献给第三十五个教师节

　　在第28个教师节来临之际，为弘扬广大教育工作者爱岗敬业、教书育人、为人师表、甘于奉献的精神，宣传优秀教师和教育工作者的先进事迹，动员全社会都来关心、重视和支持教育，在全社会树立关爱师生的良好风尚，为临淄教育健康和谐发展营造良好的舆论氛围，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，展示临淄教育在各级党委政府的重视和社会各界关心下教育教学取得的优异成绩，宣传广大教师奉献教育的优秀品质，增强教师的责任感、使命感和职业幸福感，激发教师爱岗敬业、静心教书、潜心育人的热情，激励教师学习先进，发扬成绩，继续为我区教育事业又好又快发展作出新贡献。

　　二、活动主题

　　今年教师节庆祝活动以“求创新、抓内涵，提升教育品质” 为主题。全区各单位要进一步落实《临淄区中长期教育改革和发展规划》20xx-20xx)，通过教师节系列宣传庆祝活动，让广大教师进一步明确任务，增强责任意识，提高师德修养，以先进模范为榜样，以饱满的热情和光荣感、使命感，立足岗位，奋发进取，教书育人，为促进临淄教育事业改革和发展贡献力量，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

　　三、活动内容

　　老师、同学们：

　　金色九月，秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节，我们即将迎来第30个教师节，在此，我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快！

　　大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见青松巍峨！过去的一学年，是紧张而又令人振奋的一学年，是卓有成效的一学年，在这一学年里，全校师生员工齐心协力，以职校人特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，向社会交出了一份满意的答卷：不但成功举办了首届职教成果展，还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收，并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新篇章！

　　再过几天，就是第30个教师节了。九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福；又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、抲护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子；他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人；在人类社会发展的历史长河中，教师

　　即兴演讲就是演讲者事先并没有做任何准备，而是随想随说，有感而发。今天小编为你带来即兴演讲的十五个绝招，希望能够帮到你。

　　绝招一：排比的运用

　　排比是一种写作修辞手法，也是一种普遍应用的演讲技巧。排比是用句法结构相同的段落、句子或词组，把两个或多个事物加以比较，借以突出它们的共同点和不同点。很多时候，排比的段落或句子是以一种递进的方式排列，营造出一种雷霆万钧的气势，同时琅琅上口，富有乐感。

　　绝招二：用词准确

　　寻找恰当的词是没有绝对的法则的，但通常最简单的词、最具体、最能生动地引起感官反应的词语是最佳选择。尽量少用形容词和各种限定词，着重实意动词和名词的使用。平时多查阅字典，一本好的分类词典会对你有很大帮助的。

　　绝招三：亲切感使用第一人称

　　"I"而不是"one"，使用简单生动的主动语态，而不是复杂乏味的波动结构，这样好像是演讲者自己直接和观众说话，拉近演讲技巧培训了双方的距离，促进双方的相互交流。

　　绝招四：应对意外

　　一般来说，演讲时可能遇到三种倒霉事：1、结巴。不用掩饰，否则会更加失态。相反，停顿一下，笑一笑，把这个句子再说一次，再继续说下去。2、技术故障，如话筒出了问

　　有的人胆小怕事，有的人脾气暴躁，有的人刚刚遭遇一些挫折，与这些人交往显然是相当困难的。因此，有的人误以为，对他们表示理解是与己无关的事情，何必趟这浑水呢？殊不知，理解他人不但可以让我们学会理解，学会承担责任，而且更能够提高与人交往的质量。为了实现这个目标，我们不妨注意以下一些问题： 1．不要误以为他人反应不佳或心情不好一定是冲着你来的。事实上，有的人心情不好、反应冷淡仅仅是因为出于某种担忧或是因为遭受了某种挫折，而不是因为你做错了什么。当然，如果反应迟钝或态度傲慢的那个人恰恰就是你，那就另当别论了。 2．记住，你不必无所不知，无所不晓。当对方向你提出一个问题，而你一时答不上来时，你大可坦言相告：“很抱歉，这个问题我也不甚了了。这样吧，让我考察一下，然后再告诉你。”接着，再去寻找答案，或找一个能回答这个问题的人。不懂得察言观色，不懂得自圆其说都可能令人感到气恼。 3．将心比心，循循善诱。“你究竟在担心什么？和我谈谈好吗？”或“现在我明白了，难怪你会感到这么沮丧”。而不要粗暴地拒绝他人的求助：“喂，你没看见我正忙着吗？”或者“这是某某人的错，关我什么事呀？”草草结束谈话、颐指气使或者给人脸色都不是可取的行为，它将直接影响到交际的质量。 4．在

　　在我的世界里，常常被一种真情所主宰和萦绕，它缘于一个梦想，缘于一个情结。对我来说，它近在心灵，却远在天涯。白天，这真情相随我左右；夜晚，这真情隐隐浮现伴我入眠。有时，我不禁问自己，该怎样回应和付出呢？我想只有无怨无悔地去实现——爱心极致师生情，愿做红烛映新花。

　　师生情，师是客体，生是主体，而情则是维系两者的那根红线。情是单纯的，情是温馨的，它属于润物细无声的那一种。它模糊了传统的师生概念，鲜活了素质教育的灵魂。它简单而又质朴，生动而又亲切，在浓浓的爱心感召下，散发着心灵的芬芳。对于它的理解，我也曾有过迷茫，有过体验，六年前，当我带着青春朝气走上讲台，老教师们关切的告诫我：“现在的孩子都是独生子女，任性、唯我独尊，如果不给他们一点脸色和下马威，你就很难管住他们。”我若有所思地点了点头。以后的日子里，我尝试着用严厉的方法对待学生，表面上他们对我毕恭毕敬、言听计从，班级的秩序似乎也井然有序，我不禁为这一收效暗自得意。一段时间过后，我渐渐发现，这些所谓的成果不过是徒有其表、难见实质。现实令我反思，这种硬性、毫无亲情的教学方式极大地阻隔了师生之间的心灵交融，极大地压抑了孩子们创新意识和智力天性。

　　东风吹梦，迷途知返。深虑之余，我尝试着将一种

　　在我的世界里，常常被一种真情所主宰和萦绕，它缘于一个梦想，缘于一个情结。对我来说，它近在心灵，却远在天涯。白天，这真情相随我左右；夜晚，这真情隐隐浮现伴我入眠。有时，我不禁问自己，该怎样回应和付出呢？我想只有无怨无悔地去实现——爱心极致师生情，愿做红烛映新花。

　　师生情，师是客体，生是主体，而情则是维系两者的那根红线。情是单纯的，情是温馨的，它属于润物细无声的那一种。它模糊了传统的师生概念，鲜活了素质教育的灵魂。它简单而又质朴，生动而又亲切，在浓浓的爱心感召下，散发着心灵的芬芳。对于它的理解，我也曾有过迷茫，有过体验，六年前，当我带着青春朝气走上讲台，老教师们关切的告诫我：“现在的孩子都是独生子女，任性、唯我独尊，如果不给他们一点脸色和下马威，你就很难管住他们。”我若有所思地点了点头。以后的日子里，我尝试着用严厉的方法对待学生，表面上他们对我毕恭毕敬、言听计从，班级的秩序似乎也井然有序，我不禁为这一收效暗自得意。一段时间过后，我渐渐发现，这些所谓的成果不过是徒有其表、难见实质。现实令我反思，这种硬性、毫无亲情的教学方式极大地阻隔了师生之间的心灵交融，极大地压抑了孩子们创新意识和智力天性。

　　东风吹梦，迷途知返。深虑之余，我尝试着将一种

　　有的人胆小怕事，有的人脾气暴躁，有的人刚刚遭遇一些挫折，与这些人交往显然是相当困难的。因此，有的人误以为，对他们表示理解是与己无关的事情，何必趟这浑水呢？殊不知，理解他人不但可以让我们学会理解，学会承担责任，而且更能够提高与人交往的质量。为了实现这个目标，我们不妨注意以下一些问题： 1.不要误以为他人反应不佳或心情不好一定是冲着你来的。事实上，有的人心情不好、反应冷淡仅仅是因为出于某种担忧或是因为遭受了某种挫折，而不是因为你做错了什么。当然，如果反应迟钝或态度傲慢的那个人恰恰就是你，那就另当别论了。 2.记住，你不必无所不知，无所不晓。当对方向你提出一个问题，而你一时答不上来时，你大可坦言相告：“很抱歉，这个问题我也不甚了了。这样吧，让我考察一下，然后再告诉你。”接着，再去寻找答案，或找一个能回答这个问题的人。不懂得察言观色，不懂得自圆其说都可能令人感到气恼。 3.将心比心，循循善诱。“你究竟在担心什么？和我谈谈好吗？”或“现在我明白了，难怪你会感到这么沮丧”。而不要粗暴地拒绝他人的求助：“喂，你没看见我正忙着吗？”或者“这是某某人

　　在全世界众多的节日中，有两个以职业的名义而设立的节日：护士节和教师节。它暗合了人类对一个完整生命的两大追求——健康的身体和健全的心智。这两个节日一个是拯救肉体，一个是构建灵魂。在迎接第22个教师节到来之际，我们敬祝广大教师教学有成，事业进步。

　　教师的使命是构建灵魂，教师所承担的社会角色就有着与生俱来的道德责任，他（她）的人格和行为具有榜样的作用，对社会的发展会产生极为深刻的影响。我们历来将“学高”与“身正”作为教师职业形象的典范，这种对教师的道德期待，也正是我们民族的优秀传统。

　　我们的教师，绝大多数是兢兢业业的，尤其是广大郊区农村的教师，在条件不够优越、经济状况不够理想、工作负担比较繁重的境况下无私奉献，支撑着庞大人口的教育，他们的师德堪称世界的楷模。今天当我们再次谈论师德时，社会的发展和进步已向我们提出了新的要求，师魂的标准也有了一个新的提升。一个教师的职业能力必然与个人的品行有关。大教育家陶行知先生提倡教育与实际结合，为人们大众服务的理念所体现的爱国心、责任心和人格修养。实实在在地影响着一代又一代教师的情感、心境和态度。由于教师具有“传道、授业、解惑”的身份，因此，常常更多地担当了“春蚕”和“蜡烛”的角色。事实上，教师在奉献中

　　掌握一些简单的沟通技巧，能够帮助很多，提升效率，对自己和他人都方便很多。下面小编整理了用微信与人沟通的技巧，供你阅读参考。

　　不要问“在吗?”，直接说事

　　问别人“在吗?”，如果别人正在忙，没有顾及消息，隔了很久才回，你怎么回?

　　不如直接说事，对方看到之后可以直接给出答复。不然难免就会落得下面的笑话。

　　重要消息用[ ]标出

　　有时候和别人聊得很畅快，事情也说清楚了。但如果是不紧急的事情往往会放到一边，等要处理的时候才回去翻看记录。一条条翻看难免低效率，把重要内容加上[ ]就会醒目很多，比如时间、地点等。

　　就算消息很多的时候，[ ]里的内容也能一目了然。

　　少发语音，多打字

　　有时候嫌打字麻烦，就会发语音。可是发语音你自己方便了，别人呢?

　　万一他在开会?上课?听语音不方便怎么办?而且有时候语音消息很长，如果说话不清楚，往往需要听好几遍，真的不方便。

　　不群发“链接 祝福 广告”

　　写到这里的时候，刚好就收到这么一条，其实我是90后......

　　收到这些消息的时候，不免心烦，当然还有各种私信问候，早安等。不建议群发微信消息，

　　世界环境马上就到了，如何写一篇凝练精准的简报呢?以下是小编为大家精心搜集和整理的第四十五个世界环境日活动简报，希望大家喜欢!

　　第四十五个世界环境日活动简报(一)

　　为纪念第XX个世界环境日， 我国环境保护部确定“践行绿色生活”为中国环境日主题，这个主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。为提高大家的环境保护意识，梅里斯区环保局紧紧围绕“践行绿色生活”这一主题，组织开展了丰富多彩的宣传活动，取得了良好的效果。

　　6月5日上午，梅里斯环保局和街道办事处在梅里斯民族广场联合开展纪念“六·五”世界环境日宣传活动。活动在锣鼓声中拉开序幕，爱民社区的腰鼓队整齐优雅的表演吸引了大量的围观群众。环保局王局长和街道的领导及全体工作人员向群众发放环保购物袋和纪念品共计1000余份，环保局工作人员还现场解答了群众关心的环境问题50余人次。随后来自各个居委会的环保志愿者60余参加义务劳动，环保志愿者沿着碾北公路两侧捡拾白色垃圾。参加活动的志愿者们纷纷表示：他们平时非常关注环境保护问题，