毕业论文开题报告：

　　(1)选题的背景和意义主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平，还存在什么问题以及发展趋势等，指明研究方向，提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，即选题的意义，包括对选题的理论意义和现实意义的说明;另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。

　　(2)研究的基本内容和拟解决的主要问题相对于选题的意义而言，研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计(论文)选题想说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的，但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。

　　(3) 研究方法及措施选题不同，研究方法则往往不同。研究方法是否正确，会影响到毕业设计(论文)的水平，甚至成败。在开题报告中，学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。比如调查研究中的抽样法、问卷法，论文论证中的实证分析

　　又是一年毕业论文时，看着一篇篇即将成稿的论文，看看文后的致谢，觉得满“胆寒”，也满好笑的。

　　其实不论论文本身质量如何、水平高低如何——一个本科生的毕业论文更加看重工作量的饱满和完成工作的独立性。如果说专业的东西写不出什么固然可以理解为时间紧迫课题研究不深入，如果说论文完全自主完成导师丝毫作用没有实在觉得无人可谢的也可以理解……但这个可能是论文中唯一的非专业部分、唯一的依靠中小学语文基础的部分，常看到有同学毫无感情的寥寥数语中却是错别字、语法占据一半;更好笑的是，有的学生的论文完全是“自己依靠现代化手段独立完成”或是导师提供其硕士同学博士学长的论文片断，但最后这些学生的致谢一个个把导师夸得有如神教教主千秋万载一统天下，而且千篇一律的精彩文字端的了得。见得如此文字，浑身寒毛直树;听得如此致谢，忍俊不禁再所难免……想想目前很多大学生尤其是理科生的文笔，确实满胆寒的——当然，我也看过不少硕士博士论文的致谢，也存在同样的问题……

　　将感情融入致谢，不论文字数目，其实就是

　　在此论文完成之际，谨向我尊敬的导师陈铭教授致以衷心的感谢!本文从选题、资料收集到定稿，历时一年多的时间里，陈教授经常给予我悉心的指导，帮助我拓展写作思路，并提出很多切实的建议。可以说，没有教授的指点，本文是难以完成的。

　　感谢那些在我论文写作和调查过程中提供大量帮助的人们，你们的无私帮助使我得以顺利完成本文。

　　感谢我的父母、家人，同窗和朋友对我的培养和关爱!正是你们的关爱和支持使我在学习上和生活中能够不断前进，感谢你们!

　　最后，对在百忙之中审阅论文的各位老师和专家表示衷心的感谢!