老师给学生写期末评语

　　一个学期即将过去，学生们又要迎来期末考试。除此之外，班主任老师在学期末也要给每位学生写期末评语，下面给大家整理了期末老师给学生的评语，一起来看看吧！

　　1、你是一个善良的女孩，诚恳朴实，恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步，但离老师与家长的要求还有一段距离，希望你能充分认识到这一点，查漏补缺，早日达到心中的目标。

　　2、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

　　3、你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！但上课有时精神不

　　评语是含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。下面是小编给大家分享的老师给学生期末评语，让我们一起来看看吧！

老师给学生期末评语

　　1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

　　2、你在老师的心目当中，是一个很乖很乖的小男孩。总是严格的要求自己。上课的时候，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但是最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！

　　3、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。

　　4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会

　　写评语是一件十分重要且很有意义的工作。评语是教师与学生沟通、交流的有效方式,是一项重要的教育手段。你知道要怎么样写好大学老师给学生写评语吗?下面是小编为大家整理的大学老师给学生写评语，供大家分享。

大学老师给学生写评语【精选篇】

　　1. 聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

　　2. 经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”“去无锡市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。

　　3. 善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升。

　　4. 勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。 遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽

　　对于学生来讲,学生评语不单单是对其一段时间的评定,更是学生自我提高的方向标,进而帮助学生及时发现自身的不足。你想知道老师给孩子期末评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的老师给孩子期末评语吧!

老师给孩子期末评语【优秀篇】

　　1. 在班，你是最有跳舞天分的学生。你能歌善舞，做事一丝不苟，为班，你呕运动会，你竭尽所能;舞蹈队，你日夜操劳!中段考，你的成绩却一落千丈;为了班，你无怨无悔!你很关心班集体，尽管不是班干部，可是对于班上出现的情况，你经常能很主动地向老师汇报。你有着良好的学习基础，可惜你这个人比较心浮气躁，容易受外界影响，无法专心学习，若能克服此弱点，前途无量。

　　2. 你是班最成熟、最具有男人气质的一名学生，这不仅是因为你人长得比较稳重，更重要的是你的处事方式。再复杂的事情，到了你手里，总能以大化小，淡然处之，最紧急的关头，你也能保持冷静，你有着“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”的气魄，因此你也是班最值得信赖的学生。可惜的是，你有时候思维比较古板，典型的德意志风格。

　　3. 你是班最安静的两个同学之一，至今没人见过你开怀大笑，更无人见识过你的勃然大怒。你就像一只温顺的小绵羊，本本分分地坐在那里，该完成的作业你绝

　　1、你善良，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。能专心听讲，按时完成作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。怎么样，有决心做到吗?老师相信你能。

　　2、懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律，能认真完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。老师相信你会努力的。

　　3、懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩。

　　4、你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了 。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。

　　5、你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊!

　　6、课堂上，你专心听讲，认真思考，大胆举手回答问题，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。成绩很好，老师希望你百尺竿头更进一步!

　　7、课堂上，你专心听讲，积极思

　　学生评语是对学生全面而有个性的发展状态的质性评价。你想知道老师给宝宝写评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的老师给宝宝写评语吧!

老师给宝宝写评语【精选篇】

　　1. 你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?

　　2. 你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，希望你在新的一年里变得更活泼些，做个自信、勇敢的好孩子。

　　3. 你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?

　　4. 你文静、乖巧可爱。每天衣服都干干净净的，大家都喜欢和你交朋友。

　　评语才是评价一个人的语言。适当的加入寄语或意见是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区别。而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。下面是的小编为你们整理关于学生的评语，希望你们能够喜欢

　　高中期末老师给学生的评语

　　1:你上课积极回答问题，对学习有很强的主动性。你学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。同时，你有个性，是一个有追求、有理想的人，你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。当然，每期的黑板报都很漂亮!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。同时也希望你，在生活中，更细致一些;在班级里，更加大胆地表现自己。

　　2:一直以来，你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的学生，工作上的帮手。你有很强的自觉性，学习目的明确，并付诸努力，在此，希望能更加严格要求自己，更上一层楼;你对班长这一工作认真负责，在班内起到不可估量的作用，望今后再接再厉，取得更大进步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同时希望你戒骄戒躁，认真仔细地走好每一步!

　　3:一直以来，你都是学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。你是一个非常自觉、认真的好

　　你还记得你上小学或者是初中的时候，老师给你的成绩单或者是作业上的评语吗?

　　学习认真，团结友爱，思想端正等等诸如此类的评语，是不是看上去很赞美。可是岂不知，这样的评语根本就是千人一律，完全一样。刚开始的时候，我们可能会被老师的评语给骗了，觉得老师对我们真好。可是当我们和别的同学一对比后才发现，原来大家都是一块地里挖出来的泥，连颜色都是一样地。于是，我们便不再相信老师的评语了。

　　后来，上了初中，本以为老师们的评语会有所变化，可是还是一样的，根本看不出来里面的意思。天呢，老师们可不可以不这样折磨人的?这种官方式的语言或者是千篇一律的评语根本不是我们想要的，我们想要看到的是，你们关于每一个不同的学生的真实评语，我们要看到我们在你的心中到底是个什么样的学生。

　　但是，如果我们看了美国老师写给孩子们的评语后，我们是不是真的该好好反思一下了。尤其是我们教书育人的老师们要好好反思一下了，毕竟，人不同，评语就要不同嘛，否则我们真的会很受伤的。

　　美国的老师写评语，会根据不同的学生写不同的评语。

　　当然，许多中国的家长都会讲，或者是中国的老师都会说，人家美国人一个班才多少人啊，我们中国一个班多少人啊，如果让老师一口气写下那么多的评语，岂不是累死?

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　　给学生写操行评语,是班主任的职责之一。每到期末给学生写评语时,学生的日常表现、音容笑貌象过电影一样在班主任的脑海中一幕幕地再现出来;下面是有老师给高中学生期末评语，欢迎参阅。

老师给高中学生期末评语：高一学生期末评语

　　1、你热情大方，为人豪爽，身上透露出女生少有的霸气，作为班干部，你会提醒同学们及时安静，对学习态度端正，及时完成作业，但是少了点耐心，试着把心沉下来，上课集中注意力，跟着老师的思路走，一步一个脚印，一定能走出你自己绚丽的人生!

　　2、你虽然个子不高，但你有较高的境界，每当同学遇到困难时，你总是二话不说伸出援助之手，乐于助人，具有强烈的集体荣誉感，与人相处友善，关系融洽。作为课代表，你是老师得力的助手，能够做到尽职尽责。老师希望你在学习上能够更加细致严谨，避免粗心大意，一定能在新学期取得更大的进步!

　　3、活泼开朗的你，成绩优异，热爱集体，关心同学，是同学学习的榜样，细致耐心的解答同学们的疑问，使得你的人际关系更加的融洽，但是“亲极反疏”，与人相处时，不要总把别人当自己，与任何人相处，都要保持自己的安全距离，也许，在高中阶段，全身心的投入到学习中，会让你有更为平和的情绪!

　　4、你是一个懂礼貌明事理的好

　　评语中饱含着教师对孩子深深的爱和深入的了解，它能以短短百十个字描绘出孩子的个性特点，同时也给孩子带来自信和激励，还能让家长了解老师眼中孩子的优缺点，明确以后家园共育中需要着重注意的方向，以及可操作的办法。接下来小编搜集了老师给幼儿评语怎么写，仅供大家阅读，希望帮助到大家。

老师给幼儿评语怎么写

　　1、评语写给谁

　　大多数人都以为，评语是写给家长的。而我们认为，评语既要面向幼儿家长，更要面向幼儿。评语评价的是幼儿，我们要通过评语让家长了解幼儿各个方面的情况，同时，也要借助家长之口，让作为听众的幼儿了解到老师对他的肯定和期望。

　　2、评语用语要注意什么

　　多数情况下，家长都很重视幼儿园教师对孩子的评语，会读给孩子听，让孩子认识到自己的优缺点，并激发孩子努力做到更好。既然评语是给幼儿家长读和给孩子听的，那我们的评语就要作两方面的考虑。

　　1）让家长乐意接受

　　家长是幼儿评语的主要读者，我们评语中所用的文字就必须考虑家长能否理解、接受，并且能否让家长产生共鸣、引起重视。常见的遵守规则、爱学习等评价式语言虽说言简意赅，但这对于多数幼儿来说都是用之不错、品之无味，毫无个性可言，家长也不能从中清晰地认识到孩子的表现到底是一个什么样的状态。评语应展示孩子的