小学生推荐一本好书作文批改评语

　　书是智慧的钥匙，是我们无声的老师。下面是小编为你整理的几篇精选推荐一本好书的演讲范文，希望能帮到你哟。

　　亲爱的老师，同学们： 大家好。 今天，让我和大家一起畅游书海，分享阅读的乐趣。

　　培根先生曾经说过一句话：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。我非常喜欢阅读，因为阅读可以医治愚昧，可以使人聪慧。

　　我最喜欢的一本课外书是意大利著名作家埃德蒙多.

　　德 . 亚米契斯的《爱的教育》。书以日记的形式讲了主人公恩里科在生活和学校的所见所闻。书中"每月故事"的主人公虽然都是孩子，但是都非常热爱祖国、热爱学习、热爱家庭，他们高尚的道德情操时时滋润着我的心灵，伴我快乐地成长着!

　　书在你孤独时，是一根神奇的拐杖;书在你彷徨时，是一盏不灭的灯;书在你空虚时，是一餐无价的食粮!

　　书，是我人生的伴侣。以书为伴，我将走向进步的阶梯。以书为伴，我将收获幸福多多。

　　尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好!我叫张岚，能在这里和大家聊聊自己心爱的书，说句心理话，我真是感到无比的高兴。

　　教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。&

　　同学们，你有什么好书可以推荐给大家的吗?小编为大家整理了关于推荐一本好书的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

　　各位老师、同学们：

　　你们好!

　　今天，我推荐的一本好书，名叫《中华上下五千年》。

　　这本明白晓畅、通俗易懂的《中华上下五千年》是我书架上必备的“营养品”，里面的内容可丰富啦，还深受广大读者的好评。

　　书里主要写了从远古时期到大清时期的历史大事，至今我最难忘是《孙缤智胜庞涓》，孙缤利用自已过人的智慧，使出“诱敌深入”之计把庞涓引到一个山谷里，然后让人向庞涓射箭，最终庞涓因身中数箭而死去。书的最后一页还有大事年表，使我一看就知道我国古代事件的顺序了，这本书不但可以让新世纪的青少年了解中华民族的历史，还能培养民族自尊心和爱国热情，增加知识含量、陶冶情操、提高素养，不愧是一本难得的好书。

　　我读了这本书，知识更丰富了。

　　这本书真的很好，如果你不信，就试试看吧!

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我是三年级一班***，有机会站在这里和大家聊聊自己喜爱的书，我感到无比的高兴!

　　“书是智慧的钥匙”、“书是

　　读,有如与一位绝好的友人在一块呆上几个时辰,即使一语不发,只默默感受那份香烟缭绕中无声的宁静与温柔,心里也能踏实熨贴得不行。下面是带来的教师读一本好书的心得，希望可以帮到大家。

　　教师读一本好书的心得篇一：

　　童年是一幅美丽的画卷，画卷上画着美好的世界，童年充满着梦想，洋溢着快乐，

　　每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的。和高尔基相比，我们的童年是灿烂的;是彩色的;是幸福的;是没有烦恼和痛苦的;更是无忧无虑的。我们每个人的童年都没有高尔基那么贫苦，甚至不及他的百万分之一，那么，我们有什么理由不认真学习，不孝顺父母呢?

　　我读了《童年》这一本书之后，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，才深知，我们这一代的孩子是：生在福中不知福。我们是父母的掌上明珠，从小被父母宠着，惯着，千依百顺，唯我独尊，没有受一点委屈和痛苦，还整天怨天尤人，做一点事情就叫苦叫累。无论父母如何用心良苦，我们都不知道，不懂得尊重父母，理解父母。

　　《童年》是马克西姆.高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它讲述的是阿廖沙(高尔基的小名)从三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活

　　作文评语是作文教学的重要组成部分,也是提高学生写作技能的重要途径。下面是小编为你带来的小学生批改作文评语，供你参考!

小学生批改作文评语欣赏

　　1. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

　　2. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

　　3. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

　　4. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

　　5. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

　　6. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

　　7. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

　　8. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

　　9. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

　　10. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐

　　作文评语是教师与学生进行心灵沟通和交流的桥梁,它不仅能激发学生的写作热情,也能促使学生写作技能的提高。本文是小编整理的小学生写景作文批改评语，仅供参考。

小学生写景作文批改评语欣赏

　　1) 细节描写颇具匠心。极富功底。

　　2) 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

　　3) 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　4) ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

　　5) 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　6) 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　7) 文章将…写得细致入微

　　8) 语言活泼明快，富有情趣。

　　9) 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰

　　10) 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴

　　11) 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然

　　12) 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　13) 想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐

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　　作文评语是老师对学生的鼓励，包含了文章的漏洞和一些鼓励的话语，使学生对自己的作文充满信心。以下是由小编为大家收集整理出来的小学生作文批改评语，希望能够帮到大家。

　　1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

　　2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

　　4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

　　5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

　　观审入微,描写生动　取材精慎,安排巧妙 描写灵活,笔调轻松 主旨正确,表现详明 故事新颖,文字明洁

　　吐词雅洁,文字生动 叙事畅达,抒情真摰 叙述简洁切题　媚媚道来,趣味横生 清新流畅,自然有致

　　文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严

　　取材新颖,文笔老练 结构谨严,叙事详尽 内容充实,文字流利 行文洒脱,趣味隽永 布局

　　语文老师在批改我们学生作文时都需要写下评语，方便学生知道自己有没有进步，还要提高哪些方面。下面是小编搜集整理的小学生作文批改评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

　　文章将„写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

　　音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

　　你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!

　　“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

　　“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

　　你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作

　　写作文评语注重鼓励,并不排斥批评,评语也起着指点迷津的作用.但应用语委婉,亲切,不能直接指责,更不能讽刺,以下是小编搜集整理的小学生作文批改评语范例，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

　　1. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　2. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

　　3. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　4. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总

　　教师对学生作文从内容到形式的整体评价，是教师和学生就一篇作文所进行的心理沟涌，也是教师对学生写作热情的呼唤。以下是小编搜集整理的小学生的作文批改评语集锦，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

　　1) 文章真实生动,情真意切,特别是„使用权文章极具感染力,发人深思

　　2) 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

　　3) 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象 文章头尾照应,中心明确,结构完整

　　4) 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

　　5) "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令人深思

　　6) 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

　　7) 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许

　　欢迎你访问：小学生作文批改评语

　　评语1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。 

　　评语2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 

　　评语3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。 

　　评语4.你的迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 

　　评语5.太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 

　　评语6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！ 

　　评语7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！ 

　　评语8.涉世不深的少年走近复杂的社会，