助产专业毕业设计答辩申请理由
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助产专业毕业设计
题 目: 原发性高血压患者的护理
类 别:□ 产品设计类 □ 工艺设计类 □ 方案设计类
系 部: XX级医技系
专 业: 助产
助产专业毕业设计开题报告
设计(报告)题目 小儿肺炎患者护理
设计(报告)题目来源 自选
设计(报告)题目类型 临床研究
(内科护理) 开题时间 XX年8月1号
一、设计(报告)研究意义 该病例是本人在实习期间感受最深刻的一个患者。该病症病情复杂,病情较重,而且较为难护理容易复发,患者出现发烧、剧烈咳嗽、呼吸困难,是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。该患者临床治疗多以退烧,止咳,抗感染补液,减少痰液分泌,对症治疗为主,同时配合氧疗、改善呼吸功能、心理护理等实施有效的综合护理措施,高质量有效的护理对改善患者病情,有效抢救生命使患者转危为安至关重要,本课题(报告)研究对减轻患者痛苦、提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。
二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标
(一)主要内容
1.小儿肺炎患者的临床护理干预方法与效果观察。
2.针对患者剧烈咳嗽咳痰、呼吸困难、发烧等综合护理措施对提高肺炎患者生活质量的影响。
(二)预期目标
针对患者具体病情给予吸痰
临床医技系助产专业毕业设计
---镇静止痛条件下高强度聚焦超声治疗宫肌瘤的护理
张璐瑶
助产专业毕业设计《临床病例护理方案》任务书
内容提纲
子宫肌瘤是女性生殖系统疾病中最常见的一种良性肿瘤,发病率可高达70%~80%,尤其是育龄期女性。治疗子宫肌瘤的方法很多,随着现代科学技术的发展,高强度聚焦超声(high intensity focused ultrasound,hifu)治疗子宫肌瘤具有非侵入性、不开刀、不流血、无手术瘢痕、疗效确切、术后恢复快、可反复治疗等优点渐渐成为许多渴望保留子宫的肌瘤患者的首选方法。但单纯的hifu治疗子宫肌瘤容易受肌瘤大小、血供以及肌瘤位置的影响,且有部分患者治疗耗时长,治疗中疼痛反应重,治疗后效果不理想,而hifu联合超声引导下无水酒精注射治疗子宫肌瘤既综合了两种方法的优势,又弥补了相互的缺点。对于体积较大或血供丰富的肌瘤尤其合适。[1]
毕业设计目的:
子宫肌瘤是女性生殖器官中最常见的一种良性肿瘤,也是人体中最常见的肿瘤之一,又称为纤维肌瘤、子宫纤维瘤。其严重影响了妇女的生活质量和生育功能,而传统的手术治疗创伤较大且并发症多。高强度聚焦超声(high intensity focused ultrasound,hifu)
助产专业毕业设计任务书
姓名 刘xx
性别 女
年龄 20
学历层次 大专
系部 临床医技系
专业 助产
班次 大专助产一班
学 号 530
课题名称 小儿肺炎护理
课题类型 病例分析( ) 病例报告( √) 其他( )
课题来源 自选课题( √ ) 指令课题( ) 其他( )
课题所属专业领域 护理( ) 助产( √ ) 其他( )
课题研究起止年月 XX年8月1日~XX年4月30号
设计内容及要求(字数150左右)
内容提纲
1.总结分析1例病情危重及复杂、治疗与护理难度较大的小儿肺炎患者的护理。针对患者咳嗽
最新毕业论文答辩申请理由
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料,在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现:首先,对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征,对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次,英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动,这也有可能引起句子语义的变化;再次,英语中存在一些词类,比如,限定词,数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后,英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构,主要信息的变化,而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。
此外,对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身,所以,以英语词类为切入点或可作为一种研究方法,来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因,比如动词的行为特征,英语句法,英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。
本人保证:所提交论文完全为个人工作成果,所用资料、实验结果及计算数。
(通过查阅文献和阅读相关资料,
助产专业毕业设计任务书
所属系部 医技系
专业班级 助产1班
姓 名 袁xx
指导教师 李xx
论文题目 剖宫产术前术后的护理
毕业设计目的:
总结并探讨剖宫产术前与术后护理的方法,为临床护理剖宫产患者提供一定的指导经验
毕业设计要求:
1.剖宫产是外科手术的一种,是以手术的方式切开母亲的腹部及子宫,用以分娩出婴儿。通常剖宫生产是避免因阴道生产可能对婴儿或母亲性命及健康造成损害,由于该手术伤口大,创面广,很容易产生术后并发症,所以做好术前术后护理是帮助产妇顺利康复的关键。
2.学习带教老师扎实的理论基础知识、爱岗敬业的精神、敏锐的观察力,严格遵守三查八对及无菌原则,及时发现和处理各种现存的或潜在的护理问题,训练临床护理能力。
毕业设计进度安排:
XX年12月1日-XX年1月31日
实践调查,收集整理资料,做好选题工作,联系指导老师
XX年2月1日-2月28日
老师第一次指导,确定设计方向及作品内容,并完成《临床病例护理方案》初稿
XX年3月
入党申请理由
入党申请理由
党是伟大的,是最有希望的,融入到这个伟大的集体之中,可以更好地为社会建设出力,如何在入党申请书中写明申请入党的理由呢,下面是小编收集整理的入党申请理由_入党申请书,欢迎大家阅读。
入党申请理由篇一敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,为共产主义事业奋斗终身,随时准备为党和人民奉献一切,永不叛党。在此,我向党组织交纳我的入党申请书。
自1920xx年建党至今,我们党领导全国各族人民,在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,结束了中国半封建、半殖民地的历史,消灭了剥削制度和剥削阶级,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度,开辟建设有中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化。而当前,正处在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段。
我衷心地热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓
奖学金申请理由
尊敬的各位领导:
你们好!我是07微电子(一)班的xxx,现申请“xxx奖学金”,希望各位领导能批准我们的申请。
我自XX年9月入校以来,学习较为努力,并注意自身的全面发展。在校期间,珍惜时间不断接触,学习尽量多的知识。
一、现实表现:
大学一年多学生干部生涯,使我的综合素质有了很大提高,学习和生活都非常严谨。进入大二以来,我给自己定下了更高标准,坚持不断学习,不断进步。在努力学习本专业知识的同时,还利用课余时间学习第二专业。
我参加并获奖的证书如下:
1. XX到XX学年度第一学期荣获校一等奖学金。
2. XX年10月参加全国计算机等级考试vb程序设计,获得优秀。
3. XX到XX学年度第二学期荣获校三等奖学金。
4. XX年5月荣获“优秀团干”称号。
5. XX到XX学年度第一学期荣获校二等奖学金。
除了在各类竞赛中取得了好成绩,我们在专业课上的学习和实践也毫不放松,认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率,也取得了比较好的成绩。
申请理由:
出生在农村的我,爸爸妈妈是普通的老百姓,艰苦的日子,严格的管教,使我从小养成了艰苦朴素、感想敢做的良好作风;在班上与同学团结互助,互相谦让,不与人发生争
毕业设计答辩相关材料
一、毕业设计答辩申请表
简述论文完成情况(选题意义、论文进展、取得的成绩、不足等)
在老师不厌其烦的指导和自己努力下,终于完成了毕业设计。我毕业设计的课题为“x市x安置区支路二道路工程水土保持方案报告”,之所以选择这个课题,是因为我从小就喜欢画画并希望自己长大后成为一名出色的工程设计师,而成为工程师有很多的前提要求,工程设计对规法要求熟练掌握就是其中之一。四周的时间,让我学到了很多自己三年学不到涉及不到的知识及一些规范,真是受益匪浅。当然,从中我也发现了自己很多不足之处。例如,可研给出了的条件自己还有要去翻书,查资料,这就是自己对知识掌握的不够熟练,还好有老师的指导,我的课程设计完成比较顺利。希望自己以后在从事设计时能脱离书本,能把设计所有的知识都存成进大脑这个硬盘里!
二、毕业设计答辩记录表
答辩记录:
老师:该项目区概况的的资料从哪里来的?
我:一部分来自于“工可”里,多数是通过上网、去学校图书馆查找。
老师:该项目的防治范围是怎么确定的?
我:防治范围=建设区+直接影响区,建设区:道路工程、边坡防护工程等主体工程的永久征地及施工生产生活区、施工便道区占用的临时征地;直接影响区: 根据公路建设征占地范围划分原则, 主体
毕业设计答辩评语及格
论文答辩是教育过程中的一个重要环节,如何做好论文答辩是每位学生都要面临的问题;下面是有毕业设计答辩评语及格,欢迎参阅。
毕业设计答辩评语及格
1、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
2、该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。
3、论文结构完整,各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
4、论文评语——及格:论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作