教师对毕业生的留言

　　“把封闭的心门打开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗” ，你渴望学习成绩的进 步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来 了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在 汗水的浇灌中会更加鲜艳。

　　“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。 ”有人称你为榜样，有人称你为标兵，有 人为赶上你而绷紧了弦， 有人为超过你而铆足了劲， 你是同学的偶像， 你是学校的希望之星。 初中三年，你的成长让家长自豪，你的成绩令老师骄傲。今天，你将站在新的起点。走向新 的学校，而你，将一如既往，快乐与勤奋同在，素质与应试双赢。

　　“心地无私天地宽。 ”你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。无论你 身居何职，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价众口一词： “是咱班同学的骄傲” ， 忘不了你在主题班会出色表演的情景， 更忘不了你在学习生活中带给大家的惊喜。 你的优点 象闪闪红星般灿烂，继续努力吧，老师相信你会收获更多的快乐。

　　你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲

　　写好学生评语是班主任工作的重要内容,也是学校德育工作的重要手段;下面是有教师对初中毕业生评语，欢迎参阅。

教师对初中毕业生评语

　　1. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

　　2. 你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报!

　　3. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!

　　4. 居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇

　　大家来看看这份小学生写的毕业留言，文笔不错，大家可考虑参考下：

　　回首小学六年，是我最纯真的校园生活，我即将从这里毕业，走向下一个起点。不论走到哪里，我都不会忘记谆谆教导过我的老师，和团结友爱的同学，不会忘记我的小学，这里是我六年来成长的见证。不论走到哪里，我都会牢记我是……

　　小学的毕业生，在学校时，我以母校自豪，走出母校，母校将以我自豪!曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一

　　切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。 一起经过了6年的风风雨雨,在毕业之纪,心中有许多不舍.可那又能怎样呢?毕竟始终都要分开了,那就让我们去为每一个人祝福吧!很快，小学六年时光以飞快流过，我们从刚入学的不懂事的小不点已逐渐变为了一个个即将走入中学的“大”孩子了。 时光匆匆流过，让我们记住我们的友谊，用不泯灭！ 任时光再怎么无情地溜走，我们的友谊天长地久！ 时间的匆匆变换会使我们逐渐成熟，但我们知道，我们再聚在一起时，任就是“小孩子”

　　蝉声中 那南风吹来

　　校园里 凤凰花又开

　　无限的离情充满心怀

　　心难舍 师恩深如海

　　回忆当年 离乡背井

　　深夜里 梦回旧家园

　　游子的热泪沾湿枕畔

　　最难忘 父母的慈颜

　　还记得 那阳光遍地

　　也记得 寒风又苦雨

　　无论是快乐失意日子

　　最温暖 美好的友谊

　　祝福声中 默默回忆

　　琴声起 骊歌正悠扬

　　莫犹豫 也莫再迟疑

　　好男儿 鹏程千万里

　　一份清y华j学b生y毕s业留言介绍

　　渴望一片绿荫，渴望一泓泉水，北方也在渴望，远走的雪花。冰封一场炎热的消息。

　　那些寒冷的记忆，也在曾经的渴望里沧桑，像一段远走的古道。

　　阳光还在飞，穿过云层、天空、大地，所有的高度和宽度，

　　直到一条河流，烤暖谷子的心房，又一季感动被需求采摘，然后演义壮烈。

　　那些缤纷的花朵，总会依靠的光线，终也被雨声替代，哗然的真实很洒脱。

　　当彩虹和黄昏在诗意中行走，阳光的翅膀已长成夜的眼睛，所有涅盘，穿越，

　　黑暗的天空只有几颗星星，还有月亮，对，是月亮，

　　从黑色的长夜归来，向着黎明.

　　当前,就业问题已经成为全社会关注的重点问题,所有高等院校都感受到了毕业生就业带来的极大压力。你知道要怎么样写好教师对毕业生的就业推荐评语吗?下面是小编为大家整理的教师对毕业生的就业推荐评语.供大家分享。

教师对毕业生的就业推荐评语【精选篇】

　　1. 该生思想积，学习刻苦认真，善于思考;生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具备较强的团队协作能力及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。同意推荐。

　　2. 该生在校期间尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优秀，富有挑战竞争意识及创新能力;工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。同意推荐。

　　3. 该生学习刻苦勤奋，思想积极上进，团结友爱;在担任班干部期间，工作认真负责，能及时完成老师布置的各项任务，具备较强的组织协调能力以及团队合作能力;积极参加各种社会活动和社会实践，进一步提高了实践操作能力。同意推荐毕业生双向选择就业推荐表学校评语评语。

　　4. 该生在校期间诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性;学习勤奋，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽;积极参加校内外各项活动，并取得优

　　思念是一条细长的线，一端系着你，一端系着我，时刻连接着两颗跳动不息的

　　凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。当我们飞向那海阔天空，不要彷徨也不要停留。

　　让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上

　　也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

　　啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！

　　愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。

　　愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

　　让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

　　自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

　　生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

　　有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

　　送上大学生的毕业留言

　　开始漂泊

　　火车动了

　　伴随着一声长鸣

　　缓缓的

　　驶向现在的远方

　　蠢蠢的

　　踏上先辈们的足迹……

　　站在车箱头

　　打量着

　　满车攒动的人头

　　满车的梦想

　　驶向远方

　　抛弃掉以前的

　　所有的

　　开心不开心的

　　开始漂泊

　　鼓鼓的

　　一火车皮的梦想

　　驶向未知的世界

　　本科生毕业论文是高等院校教育人才培养计划中的重要组成部分,是巩固专业知识、培养科研能力和创新意识的重要教学环节。你知道要怎么样写好指导教师对毕业生论文评语吗?下面是小编为大家整理的指导教师对毕业生论文评语，供大家分享。

指导教师对毕业生论文评语【精选篇】

　　1. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

　　2. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

　　3. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究，但对XX农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长

　　获得硕士学位是一项引人瞩目的成就，我希望你为此感到骄傲和欢欣，因为你当之无愧。祝贺你!

　　congratulations! earning your master's degree is an achievement of note， and i hope you are feeling proud and happy——as you deserve.

　　同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

　　classmate a few years， you put the seeds of friendship sown in my soul. i will silently take it， well watered， cultivated， let it out to japan fangxin flowers.

　　我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

　　we had been together for two trees， we have a duet of two voices， we hav