千名教师访万家活动总结内容

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“千名教师访万家”活动总结

标签:文库时间:2024-09-20
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  为了加强学校、家庭、社会三结合育人,更好地服务学校,服务家长,强化学校管理,提高教学质量,发展学生特长,使我校教育教学工作,做到社会、家长、学生三满意,我校积极响应上级号召,开展“千名教师访万家”活动。放寒假时,我校向学生发放了家长通知书,把学生的学习成绩和在校的表现客观地鼓励地评价。同时要求每位教师假期最少要访问五位家长,向家长了解对学校工作的建议和意见;对师德师风建议以及整改的建议;廉政方面的意见建议。并要求每位教师写出师德师风调查报告,对照“八查八看”找出不组,订出整改措施。通过家访我们把一些家长反映强烈的问题摆出来:

  意见一:对学生在校学习时间过长;学生家庭作业量过大,进而影响学生第二天课堂效益疲劳作战;对个别教师,只注重家庭作业布置,而不去认真检查;对教师布置家庭作业方法单一,不考虑学生的情感等做法表示担心。

  意见二:对个别教师不注重业务政治学习,素质低下,教育方法不当,体罚和变相体罚学生;讽刺、挖苦学生。

  意见三:个别教师不注重师德建设,不能起带头和模范作用,责任心、事业心不强,擅离工作岗位,不安心教学,做一天和尚撞一天钟。

  通过家访我们也收集到一些较好的建议:

  (1) 学校一定要强化管理,特别是加强教师常规

“万名教师访万家”活动情况总结

标签:文库时间:2024-09-20
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  本校根据县教育局及黄羌镇中心小学工作计划,精心安排了这次活动,全校教师积极响应,放弃许多休息时间,参与到这次活动中。这次活动组织有序,效果明显,受到了学生及家长的好评。现将活动开展情况简要汇报如下:

  一、组织学习,明确活动的重要意义。

  1、利用政治学习组织全体教职员工认真学习上级有关文件,统一思想,提高认识,深入领会“万名教师访万家”活动与开展学校各项工作的密切联系,进一步理解活动对学生健康茁壮成长的重大意义,充分调动了全体教职员工的积极性,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  2、成立以校长、教导主任、班主任、教师代表组成的领导小组,负责活动的方案拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作,使活动得以更好、更广泛、更持久的开展。自今年起,我校决定把“万名教师访万家”活动,作为学校的常规工作进行开展,统筹安排,使之成为一种经常化、制度化的活动机制,杜绝“走过场”现象的产生。

  二、办好家长会,加强家校互动。

  定期举办家长会。我校的家长会一般在学期开始、期中或期末举行。本学期的主要内容是:向家长汇报学校或班级教育工作的基本情况和今后工作计划;征求家长意见;表扬优秀学生;请家长介绍教育子女的经验;交流学生在校在家表现及思想发展动态

教师访万家活动总结

标签:文库时间:2024-09-20
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  XX暑假,按照上级工作安排,同时为新学期教学工作做准备,使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中,学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间,教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自己的电话,与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用,对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。

  一、暑期家访活动基本情况

  本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与,其中党员教师8名,实际家访学生428名,其中上门家访336名,电话家访92名,涉及本中心小学所辖五村学生家长户。

  二、精心组织家访活动

  1、提早部署,要求具体。根据学校实的实际情况,学校提前动员部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议,具体布置家访的内容和注意事项及要求。

  2、细化要求,突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特殊困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访,及时为他们排忧解难。

  3、注重反馈,加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭,家访

县千名党员干部进万家活动总结

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  连日来,苗族自治县千名党员干部纷纷走出机关大院,深入全县28个乡镇的千家万户,扎扎实实访民情,诚诚恳恳听民意,认认真真帮民富,踏踏实实保民安,一方面深入调研,一方面服务“三农”,真正实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求。

  送关怀,送温暖,解民忧。该县四大班子领导干部以身作则,率先垂范,深入基层第一线,自费住在农村,吃在农民家里。对调研和走访过程中收集到的群众对上学、就业、医疗、养老、拆迁、出行、饮水、安全等热点难点问题的反映,坚持现场解决,现场不能解决的就与当地有关部门协调限时解决,真正做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就优先解决突出问题。该县县委书记龙海一行冒着酷暑来到孟溪镇寨杆村,走进寨杆村农户中,与村干部们交谈,了解该村的生产发展、文明风俗、村容村貌等,询问存在的问题困难,就落实该镇新农村示范点问题进行深入的走访调研,现场解决困难问题6个。

  在敬老院活动室,该县组织部长杨德振、副部长杨光清等10多名县级领导与老人们亲切交谈,大家走进敬老院食堂餐厅,了解老人们的饮食进餐情况,查看杯碗、筷子等餐具是否消毒,食物营养搭配是否合理,当了解到餐厅有消毒柜、餐餐菜食有肉时,大家满意地说“好!”,并对敬老

“教师访万家”家访工作总结

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  为了让学生能更健康地成长,促进师生、家长和教师之间,学校和家庭之间有效的沟通交流,共同教育好孩子,本学期,根据上级有关精神,我校开展了教师访万家的活动,我和本班的语文老师zz老师、李校长三人一组,家访对象是我校三年(1)班全体学生,经过一个半月的努力,已全部走访完毕,现将家访工作总结汇报如下:

  一、内容

  1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;

  2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观

  3、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

  二、家访结果分析

  (一)、情况反映出,学生的教育除学校教育外,家庭教育十分重要,学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。本次家访学生,是全班学生。我们把孩子们的生活情况分为以下几种:1、城市户口并与父母一起生活,占家访人数的66%,2、进城务工子弟占了13%,3、单亲家庭约占10%,与父母不生活在一起的孩子约占10%。

  (二).在家访中得知,很多学生在家贪玩,学习的主动性不够,家长讲得最多的一句话是:老师多费心,对孩子严格要

“百名教师进千家”活动总结

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  “百名教师进千家”活动总结

  作者:王坤

  地址:四川省通江县烟溪小学 

  为认真学习实践科学发展观,落实片区督导室的统一要求和布暑,以“践行科学发展观,创建特色学校、办人民满意的教育”为主导思想,以“倾听家长声音、构建家校金桥、铸造高尚师魂、强化管理效能、创建特色校园、提高育人质量”为主要目的,我校开展了“百名教师进千家”活动,现将活动开展情况作如下总结。

  一、明确要求,有的放矢。

  为顺利开展“百名教师进千家”活动,学校领导高度重视,及时安排。首先成立了以校长任组长的工作领导小组,并于9月24日召开了“百名教师进千家”动员大会,制订了详细的活动方案,发放了“百名教师进千家”活动信息反馈表,要求各班级教师充分利用假期或业于时间,要分别走访本班所有学生家庭。      

  在动员会上明确提出活动主题,要求教师充分认识此次活动是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。各班班主任具体负责,首先对本班学生情况作好具体分析,做到访前有计划,有目的,并针对每个学生的特点进行。

  二、认真落实,不走过场。

  活动要求下发后,每位教师迅速行动起来,根据学生的

小学教师“访万家”制度

标签:文库时间:2024-09-20
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  小学教师“访万家”制度

  家访是教师与学生家长沟通的重要途径,是教育教学活动的重要组成部分,为切实抓好家访工作,形成学校与家庭共同教育孩子的合力,把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定教师家访制度。

  一、 家访形式

  家访分为常规家访和专题家访。

  二、家访要求

  (一)  常规家访

  1、一学年内班主任必须对班级全体学生家庭进行走访。

  2、家访由班主任牵头、科任老师协助对本班学生进行全覆盖家访。

  3、家访前,要做好充分准备,明确谈话中心,考虑恰当的谈话内容,并做好家访记录。

  4、家访时,谈话的态度要诚恳、耐心,形成和谐融洽的气氛,要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。

  5、家访时要注意其家庭环境、家长个性、学生在场与否,酌情采取恰当的谈话方式。

  (二)专题家访

  发现学生有下列情况之一的,班主任或任课教师,乃至学校主管领导,必须及时进行专题家访。

  1、学习成绩有明显进步或退步;

  2、无故旷课一天;

  3、思想情绪有较大波动;

  4、学习上有较大困难,产生畏学情绪;

  5、无心向学,上课常打瞌睡;

  6、患有重病或家中有突发事件,病事假超过1天;

  7、在校发生严重违纪违规行为;

  8、在校

县开展“千名党员进万家”活动情况汇报

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  为充分发挥党员联系群众、走进群众、服务群众的表率作用,创新载体,开展以八项服务为内容的“千名党员进万家”活动,进一步密切党群干群关系,促进社会主义和谐新农村建设

  一是建立党员责任区。将县直部门单位、乡镇机关、站所50岁以下党员,每人与10户群众建立起长期、稳定的联系,并以每个村民小组为一个责任区,联系该组群众的党员为责任区的责任人,负责向群众宣传党的方针政策,收集群众意见和建议,及时向党组织反映,并协助搞好生产发展和治安调解等工作

  二是开展结对帮扶。有帮扶能力的机关党员,与责任区内的困难群众结成帮扶对子,力所能及地帮助他们解决实际困难,并引导信访户理顺情绪,化解矛盾,做好思想教育转化工作。

  三是参加“三服务”主题实践活动。以县级有关部门单位牵头,围绕服务经济、服务基层、服务群众的主题,组织责任区内的党员积极开展送政策法规、送文化科技、送医疗卫生、送致富项目、送支援物资等“五送下乡”活动。

  四是参加“党员活动日”活动。每年七月一日为全县“党员活动日”,以行政村为单位,组织各责任区的党员共同过组织生活,开展党员志愿者服务和各种形式的便民、利民服务活动。

  五是参与群众事务代理服务。在乡镇、村及社区建立农民服务站或中心,所辖党员责任区的

万名干部进万村洁万家活动工作情况总结

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  xx小学驻xx街办xx社区 “三万”工作组,按照省、市、区的统一部署,紧紧围绕以“整治村庄环境,建设美丽家园,促进生态文明”为主题,认真贯彻落实党的xx届三中全会、十八大会议和中央一号文件精神,着眼于解决广大农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,大力开展村庄环境整治、着力改善农村基础设施,改善村容村貌、改善人居环境、改善农村卫生,着重加强农村基层党组织和精神文明建设,建设天蓝、地绿、水净的美丽乡村,按要求开展了各项工作,并圆满地完成了各项工作任务。

  一、统一思想 强化领导

  1、成立工作组。为全面落实“三万”活动的各项工作任务,校长陈加金当天即主持召开会议,成立了“三万”活动工作小组并成迅速组建工作专班。由校长陈加金为工作组组长,书记xx为副组长、主任张秀云、申光芝为工作组成员。明确了工作组的职责和纪律、工作步骤、工作要求,为“三万”活动扎实开展奠定了基础。

  2、召开联系会。xx年12月11日,工作组来到xx街办xx社区与该社区“万名干部进万村洁万家”工作组召开了一次联系会 。会上,工作组成员再次学习了省委、省政府及区政府相关会议的精神,传阅了相关文件。随后就社区和学校开展本轮“三万”活动的工作做了安排,就主要任务进行了说明。大家

小学“千名教师师德承诺”活动讲话稿

标签:文库时间:2024-09-20
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  -------誓言不改 追求不变

  老师们:

  大家好!

  按全省“万名教师师德承诺活动”的活动的安排,最后的一项议程是领导讲话,我不算是领导,只能算是同行或者是弟兄,但这项议程要完成,或者说很有完成的必要,故此,我只得在这儿班门弄斧一番。后天是教师节,首先请永许我们教育人在一起,提前送上一句真诚祝福:祝大家教师节快乐!!!

  教师的职业是圣洁的、神圣的。忆往昔,年轻的我们带着信仰、带着执著、带着美好的憧憬,牢记着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的誓言选择了这个行当。一路走来,劳累和劳苦、委屈和辛酸、幸运和幸福、荣誉和荣耀····我们吃尽了别人没有吃过的苦头,也品尝了别人从未品尝过的快乐,最大化的实现着我们的梦想,最大限度的体现着我们的价值····看今朝,随着经济浪潮的冲击,太阳底下最光辉的职业也时而变得黯淡无光,“穷教书匠”成了教师行业的的代名词,更有甚者越来越瞧不起我们,“装清高”成了教师形象的代言人。究其原因那是很多人的人生观发生了改变,他们衡量人的标准把“钱”当成了唯一。但细想,钱是什么东西?有人说,钱是一切不和谐因素的创造者;也有人说,钱是一把杀人不见血的刀;更有人说,钱是为你铺平走向监狱的路·····

  诚然,我们是教书的,