本科毕业设计(论文)中期进展情况检查表

　　根据本学期的教学计划和《信阳师范学院华锐学院本科生毕业论文（设计）工作的实施细则》，为了摸清毕业论文（设计）中存在的问题，了解毕业论文（设计）进展情况，切实做好今年的毕业设计工作，2010年3月24日-至3月27日，教学部组织督导专家杨文川、张俊荣、张树棻、刘继新四位教授和实践实习科负责老师对2010届本科生毕业论文（设计）进行了中期检查和指导。

　　此次检查内容主要包括各系组织自查情况、教师指导情况、题目一览表、工作任务进度表、中期检查及指导记录表、开题报告、初稿完成情况、纪律以及论文设计中存在的困难与问题等。同时督导专家对检查中发现的问题及时与各系进行了交流。

　　通过检查发现，总体情况良好。具体表现在以下几个方面：

　　一、主要成效

　　1、领导重视，措施得力。

　　各系系主任都很重视毕业论文（设计）过程的管理，都采取了相应的措施保证毕业论文（设计）工作进度，并认真做好自查工作。基本上都能按照学院毕业论文时间安排表进行，多数教师能做到认真负责、悉心指导、严格要求，指导记录填写详细、规范。

　　2、各系工作进度正常。

　　各系论文工作进度正常，论文的进程日期安排都比较详细，个别系还向督导专家上交了详细的工作任务进度表和论文进展情况汇报表

　　本科毕业论文(设计)是高等医学院校人才培养的重要实践教学环节,是加强学生理论联系实际,培养学生严谨和求真务实学习态度,培养学生发现问题、解决问题能力及创新能力的有效途径,也是学生在本科阶段将知识转变为能力的关键环节,本文是小编为大家整理的本科毕业设计论文评语，仅供参考。

　　本科毕业设计论文评语篇一：

　　1. 评语：论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

　　2. 评语：论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。评语：本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论

　　毕业设计（论文）是人才培养过程中的一个重要环节。加强对本科毕业设计（论文）全过程的组织与管理，建立规范化的管理制度，是保证毕业设计（论文）质量的重要前提。一、 毕业设计（论文）的组织管理（一）毕业设计（论文）工作的组织与管理职责....学校、系、专业教研室三级分工负责毕业设计工作的管理、指导、检查、考核和总结。1．教务处的职责....教务处作为学校教学管理的职能部门，负责毕业设计（论文）的总体管理工作。其主要职责是：（1） 制定本校毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定；（2） 组织对毕业设计（论文）工作的检查和监督；（3） 审核毕业设计（论文）答辩委员会名单；（4） 负责全校毕业设计（论文）经费的分配；（5） 协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保证；（6） 组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评估等。2．各系的职责....各系负责本系毕业设计（论文）全过程的管理。明确一名系主任负责毕业设计（论文）的领导工作，教学秘书负责毕业设计（论文）过程中的日常管理工作。各系的主要职责是：（1）组织有关教研室根据教学计划和本系具体情况拟定毕业设计（论文）工作计划和具体实施措施，组织落实本系毕业设计（论文）的具体工作，如确定

　　毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。毕业设计(论文)撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。

　　毕业设计(论文)撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。

　　1、内容要求

　　1.1 题目

　　题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字，并不设副标题。

　　1.2 摘要与关键词

　　1.2.1 摘要

　　摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。

　　1.2.2 关键词

　　关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。

　　1.3 毕业设计(论文)正文

　　毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

　　1.3.1 绪论

　　绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意

　　毕业论文是学生综合运用所学理论知识和实践技能解决实际问题能力的反映，也是申请学士学位的必要条件之一。为了统一写作标准，保证论文的规范性，提高论文撰写水平，特制定本规定。

　　一、毕业论文的一般格式和顺序

　　毕业论文应包括：(1)封面;(2)任务书;(2)中文论文摘要及关键词;(3)英文论文摘要及关键词;(4)目录;(5)正文;(6)致谢;(7)参考文献等7大要素并按此顺序排列。其他可以选择添加的内容有：位于目录之后的内容：(8)符号、变量、缩略词等本论文专用术语的注释表;位于参考文献后按序排列的内容：(9)附录;(10)索引(中、英文);(11)作者在学期间学术成果。

　　1.1 论文封面及任务书

　　统一按学校印制的规定格式及要求填写。

　　1.2 论文摘要及关键词

　　中文摘要约1000字左右，英文摘要约1000词左右，二者应基本对应。摘要应说明研究目的、研究方法、成果和结论，要突出本论文的创造性成果或新的见解、用语简洁、准确，并在论文摘要后注明本文的关键词3至8个。关键词应为公知公用的词和学术术语，不可采用自造字词和略写、符号等，词组不宜过长。

　　英文摘要采用第三人称单数语气介绍该学位论文内容，以便其他文摘摘录。叙述实验过程所做工作时用一般过

　　毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。毕业设计(论文)撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。

　　毕业设计(论文)撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。

　　1、内容要求

　　1.1 题目

　　题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字，并不设副标题。

　　1.2 摘要与关键词

　　1.2.1 摘要

　　摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。

　　1.2.2 关键词

　　关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。

　　1.3 毕业设计(论文)正文

　　毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

　　1.3.1 绪论

　　绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意

　　本科毕业论文设计是提高学生综合能力的有效措施,是培养学生创新能力和创业精神的重要环节。那么你知道本科毕业设计论文导师评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的本科毕业设计论文导师评语，欢迎阅读。

本科毕业设计论文导师评语【经典篇】

　　1. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

　　2. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。

　　3. 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………具有参

　　一、本科生毕业设计(论文)主要内容与要求

　　一份完整的毕业设计(论文)一般应该包括下列内容：

　　(一)封面

　　(二)中文摘要与关键词

　　(三)英文摘要与关键词

　　(四)目录

　　(五)正文

　　(六)致谢

　　(七)参考文献

　　(八)附录

　　论文装订顺序按：中文封面→中文摘要与关键词→英文摘要与关键词→目录→正文→致谢→参考文献→附录。

　　现分述如下：

　　(一)封面

　　封面应包括题目、分院、专业、班级、姓名、学号、指导教师姓名、设计(论文)完成时间等内容。题目应力求简短、精确、有概括性，直接反映毕业设计(论文)的中心内容和学科特点，题目字数一般不超过20个汉字，如确有必要，可用副标题作补充。

　　(二)中、英文摘要与关键词

　　摘要一般不分段，不用图表，以精炼的文字对毕业设计(论文)的内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文，具有报导作用。中文摘要一般不超过300个汉字，英文摘要内容要与中文摘要相对应。

　　关键词(也叫主题词)，是反映毕业设计(论文)内容主题的词或词组，一般3--6个。中、英文关键词放在相应摘要之后，关键词之间用分号分开。

　　(三

　　部属缺点检查表 职 称科 姓名No.项 目负面评价评 语指 导经 验5 4 3 2 1  执行能力5 4 3 2 1  达成能力5 4 3 2 1  技术能力5 4 3 2 1  分析能力5 4 3 2 1  观察能力5 4 3 2 1  说服能力5 4 3 2 1  指导能力5 4 3 2 1  判断能力5 4 3 2 1  包容能力5 4 3 2 1  忠 诚 心5 4 3 2 1  守秘能力5 4 3 2 1  交涉能力5 4 3 2 1  决断能力5 4 3 2 1  忍耐能力5 4 3 2 1  总 计  　　注：分数愈多表示缺点愈多

　　毕业论文

　　毕业生毕业设计

　　撰写要求

　　一, 写作要求.

　　1.设计选题:密切联系在校所学学科基础和专业知道,认真分析本学科或本专业的理论实务中存在的问题和现状,目前急需解决的问题和研究现状,综合运用基础理论,专业理论知道进行综合分析,研究,选题应结合毕业实习的实际情况,新颖,反映专业的前沿和实际应用的需要,不得选择内容陈旧过时或没有应用价值的问题,题目应具有比较强的概括性,反映文章的核心内容.

　　2.资料收集和引用:要求内容翔实,具有普遍意义和较强的佐证性,收集途径可以通过实习收集所在单位的实际情况(不得直接在设计中应用);利用图书,报刊,专业杂志收集与自己主体相关的文章和报导(必须注明刊名,题目,作者,期号,页码,);网上搜集(但必须注明网名,题目,作者,发表时间)

　　3设计写作过程:应做到观点明确、内容充实、论证准确有力、结论(解决方案)正确、结构合理、层次分明、不得拼湊文章、更不得抄袭.

　　4.设计写作中必须及时以各种形式和指导教师沟通,并得到和记录指导教师意见,并在交阅下一稿时将前稿意见附在前端,一般情况下设计题目确定并开始写作后,不得变更题目或主要内容.

　　5.设计字数要求不少于5000字.

　　6.其他问题应按照职业技术学院