六盒冰红茶游戏

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6盒冰红茶团队游戏

标签:文库时间:2024-11-13
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  导读:经常不知道怎么选择游戏,每次培训的人员背景不一样,同样的游戏用在不同人的上面效果很不一样呢?以下是由小编J.L为您整理推荐的适合作为员工培训的团队游戏,欢迎参考阅读。

  6盒冰红茶

  项目类型:团队游戏

  项目形式:每组3-4人为佳

  时 间:10分钟

  场 地:室内室外均可

  适用对象:所有学员均可

  项目目标:培养团队协作,能够进行良好的沟通及协作,掌握沟通的技巧。

  设施要求:24盒冰红茶,红茶可以有两种以上的包装。长形桌子两张。

  项目描述:

  1.将所有学员分成4组,,每两个小组又编成两个竞赛小队。

  2.一个竞赛小队中的一个组,背着另一组先将自己桌上的6盒冰红茶摆成任意形状,然后,通过语言描述给同队中的另一组,另一组听到描述后即开始摆放,另一队亦然。

  3.10分钟后,哪一组摆放图形最相似,就算哪一队为胜者。

  相关讨论:

  1.作为操作者,你认为描述者的描述详尽吗?是否影响你的操作?

  2.作为描述者,你认为你的描述能够让操作者很好的理解吗?

  3.当操作者没有完全按照你的指导去做的时候,描述者的你有什么感觉?

  4.当感觉到你没能完全领会描述者意图的时候,操作者的你有什么感受?

  5.当竞争对手已经做完,欢呼雀跃的时

五人六足游戏规则

标签:文库时间:2024-11-13
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  游戏一:五人六足(两间宿舍同时进行)

  游戏道具:30根玻璃绳(或其他非弹性绳)、缓冲垫2个、1口哨

  所需人员:1人计时、1人记录、一人安全

  游戏规则:

  1) 比赛成绩为男女生分开计算;

  2) 大家肩并肩交替站成一排,相邻两人的脚用玻璃绳(或其他非弹性绳)绑在一起;

  3) 奔跑距离为25米,往返跑一次;

  4) 比赛采取计时方法;

  胜负判断:根据团队完成比赛的用时,男女生各取前三名。

  一队需花时2—3分钟,准备1分钟。一组五队,共需花时20分钟。

  1、比赛开始时不能抢跑,否则犯规

  2、比赛过程中若绳子脱落则要马上绑起,否则犯规

  3、比赛时必须完整通过指定地点,否则犯规,犯规不计入成绩

  人员安排:1人登记,2人计时,1名裁判,1人负责安全

  所需道具:20根绑带、2套桌椅、2个口哨、2个秒表

六个适合公司年会上玩的游戏

标签:文库时间:2024-11-13
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  一.接龙

  第一个人说 你好的好啊,第二个人说,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三个人说你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶阿。。。

  二.扮瞎子

  由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。" 瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,如果猜中则被选定的人去完成。下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。

  三.官兵捉贼

  用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸

  这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人

孙盒淞常用的50套鼓掌话术

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  50套鼓掌方式集合

  作者:孙盒淞(亚洲实用记忆训练第一人)

  掌声是人类发明的最具震撼的肢体语言——是心与心之间无声的交流,是人与人之间爱的传递,是人们借以传达思想和心情的一种表达方式和沟通形式。对于这个动作的发出者来说代表的是:肯定、鼓励、拥护;对于得到者来说是:成功、收获、荣耀。

  如果生命中没有掌声,生命如同一口枯井,了无生趣。人的一生不可能平坦,怎么保持一腔热血,奋斗到底?当鲜花与泪水追逐于冷落在我们左右时,唯使你不变的让你坚定的就是掌声,使朋友的真诚的喝彩,师长无言的鼓励。

  每个人都渴望鲜花和掌声陪伴,孩子们懂得这个道理,所以他们会相互喝彩和鼓励,一个幼小的心灵的成长需要这份阳光雨露,常言道:好孩子是夸出来的。而播撒这阳光雨露的人,有老师、家长和一切的成年人,面对那一颗颗纯真的心灵,明镜如水的灵魂,我们不应吝啬自己的掌声和喝彩。举手之劳换来的是自信的心灵,还有正在走向成熟和完善的人格。或许因为这一小小的鼓励而改变一个人的一声也未知。

  掌声可以让山河热烈,让雪山叮咚作响;让青春之舟因你而坚强飘荡。如一缕春风温暖心田,如一潺流水湿润苦难,如一句震天撼地的语言鼓励人们。它是心底的阳光,它是你意志的攀登之梯,她是温暖的。

拓展游戏:“杀人游戏”

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  参与人数:10~20个人较好,最佳人数12~16个人,另设法官1名

  时间:不限

  场地:不限

  道具:与人数相等的扑克牌,很多场合可以用名片代替

  游戏规则

  示例:参加游戏人数共13个人,选1个人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A,6张为普通牌,3张K。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交大家抽取。抽到普通牌的为良民,抽到A的为杀手,抽到K的为警察。自己看自己手里的牌,不要让其他人知道你抽到的是什么牌。法官开始主持游戏,众人要听从法官的口令,不要作弊。

  法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛。等都闭好眼睛后,法官又说:请杀手杀人。抽到A的3个杀手睁开跟睛,杀手此时互相认识一下,成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。并由任意一位杀手示意法官,杀掉一位“好人”。法官看清楚后说:杀手闭眼。稍后说:警察睁开眼睛。抽到K牌的警察可以睁开眼睛,相互认识一下,并怀疑闭眼的任意一位为杀手,同时看向法官,法官可以给一次暗示。完成后法官说:所有人闭眼。稍后说:天亮了,大家都可以睁开眼睛了。

  待大家都睁开眼睛后,法官宣布谁被杀了,同时法官宣布让大家安静,聆听被杀者的遗言。被杀者现在可以指认自己认为是杀手的人,并陈述理由。遗言说罢,

团队游戏高帽游戏

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  高帽游戏

  分5人一组,20人一个班最为适合

  游戏目的:

  熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的。

  游戏道具:

  四顶写有名人名字的高帽

  游戏指引:

  1)在教室前面摆四个椅子。

  2)每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。

  3)培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。

  4)每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来。

  5)现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗?”

  如果小组成员回答yes,他还可以问第二个问题。

  如果小组成员回答no,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。

  6)谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。

团队游戏:圆球游戏

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  圆球游戏

  游戏规则:

  1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球

  2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

  3、球掉在地上一次额外加10秒

  培训师必读:

  1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。

  2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。)

拓展游戏:寻宝游戏

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  项目人员:所有学员参与其中,要求5人一组为最佳。

  项目时间:20分钟

  项目控制:拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组,每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表分给各组的组长,让他们在5分钟之内收集齐表中的说有物品,并展示在全体学员面前。拓展培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品,而后给他们一些奖励。寻宝游戏表要求小组收集一下的物品,其项目时间限制及评分标准由拓展培训师来解释。

  物品有:回形针、一把泥土、肥皂、牙刷、小组学员名单、石头、衣架、一包香烟、红圆珠笔。

  分享回顾:在经过了一段项目时间的讲课后,教师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛,也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。

  (1)分享回顾一下活动的项目控制,是否小组的全体学员都有参与?

  (2)做事之前是否有一个计划,哪怕是这样的简单活动?

  (3)大家是否能体会到以投资项目时间来争取项目时间的道理?

拓展游戏——破冰游戏

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  交换名字

  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

  方法:

  (1)人数在10个人最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着。

  (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

  (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

  (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”。。。。。。

  (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一个人就是胜利者。

  大树与松鼠

  适合人数:10人以上

  材料及场地:无

  适用对象:所有学员

  时间:5-10分钟

  操作程序

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,

拓展游戏之推手游戏

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  ●时间:5~10分钟

  ●人数:不限

  ●概述:这是一个无需任何道具.并且具有竞争性的快速游戏。

  ●目的:使队员彼此对抗。

  ●步骤:

  1、每名队员选一个搭档。

  2、各组搭档要双脚并齐,面对面站立,距一臂之隔。

  3、两人都伸出胳膊,四掌相对。整个游戏过程中,不允许接触搭档的其他部位。

  4、每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡,以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡,均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位,则扣除一分。

  5、让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。

  ●讨论问题示例:

  •各组的优胜者是谁?为什么?

  •游戏过程中什么办法最有效?

  •这个游戏告诉我们在竞争中应该讲究什么技巧?

  •如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  ●变通:

  1、要求队员不能快速推对方。

  2、各组的获胜者继续结对,开始下一轮淘汰赛。重复下去,直到诞生总冠军为止。