赠孩子书写什么赠言

　　1.聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼，范文之赠言:赠下级书赠言。帮助别人减轻三分烦恼，自己就会享受七分快乐。

　　2.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

　　3.有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

　　4.不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

　　5.河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。

　　6.一个成功的竞争者应该经得起风雨，应该具有抗挫折的能力。在竞争中流泪是弱者，只有在困境中奋起，才能成为强者。

　　7.成功沒有捷径，历史上有成就的人，总是敢于行动，也会经常失败。不要让对失败的恐惧，绊住你尝试新事物的脚步。

　　8.学会理解，因为只有理解别人，才会被别人理解。

　　9.学会忘记，因为只有忘记已经失去的才能立足当前，展望未来。

　　10.学会快乐，因为只有开心度过每一天，活得才精彩。

　　11.心宽阔了，才能明白没有一个人是孤岛，才能欣赏到对岸的风景，才能懂得如何接纳他人。

　　12.当困难来临时，用微笑去面对，用智慧去解决。

　　13.没有人富有的可以不用别人的帮助，也没有人穷的不能在某方面给他人帮助。

　　14.规划的根本目的是为了更快、更

　　1.聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮助别人减轻三分烦恼，自己就会享受七分快乐。

　　2.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

　　3.有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

　　4.不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

　　5.河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。

　　6.一个成功的竞争者应该经得起风雨，应该具有抗挫折的能力。在竞争中流泪是弱者，只有在困境中奋起，才能成为强者。

　　7.成功沒有捷径，历史上有成就的人，总是敢于行动，也会经常失败。不要让对失败的恐惧，绊住你尝试新事物的脚步。

　　8.学会理解，因为只有理解别人，才会被别人理解。

　　9.学会忘记，因为只有忘记已经失去的才能立足当前，展望未来。

　　10.学会快乐，因为只有开心度过每一天，活得才精彩。

　　11.心宽阔了，才能明白没有一个人是孤岛，才能欣赏到对岸的风景，才能懂得如何接纳他人。

　　12.当困难来临时，用微笑去面对，用智慧去解决。

　　13.没有人富有的可以不用别人的帮助，也没有人穷的不能在某方面给他人帮助。

　　14.规划的根本目的是为了更快、更有效地达成目标。

　　15.

　　三年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际，我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我们已长大，脸上写满了成熟曾记得，我们刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏。而如今，我们似乎上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腹经伦三年的阳光雨露，三年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会忘记您——老师；我们会努力学习，用优异的成绩献给您——老师！

　　没有原则，你在我的心里总是难逃；没有道理，你的印象总是抹不掉；不要相见恨晚，只要暮暮朝朝；不要悱恻缠绵，只要你最幸福的微笑，一直相守到老。下面是小编为大家准备的赠同学的毕业赠言，希望大家喜欢。

　　1、还记得咱们那时候一起玩耍、一起笑、一起做过的那些美好而又纯真的事情吗？虽然要小学毕业了，但我会永远记得你的！

　　2、咱们经历了风风雨雨，是坎坷是平淡是新喜，最终咱们走到了一起，那就让咱们共同珍惜，共同鉴证这美好姻缘，最终步入那婚姻殿堂。

　　3、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

　　4、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！

　　5、人生像一本书，无知的人漫不经心地翻阅它；聪明的人全神贯注的捧读它，因为他知道这本书只能读一次。

　　6、三年前，咱们像陌生人一样走在一起；三年后的咱们，以好朋友的身份分开，那依依不舍，令人悲伤，但友情却像一颗种子，在心中开花结果。

　　7、朋友是宝，朋友是金，朋友是那无价的万宝石。朋友祝你明天快快乐乐的，健健康康的，顺顺利利的，潇潇洒洒的，漂漂亮亮的面对新的一天。

　　8、鉴于你锻炼迟到，上班从不

　　赠前桌：　

　　第一次看到你，刘天王的形象在我心目中顿时暗淡无光；　

　　第二次看到你，酷酷的仔仔刹那间矮了半截；　

　　第三次见到你，发哥风度翩翩的迷死一大片的电倒一大群的微笑已一文不值。　

　　从那以后我害怕见到你，我怕你把我的偶像一一比下去。于是我的灵魂没有了寄托，我的精神找不到归宿，我的生命失去了信仰。　最终，我成了一具行尸走肉。　可是，多年以后我还是想看看你。不要问我为什么，真的不要问，求求你别问了。　你真的想知道？你确实希望了解一下？你觉得不打听清楚是你后半生的遗憾？　好吧，长着一颗豆腐心的我怎忍你倍受煎熬，告诉你吧，其实，其实……其实是这样的：ｔ　m　ｄ　！你为什么总用后脑勺对着我　：）　

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　　大学，是天之骄子的汇集地。雄鹰从这里飞上蓝天，树苗从这里移向高山，溪流从这里渐成长河。导师恩深、同窗情浓，惜别之日，情以何堪。作者通过四年学校生活的回忆，抒发了依依别情。

　　又到盛夏，燥热良久，空许了几抹残阳西下，象牙塔里一切还是如此的祥和安宁，不同的只是，校园深处生活了四年的你我，即将卷入毕业的大潮奔赴社会的各个岗位，别离了学生生涯，告别了象牙塔的年少纯真，也别离了在一起学习生活四年的母校——中青院。

　　舍不得几多愁，三棵树的绿叶匆匆，校训石的泰然苍茫，图书馆的潇洒舒适，老食堂的食味飘香，无论是老校门的斑驳历史还是如今的“五四碑门”，每每经过，载动的都是这即将离别的校园伤感，无论何时，我都记得，西三环北路25号这座大院深处的故事……

　　模糊地记忆已经不起回忆，不是不记得，只是不愿意。四年前，我拖着行李箱匆匆的迈进了这个校园，迈进了一个我还没有完全准备好的大学世界里。从没想过自己会如此的自由自在的在象牙塔的海洋里磨练我的成长。此刻，寂静的能听见流水哗啦啦的趟过脑海，我回忆着，怎么也找寻不出成长的影子，花儿顿然没有了香气，心再一次回到了冰封的南极。

　　秋风伴落叶的日子，落幕着一幅幅搁浅的记忆。凌乱的回忆在重复中拼凑着简单的中青记忆。记得那个

　　近来在书坛流行着一个新的名字叫书法设计，乍听起来有些怪，但仔细分析也就是要求书者，对作品作全方位的思考，其中包含内容、书体、章法，甚至墨色、纸张、钤英装裱效果等。米芾书风的风格奔放、豪迈、气势恢弘，因此在处理作品时，减少四周的空白，则能更好地体现出行书的气势，增加视觉的震撼力。

　　写给同辈的书法作品：一般称呼某某同志、某某书友、某某同窗等。在称呼的后边再加上谦词，如：存念、惠存、留念、留存、清赏、瞩书、命书、雅属等。

　　写给晚辈：一般可题：某某学生、某某贤侄、某某爱女等等。

　　写给长辈的作品：书写者是晚辈，对长者一般不称呼姓名，题法一般称某某先生、某某女士、某某老师。如果长辈是70岁以上的老者可称某某老;80岁以上的长者可称某某翁。为表示晚辈对长者的尊敬，还要加上谦词，如：指正、法正、教正、正腕、正字等。

　　1.聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮助别人减轻三分烦恼，自己就会享受七分快乐。

　　2.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

　　3.有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

　　4.不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

　　5.河流之所以能够到

　　新年快乐！?

　　学生：×××?

　　×年×月×日敬上　?

　　称呼、给老师的赠言、结语、署名、日期。

　　【适用范围】

　　适用于向老师表达祝福、感谢、颂扬、思念时所用，一般写在贺卡、礼物或信等材料上。

　　【关键词】

　　称呼，具体内容，署名。

　　【模仿秀】

　　想念的×老师：?

　　假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!?

　　衷心感谢您，祝你一切如意！?

　　学生：××?

　　×年×月×日

　　【赠老师赠言集萃之仰慕颂扬版】

　　人们常以蜡烛喻教师，我却乐以火柴来形容你。蜡烛似乎太感伤，而火柴则贵在点燃莘莘学子的智慧之火，发出烨烨光焰。??

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!??

　　您像一枝红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字概括，这两个字就是——燃烧!不停地燃烧!

　　?

　　您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在

　　1、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘！

　　2、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

　　3、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

　　4、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

　　5、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

　　6、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。

　　7、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇 ―― 呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

　　8、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　　9、片言之赐，皆我师也。

　　10、一日为师，终身为父。

　　11、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开

　　宝宝，你好爸爸妈妈就好，我们都是最爱你的人！

　　不可能发生的事情决不要庸人自扰。 

　　不幸的同学们，你们要坚强，要不息！要知道，人生的道路是多么漫长，许多事情都需要我们的坚持，那才能获得成功！加油！我永远支持你们！

　　不要贪食，吃得过少是不会使人懊悔的。 

　　不要做勉强的事情，只有心甘情愿才能精益求精、不厌其烦。 

　　当你气恼时，先数到十然后再说话；假如怒火中烧，那就数到一百。 

　　凡事要讲究方式方法。 

　　孩子，你是我们心的结晶，爱的硕果，生的希望。

　　今日能做的事决不要推至明日。 

　　今日事,今日毕。孩子你太棒了！

　　决不要花费还不曾到手的钱。 

　　决不要骄傲，骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。 

　　决不要贪图便宜而购买你并不需要的东西，这对你反而昂贵。 

　　我们的快乐就是你的成功，希望你能成为栋梁，成为我们的骄傲！

　　自己能做的事决不要麻烦别人。