初一班主任期末成绩分析
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初一班主任期末评语
评语的书写应该遵循优为主,批为辅的原则,在描述缺点的时候,可以措辞委婉点,不要太直接,引导为主,这样利于学生形成正确的世界观、价值观。下面是的小编为你们整理关于学生的评语,希望你们能够喜欢
初一班主任期末评语
1. 聪明的你,已经懂得了脚踏实地地学习的重要。老师为你高兴,同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的闪光点。
2. 和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。全面发展的你一顶会拥有光辉灿烂的明天!
3. 今天,你已经取得了可喜的进步,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你看到了自己的不足之处了吗?记住:没有最好,只有更好!
4. 你已经取得了可喜的成绩。勤学好问,踏实刻苦,多读精思,掌握好的学习方法,你会拥有一个硕果累累的秋天。
5. 你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!
6. 学习刻苦认真,成绩在班级年级都始终位于前茅。帮助别人热心诚恳,是班级其他同学的榜样。班级工作热情负责
初一班主任期末评语
作为初一的班主任,到期末对初一的学生进行评价。本文是初一班主任的期末评语,欢迎阅读。
初一班主任期末评语:
1. 你是一个机灵活泼可爱的男孩,懂事明礼,尊重老师,进取心强,说话直率,为人坦诚,学习成绩尚可。希望你今后学习上要讲求方法,进一步养成刻苦钻研的习惯,做到精益求精,早日成为一名学习成绩突出的好学生。
2. 你是一个懂事、很有进取心的男孩,性格坚强、为人直率,不服输,成绩进步之快,老师和同学有目共睹。希望你今后能一如既往地勤奋学习,刻苦钻研,摸索出切合自身实际的最佳学习方法,在下学期能有更大的进步,做一名让父母引以为豪的成绩优异的中学生。
3. 与同学相处比较融洽,这是你的长处;学习上还不够认真刻苦,显然又是你的不足之处。希望今后你特别重视尽可能发挥出自己的潜力,把握学习时间和机会,争取在年级中有不错的位置。
4. 你是一个听话内向的男孩,能遵守学校的各项规章制度。希望你今后能进一步增强自信心,课堂上大胆发言,树立竞争意识,讲求学习方法,提高学习效率,特别要重视自己薄弱学科如语文成绩的提高,使自己的总体学习成绩再有所提高。你是一个懂事的女孩,平时能遵章守纪,学习较认真刻苦,但学科发展不平衡。希望你今后能学会及时总结学习方法
高一班主任期末寄语
是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。
你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
高一班主任期末评语
1、陈倩:该生性格开朗,在本学年里学习态度好,积极进取,学业成绩优异。能尊敬师长,团结同学。参加班级活动和学校集体活动很主动,与同学相处融洽。如果能在以后的生活上对自己的要求再严格一点,学习上再下点狠劲,相信你将会变得更优秀!
2、陈吉:该生性格外向,喜欢微笑,身为班级英语科代表不仅自己学习态度端正,还能想办法让大家提高英语成绩,为班级英语成绩的提高做出了很大贡献。此外,还能与老师,同学相处的十分融洽,积极参加班集体活动和学校组织的各项活动,展示自己的各方面才能,希望能再接再厉,继续努力,做一个更优秀的自己!
3、周春雪:该生是一个文静内向的女生,平时对待学习十分认真,上课时听讲十分专心,能很好完成老师布置的各项任务,成绩优秀。此外,还能很好的参与班级各项活动,乐于助人。希望能继续努力,脚踏实地,朝着自己的理想继续奋斗,相信付出就有回报,加油!
4、李园园:该生是一个很活泼的学生,学习态度端正,能认真的完成老师布置的各项任务,身为团支部组织委员,不仅能很好的组织各项活动,而且能带头参与,组织能力出色!乐于助人,尊敬师长都是你的优点,希望能发扬自身的优势,克服不足,敢于吃苦,争取做得更好!
5、吴东浩:该生平时比较内向,学习态度端正
初一班主任寄语
XX年的9月,31位个性鲜明、活泼上进、充满朝气的同学为了共同的愿望,走到一起来,组成一个新的集体。
为了共同的理想,让我们同舟共济,携手度过即将开始三年美好的中学时光。在这三年里,希望同学们:
“团结就是力量”,愿同学们团结协作,互相友爱,关心集体,关心别人,时刻牢记 “班荣我荣,班耻我耻”;
“相逢是首歌”,愿同学们珍惜这段情,学会理解,学会宽容,真诚对人,真诚对己,学会做人,学会处世;
“良辰苦短”,愿同学们珍惜时间,勤奋学习,人人努力,天天向上;
愿31颗赤诚的心在“团结、求实、文明、进缺班训的指导下共同点燃闪亮的青春,放飞梦想,激扬文字。
同学们,让我们徜徉在知识的海洋中,激流勇进。愿班级的每一位成员都能成为生活的强者,学习的强者!
欢迎来到111中学这方美丽的小天地。在这里我们将一起走过人生中最珍贵的三年。窗外的三叶梅将为你们不悔的青春作证,老师们将用该为你们护航。同学们,扬起你青春的风范,起航吧!
——初2013级1班刘嫱
要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。要重新定位自己,注意改变自己的学法。学会适应学会交往,以新的规范要求自己。
——初2013级
初一班主任评语
李彦君:
瞧你,仿佛就是童话世界里善良的女孩,每天快快乐乐,无忧无虑,在你的眼里,一切都是美好的。你所想的、所说的和你所做的事都是积极向上的,这是多么难能可贵的呀!每天,你都过得有条不紊,学习时间专心致志,玩耍时活泼可爱。你愿意为同学服务,担当“服务小队”队员积极主动,不怕脏,不怕累。你爱好广泛,弹琴、唱歌、跳舞、写作样样不错。你积极参加各项活动,日记展、小报展有你的作品,队会有你的节目。继续努力吧,你会更出色!
李新瑶:
你是一个热心的好孩子,谁有了困难你都能主动帮忙。你关心班级,热爱劳动,自理能力较强,自己的东西总能收拾得整整齐齐,还能主动打扫卫生,及时检查卫生。班级良好的学习环境有你的一份功劳。你能主动协助老师做事,但老师觉得有时你的精力过多地用在了做一些杂事上面,而忽视了学习,忽视了听课。老师真希望你的那份热心变成学习的动力,就像期末复习阶段一样投入。学习顶呱呱,那时协助老师做事时,老师会更开心。
张新鹭:
你做什么事都很认真。学习上比较认真、勤奋,做值日尽职尽责。你能按学校的各项要求去做,从不让老师、家长操心。你能团结同学,从不与同学发生矛盾,课间有很多同学愿意与你一起游戏。你自理能力较强,自己的东西总能保管得很好,极
高一班主任期末总结发言
期末考试已结束,意味着这个学期要画上一个句号了。尽管这个句号不完美,但我们毕竟一起度过了一百三十多天的日子。大家彼此有了一定的了解。学期结束时,我想跟同学们说说心里话,也算是一个期末总结吧。
班上63个同学,绝大部分学生表现都挺好的,比如:贺坤学习的认真与执著;谢博上课勤思考回答问题;尹建朝,沈素婷在学习上的进步,等等。但有些学生好像是一个被宠坏、不懂事的孩子,缺乏责任感,习惯太差,从学习到卫生,样样如此。有时做件事总要我提醒,真难过,我不说就没人做,但更难过的是我提醒了还有人不情愿做,同学们们相互推卸责任,不协作,担心自己多做吃亏小家子气。这极不利于一个人的成长。我最痛苦的事莫过于跟学生说:你该打扫卫生了、你该交作业了、你该做操了,你该大声朗读了,你该记课堂笔记了。我觉得做这种事情很无聊,但不做又不行。算了,再耐心一点吧,如果这个班什么都好,还要我来干什么?
开学初,我们制定的班徽宗旨口号:师生团结,勤奋努力,敢于拼搏,把一(7)班建设成优秀的班集体而奋斗。相信同学们都记不得了。高一(7)真的变优秀了吗?不,还远远没有。有时我常常批评大家,把很多责任推给你们,这是非常不应该的,其实要承担最主要的责任的人是我。大家的主人翁意识、公德意
初一班主任学期末评语
评语是教师对学生在一定时期内行为表现的书面肯定,也应是一面"镜子",能真实准确反映出不同学生的言行、表现,让学生看后心悦诚服,那么你知道初一班主任学期末评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享初一班主任学期末评语,希望可以帮到你。
初一班主任学期末评语【最新篇】
1. 孙金龙你虽然不爱说话,但总以微笑待人。你有很强的主人翁意识,积极关心集体。学习上,你能扎扎实实,认真对待每一份作业。注意多与有经验的老师同学讨论学习方法,让成绩再向前迈进一大步。严光政一看就知道你是个机灵活泼的男孩。你兴趣广泛爱好画画,还特别爱运动,对乒乓球篮球都如痴如醉。如果你能将那劲头分一些在文化学习上,相信你的成绩会突飞猛进。
2. 孙磊你是老师的得力助手,这一学期多亏有你的支持,在这老师表示深切的感谢。但有时你会贪玩,在学习上对自己要求不高。希望今后在学习上多花功夫,多与同学老师探讨学习方法,争取获得优秀的成绩。
3. 宣金龙你爱好运动,篮球场上乒乓球台旁常能看到你那活泼的身影。你对语文学习态度扎实认真,所以语文成绩也很不错。
4. 希望以后能把你打球的那股劲儿用在学习上,不偏科,考出好的成绩向家长汇报。
5. 寇恒乔在我的眼里,你是很小很单
高一班主任期末总结发言
期末考试已结束,意味着这个学期要画上一个句号了。尽管这个句号不完美,但我们毕竟一起度过了一百三十多天的日子。大家彼此有了一定的了解。学期结束时,我想跟同学们说说心里话,也算是一个期末总结吧。
班上63个同学,绝大部分学生表现都挺好的,比如:贺坤学习的认真与执著;谢博上课勤思考回答问题;尹建朝,沈素婷在学习上的进步,等等。但有些学生好像是一个被宠坏、不懂事的孩子,缺乏责任感,习惯太差,从学习到卫生,样样如此。有时做件事总要我提醒,真难过,我不说就没人做,但更难过的是我提醒了还有人不情愿做,同学们们相互推卸责任,不协作,担心自己多做吃亏小家子气。这极不利于一个人的成长。我最痛苦的事莫过于跟学生说:你该打扫卫生了、你该交作业了、你该做操了,你该大声朗读了,你该记课堂笔记了。我觉得做这种事情很无聊,但不做又不行。算了,再耐心一点吧,如果这个班什么都好,还要我来干什么?
开学初,我们制定的班徽宗旨口号:师生团结,勤奋努力,敢于拼搏,把一(7)班建设成优秀的班集体而奋斗。相信同学们都记不得了。高一(7)真的变优秀了吗?不,还远远没有。有时我常常批评大家,把很多责任推给你们,这是非常不应该的,其实要承担最主要的责任的人是我。大家的主人翁意识、公德意
初一班主任工作小结
在支教期间,我有幸担任初一2班的副班主任。在班主任的热心指导下,我开始体会到班主任工作的艰辛与“长期抗战”。培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯不是一朝一夕就能完成的事情。教育需要耐心与坚持。做事,贵在坚持。开学初,2班就呈现出一种懒散随性的学风,整顿纪律就花费了很多时间。首先,就是选出一批有管理能力的班干部来协助老师,因为考虑到管理能力与成绩优良并不成正比的关系,所以选班干并不需要成绩好的学生,只要有管理能力,就能竞选班干。不可否认,有了班干部的帮忙,管理起来就事半功倍。每天安排一个班干部在早读,午读的时候坐班,整理了一个日常管理登记表给他,有违反纪律的同学就记录在册,有表扬的也记录在册,有关于一天的卫生评比和考勤评比的情况也记录在册。每天,班主任就就着这登记表教育哪些做了违反纪律的学生,找他们谈话,并制定相关的措施来防止他们一犯再犯。然后,每天放学后全班留堂几分钟,总结当天学生的表现如何,还有那些需要改进。至从有了这个登记表,学生的懒散正慢慢的一点一点被抹掉。由此在清洁卫生方面,由于学生动作过于拖拉,原班主任又制定了一些新措施:早上的清洁如果在7点50分钱完成,小组就能加2分,如果不能按时完成,虽不会扣分,但不能去洗手间;如果班主任或