学生逃生演练图片

　　为了提高学生的安全意识,学校每隔一段时间就会准备举行一次规模较大的逃生演练。下面是小编给大家整理的学生逃生演练校长讲话，仅供参考。

学生逃生演练校长讲话(一)：

　　老师们、同学们：

　　校园平安、学生安全是学校工作的重点。为了增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力，我校开展了此次地震安全逃生演练活动。

　　在今天的逃生演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，按时撤到了指定地点，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，达到了安全逃生演练的要求。但是，在今天的演练中，还存在部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这是今后我们要努力改正的。

　　此次演练活动，是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次有效检验，同时，也提升了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，增强了广大师生安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　同学们，老师们，近段时间，全国发生了多起暴力恐怖伤亡事件，血淋淋的事实再次告诫我们安全教育时刻不能松懈，生命安全比什么都重要。确保校园安全和稳定是压倒一切的政治任务。

　　创造良好的校园安全环境，最大

　　一、演练目的：

　　此次，*酒店在2011年*月*日开展消防演练，此次消防演练的直接目的在于，让广大酒店员工能深入意识到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

　　二、酒店消防演练时间与地点：

　　时间：

　　地点：*酒店

　　三、演练内容：

　　（1）火情报警；

　　（2）灭火器灭火流程；

　　（3）客房遇到火灾时的安全疏散。

　　四、组织领导：

　　（省略）

　　五、讲解消防知识及使用灭火器灭火流程：

　　（１）酒店员工在主楼停车场，学习消防知识及观看灭火器灭火流程；

　　（２）由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法；

　　（３）灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火；

　　（４）抽调个别员工进行灭火操作；

　　（５）灭火演练完成，灭火组清理火情现场。

　　六、演练现场组织：

　　总指挥：

　　现场指挥：

　　报警员：

　　客房疏散

　　a组：负责客人及员工疏散。餐厅疏散

　　b组：负责客人及员工疏散。

　　七、疏散演练步骤：

　　（１）由酒店领导宣布消防演练开始。

　　（２）各部门负责人指挥整理好演练队

　　老师们、同学们：

　　大家早上好 记得在去年今日，环球同悲。

　　巨大地震，蜀乡蒙难，天崩地摧，举世振撼。山岳异形、河川改道、道路坍塌、村庄受淹。泥石轰然滚落，断山塞湖壅川；巨大震撼突至，沧海桑田顿改。顷刻城镇 化瓦砾，转瞬乡村成泥碳；昔日龙门锦绣谷，一朝坟冢灰烟；方圆十万平方里，八万生灵难还。

　　痛定思痛，痛何如哉？潜心思考，防灾减灾，胜于救灾；总结经验，吸取教训。

　　XX年四川汶川的特大地震，给我们提出了一个重要课题：学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一，特别是中小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要，“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。我国又是一个多地震国家，火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生，但由于这些灾害具有不确定性，对个人而言，遭遇的几率特别小，甚至接近于零，于是许多人都心存侥幸，警惕性比较差。反映到学校教育上，就是逃生教育往往被停留在了口头上，很少有学校组织学生进行逃生演习。而当灾难突然发生时，人们往往惊慌失措，应对能力十分失当，以致能生还的人非常有限。

　　为使大家了解防震、疏

　　一个星期五的上午8：35分，演习正式开始。同学们在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的路线从教学楼逃离，短短的2分钟以后，所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。

　　这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。

　　这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，能在灾难来临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习…&hell

　　“5•12”汶川大地震，让我们深刻的意识到校园安全逃生演练是多么的重要。下文是小编为你带来的安全逃生演练心得体会，希望对你有帮助。

安全逃生演练心得体会一：

　　老师、同学们，大家早上好，今天我在国旗下讲话的主题是《疏散演习的意义》，同学们，大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。在“5•12”汶川大地震时，四川桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，师生无一伤亡。因为该校从20xx年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演习。

　　由于平时多次演练，地震来时，全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部撤离到操场上。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。

　　同学们，在校园中，需要紧急逃生的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变，及紧急疏散的程序。通过这两次演习，希望同学们能学习和掌握逃生自救知识，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识;通过

　　一、活动名称

　　宿舍火场逃生大演练

　　二、活动组织单位

　　承德石油高等专科学校汽车工程系生活部

　　三、活动背景

　　承德地处北方，寒冬天气格外干燥，是火灾的高发季节。大学作为人员高度聚集区以及大学生缺乏火场逃生知识，所以对大学生进行消防知识宣传是必须的更是必要的。由于宿舍作为人员高度集中，出口相对较小，当火灾发生时若不懂正确的逃生方法，后果不堪设想。我国大多数人没有受过火场逃生训练，缺乏火场逃生自救知识，不了解甚至不知道火场逃生方法。因为去年我系成功组织过一次宿舍火场逃生大演练，但是大一新生刚入校不久对消防知识欠缺，为此我系将再次组织一次次火场逃生大演练的活动。

　　四、活动目的

　　1、增强同学们的消防意识，了解和掌握和掌握更多的消防知识；

　　2、学会正确的火场逃生避难方法，更好更快的逃生；

　　3、提高人们冬季防火的意识；

　　4、达到在火灾发生时快速安全的逃离火场，更大程度上减少人员的伤亡的目的。

　　五、活动流程

　　1、组织同学们一起到操场集合听消防部队讲消防知识。

　　2、由承德消防中队讲解灭火器的使用方法，并进行现场灭火演练。

　　3、由消防队给同学们演示如何用床单打结从高处逃生。

　　4、由消防队讲解一些急救和安全逃生的方法。

　　5

　　海难逃生

　　项目类型 团队协作、求生存求发展类项目

　　项目意义 人力资源的合理分配、运用创造性的思维，激进的想法不一定是坏想法，培养团结一致、密切配合、战胜困难的团队精神，充分感受团队凝聚力以及归属感，最终赢得胜利。

　　项目概述 团队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面，在此 过程中，大家不能借任何外界的工具，包括：衣服、皮带、绳子 等。所能用的资源只有每个人的身体。

　　1、 逃生的基本动作极其参数;

　　2、 注意事项极其危险的动作举例;

　　3、 回顾点; 逃生注意事项：(大约60分钟)

　　1、将身上的硬物全都摘下;

　　2、确的踩踏姿势　在这个项目中不允许借助任何器械(衣服，绳子等)。在登踏别人的时候一定不要踩踏头部、颈部、面部极其肩甲骨;

　　3、一个人与墙面成45度角，另一位(踩踏人)将脚掌的面部踩在人梯者的肩膀上，切记不要碾肉!!

　　4、人梯者起身的时候一定要稳、慢，登踏者在上的同身体一定要与墙面贴紧，其余的学员要起到保护的作用，以防登踏者后仰;

　　5、手的握法：攥住双方的手碗，这样可以起到双重保护。切记不要手指相互拉拽，在做这个项目的时候教练员注意观察每个学员，不要让学员做任何反关节的动作。

　　6、上面的学员在拽下面的

　　参与人数：12个人一组

　　时间：20分钟

　　场地：空阔的场所

　　道具：每组1张用绳子编成的网，l份任务说明书

　　游戏规则

　　1、培训师事先用绳子结成网，网孔的个数不少于参加游戏的人数，网孔不可过大，也不可过小，以刚好够一个人穿过去为宜。

　　2、培训师把学员们按照12个人一组进行分组，从各组中分别找出一位组长和一位观察员，单独向组长交代任务并给他一份说明书：

　　(1)全体人员必须从网的一边通过网孔到达网的另一边。

　　(2)在整个过程中，身体的任何部位都不得触网。

　　(3)每个洞只能被过一次，即不能两人过同一个洞。

　　(4)你们的目的是要获取最好成绩。

　　3、由组长回到小组中传达培训师的指令。

　　4、培训师及观察员开始观察小组在听组长分配任务时的反应，以及他们的计划能力。

　　5、观察员记录小组在执行任务的过程中，都出现些什么问题，包括计划方面、沟通方面。

　　游戏编排目的

　　本游戏的目的在于让学员们体会计划的重要性及团队合作的精神。

　　1、沟通与合作。

　　2、领导能力的培养。

　　相关讨论

　　1、你对计划的重要性有什么认识，你认为这次活动的计划做得怎么样?

　　2、该游戏最难的地方是哪里，怎样改进?

　　3、在活动过程中你感觉团队的合作精神怎么样，是

　　XX年第一学期安全演练和消防演练总结

　　今天，我校为了让我们学生能更好的认识消防知识，学会在火灾时使用灭火器，特地利用课间操的时间举行小小的“安全演练和消防演练活动”。

　　我们班的学生现在班的走廊里排成两队，然后听老师的指挥，有秩序的，安全的逃离教学楼，来到空旷的操场上集队。安全演练完后接着就是消防演练开始了！

　　首先，请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法，好让我们更好的掌握使用灭火器的方法。一阵演讲完之后就是演练了，工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃，然后带头示范一下如何操作，示范完毕后，就由学生来练习了，只见初三（7）班的一个男同学熟练的把灭火器打开，但在灭火时，却没能成功完成任务，紧接的是女生了，她不紧不慢的把灭火器打开，小心翼翼的走到离铁罐大概3/4米左右的范围里斜举起灭火器，将喷口对准火苗，一按按钮，一阵浓厚的白色化学气体喷了出来，直射向铁罐里，不一会儿，铁罐里的火就熄灭了，任务也就这样完成了。紧随的是初二（8）班的同学演练，起先男生也是不能成功的把火熄灭，后来，女生继续灭火，不一会儿就把火灭了。从中，可以看出，我们的男同学还有待学习怎么使用灭火器呢！ 学生的代表演练完之后就轮到老师了，而老师则十分成功的把火

　　XX年5月12日，中国四川汶川地区发生了8级特大地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾害中，震中学校成为了重灾区，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时机自救的方法是必需的，学校为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校定于5月21日下午8点28分举行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动。

　　XX年5月12日上午，校长组织召开了校委会、班主任会专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责，并制定了可行的演练方案。悬挂横幅。

　　下午2点25分，全校师生按照 《xx小学防震自救演练方案》进行防震演练活动。

　　各班按正常时间进行教学活动。2时28分，演练警报响起（喇叭播放防空警报），负责楼道、楼梯安全的安全员和班主任迅速到位，组织学生就近躲避，学生躲在课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。1分钟后，疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗，跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序，历时2分多，达到了预期的效果。

　　在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生安全撤离。通过这次