校园文化活动设计方案

校园文化活动方案

　　校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是全面实施素质教育的有效载体，是一所学校赖以生存和发展的重要根基，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着十分重要的作用，为了进一步加强校园文化建设，谱写我校校园文化建设的新篇章，制定以下总体方案

　　一、指导思想

　　以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨，构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，推动我校教育教学质量不断提高。

　　二、建设目标

　　校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。

　　1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义

　　通过校园文化建设，改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方，改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞

校园文化主题板报设计方案

　　为提升校园品位,打造精品校园,我校在营造浓厚的校园人文环境上下功夫,努力让学校的每一面墙都会说话：　　　　

　　一、为了增加师生展示交流的机会，学校在每班教室门前设有一块班级文化展示栏，内容有：班名、班主任姓名、星级评比栏、温馨提示、班级特色展示栏——学生每星期在老师的组织指导下，自己动手，将本班的优秀作品、特色活动展示在教室外的展板上，为校园环境增添了一道靓丽的色彩。（负责：各班正、副班主任）　　　　

　　二、充分利用空间，在校园内设置文化特色长廊：　　　　

　　1、操场上设置  校园文化特色长廊——学校文化专栏，内容有校史、校徽、校训、校风、校纪、校规、充分体现校园文化内涵。 （负责：德育科）　　　　

　　2、建行窗后附加二楼设置   艺术特色长廊：古老的剪纸窗花、精美的陶艺作品、立体纸雕、各式学生作品错落有致、独具匠心的设置，体现出了一种浓郁的艺术氛围。（负责：美术科）　　　　

　　3、教学楼东面各层之间设置 书香特色长廊：二楼——走进童话（负责：语文科低年部）、三楼——走进诗词（负责：语文科中年部）、四楼——走进名著（负责：语文科高年部）、五楼——走进哲理名言（负责：语文科高年部）

中学校园文化设计方案

　　整体规划：

　　整个学校景观规划分成东边、南边、西边、北边四个景观区：

　　1、东边景观区：学林雅苑，包括学林道、兰亭、立志桥和绿芜园；

　　2、南边景观区：墨雅池；

　　3、西边景观区：百草园；

　　4、北边景观区：青藤长廊、桃李亭、成蹊径。

　　每个景点的命名均有深厚的名人典故，通过对名人典故的引用，从书画名人的文底蕴中提升属于学校绿化中的品味，此次景观设置的重点是东边景观区和北边景观区。通过本次景观设计实施，力求将昆二中打造成一个典雅的绿色园林式生态校园。

　　本次景观设计着重打造学校以下八景：1、学林雅苑2、兰亭3、立志桥4、绿芜园；

　　5、墨雅池6、百草园7、青藤长廊8、桃李亭。

　　具体规划：

　　一：东边景观区

　　1、校门口入口右侧设置一个校园平面指示图。把校园八景用红色圆点着重标示，下面用箭头标示出八景所处的方向。方便导向的同时显示出学校人性化的一面，给学生或来访者留下深刻印象和记忆，校园平面指示图能显示出现代化学校的风格。

　　2、校门口右侧的宣传栏里设置一块校贤名人展示窗，和优秀老师的展示窗，以此来激励学生和老师，能显示昆二中独具特色的校园文化。

　　3、教学楼前绿化区：学林雅苑

　　道路命名为学林道，此处是一个综合景观，

　　活动的目的是为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，。下面是小编整理的校园文化活动策划书，欢迎阅读参考!

校园文化活动策划书一

　　一、指导思想：

　　进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

　　二、活动主题：多彩校园，放飞梦想

　　三、活动时间：20xx年3月--5月

　　四、具体活动内容和要求：

　　1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

　　报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

　　报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内

　　调查目的：通过对首都高校校园文化活动的调查，深入了解各所高校校园文化活动的类型和特点，揭示其内在规律性，发掘其特色与创意。与我校类比，借鉴，同时探究现今大学生普遍关注与积极参与的活动。

　　调查对象：清华大学，对外经贸在校学生

　　调查方法：浏览网页、采访、问卷调查。

　　一、  清华大学校园活动调查分析

　　理论学习方面：清华学子财富论坛第64场“海权兴即国家兴”

　　卡巴斯基先生清华讲演——国际网络安全

　　惠普全球副总裁兼首席战略技术官（csto）shane先生清华大学演讲会

　　领导力发展论坛——每个人都可以成为领导者

　　实践技能方面：各大企业校园专场招聘会

　　清华创业计划大赛

　　cuba半决赛 清华大学vs华侨大学

　　实践相册--清华大学XX-XX年年度学生暑期社会实践摄影展

　　清华大学首届智能车对抗大赛

　　文化艺术方面：清华大学红十字会学生分会二十周年会庆

　　中国曲艺家协会进入清华大学进行交流演出

　　清乐华章――清华大学研究生大型文艺演出

　　清华大学XX年法国文化周

　　第二届学生国际象棋文化周

　　清华大学首届紫荆露天电影节

　　清华大学香港文化节

　　“一二-九”合唱

　　体育活动方面：拥抱2010——清华大学新生奥运风采大赛

　　活动地点：**工程科技学院福州服装学院校园内外

　　活动主题：开展校园文化、丰富大学生活

　　活动内容：和着时代的节奏，怀着新教育的理想，我院于XX年继续着“营造艺术氛围，构建校园文化”的实践。一年来，通过第三届“校园文化艺术节”系列活动及各类文体活动等校园文化活动，丰富了西纺学子的校园生活，为学生成长提供了平台，为学生腾飞坚固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践 ，学生的工作能力得到了很好的锻炼！

　　以下是本年度的校园文化活动的工作总结报告：

　　一、营造艺术氛围，突出专业文化

　　我院以培养高素质复合型的艺术设计和服装人才为目标，坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透；重视基础理论与生产实践，高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来，经过全体师生的共同努力，学院建设成绩喜人。为更好的发挥出同学们的才能，我院团委学生会在XX年组织了多项活动，以丰富起校园文化生活。

　　XX年4月的演讲比赛中，我院参赛学生尽展文才和口才，在比赛中促进了同学间的思想交流，通过这一桥梁，畅所自己的人生观和价值观！这让我们更加正确的认识到事物的两面性，从而更加正确的看待事物的发展！

　　XX年5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛，同学们充分发挥

　　老师们、同学们：

　　大家好！

　　此时此刻，站在迎风飘扬的五星红旗下，我的心潮异常澎湃，因为从今天起，我校首届校园科技文化艺术节正式拉开帷幕和大家见面了！

　　（展示晋江市优秀青少年科技小制作——介绍小制作）

　　本届校园科技文化艺术节的主题是“科技创新·低碳生活”，学校将通过开展丰富多彩的科普活动丰富同学们的学习生活,培养同学们科技创新精神和实践能力，更好地促进学校科普、环保教育和创新教育，让学生们近距离地感受到科技的奇妙和重要性，养成对科技活动的兴趣和从小爱科学的精神。

　　本届活动将贯穿整个11月,共为大家准备了以下十个项目的科普大餐,他们分别是：

　　一是以“智慧城市，低碳校园”为主题出版班级黑板报科普专版。

　　二是科普电影展播。11月将作为科普电影月，学校为同学们精挑细选了许多喜闻乐见的科普影片，同学们可以通过轻松愉快的视听感受科技的魅力，放飞想象的翅膀；

　　三是机器人科普讲座。我们将邀请专家，向同学们介绍神秘的机器人，并让同学们了解机器人基本原理和基础知识；

　　四是科普读物学习。书籍是知识的海洋、人类进步的阶梯，学校将精心选择优秀科普图书推荐给同学们，

　　调查目的：通过对首都高校校园文化活动的调查，深入了解各所高校校园文化活动的类型和特点，揭示其内在规律性，发掘其特色与创意。与我校类比，借鉴，同时探究现今大学生普遍关注与积极参与的活动。

　　调查对象：清华大学，对外经贸在校学生

　　调查方法：浏览网页、采访、问卷调查。

　　一、 清华大学校园活动调查分析

　　理论学习方面：清华学子财富论坛第64场“海权兴即国家兴”

　　卡巴斯基先生清华讲演——国际网络安全

　　惠普全球副总裁兼首席战略技术官(csto)shane先生清华大学演讲会

　　领导力发展论坛——每个人都可以成为领导者

　　实践技能方面：各大企业校园专场招聘会

　　清华创业计划大赛

　　cuba半决赛 清华大学vs华侨大学

　　实践相册--清华大学xx-xx年年度学生暑期社会实践摄影展

　　清华大学首届智能车对抗大赛

　　文化艺术方面：清华大学红十字会学生分会二十周年会庆

　　中国曲艺家协会进入清华大学进行交流演出

　　清乐华章――清华大学研究生大型文艺演出

　　清华大学xx年法国文化周

　　第二届学生国际象棋文化周

　　清华大学首届紫荆露天电影节

　　清华大学香港文化节

　　“一二-九”合唱

　　体育活动方面：拥抱2011——清华大学新生奥运风采大赛

　　纪念“为祖国健康工

“青春影院”校园文化活动策划书

　　一、活动背景及目的：

　　21世纪的高校校园文化主要有智能性知识文化、素质型心理文化、情感型审美文化三种基本类型。校园文化以其对大学生特有的影响力存在于校园之中，它有利于培养学生的主体意识、独立人格，有利于培养学生的创造精神，有利于培养学生的综合素质和多方面的能力。大学校园文化对于大学生健康成长和全面发展具有不可替代的作用。

　　电影艺术有其特殊的魅力，能够提升大学生的精神品位，提高大学生的道德素质，丰富校园文化生活，对大学生的健康成长和校园精神文明建设产生重要影响。大学生需要校园电影，校园电影也离不开大学生，它有助于提高大学生审美能力，唤醒大学生批判意识，提高大学生人文精神和丰富大学生活，更在大学生的思想教育、艺术教育、语言教育等方面有重要的作用。

　　因此，为活跃校园氛围，创建良好校园文化，缓解学生学习压力，丰富大家的课余生活，特策划开展 “青春影院”校园文化活动。

　　二、创办方式：

　　由鞍师高职院院学生教育部、高职院院分团委学生会、院科技部创办。

　　三、资源需要：

　　活动地点：艺术楼b404

　　活动设备：1、电影放映设施、音响

　　2、影片（由 院科技部提供素材）

　　四、活动展开：

校园文化建设方案

　　校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是适应新世纪素质教育发展需要。是进一步提高学校校园文化建设水平，为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。为落实教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神，根据《东宝区中小学校园文化建设实施方案》，结合我校实际, 通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，以提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师学生健康和谐发展，特制定此方案。

　　一、指导思想

　　坚持以邓理论,三个代表重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨,以社会主义荣辱观为导向，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“以人为本、和谐发展”的办学理念，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

　　二、工作要点

　　1、结合青少年的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特色，按照学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每