师德师风建设专题报告

　　***镇位于***县西北部，东距***县城45公里，西距**市区75公里和***县城25公里，镇域面积45平方公里，辖10个行政村，108个村小组，5.2万人，是辐射**两省三市的区域性中心镇，是**油田的主采区。近年来，***镇认真贯彻落实科学发展观，始终把小城镇建设作为发展镇域经济和强镇富民的大战略来抓，按照“产（产业园）、城（小城镇）、村（新农村）”一体化发展工作思路，以建设小城市为目标，坚持以产兴城、以城促产、以农助工、以工哺农、以城带农、以农育城，大力推进三个集中（工业向产业园集中、农民向镇区和新型农村社区集中、农业向适度规模经营园区集中），小城镇建设得到快速发展，实现了城镇布局合理，经济繁荣、功能完善、特色鲜明、环境优美，被省市媒体誉为农村城镇化的新探索——***模式。现将***镇小城镇建设发展报告如下：

　　一、优势条件

　　***县***镇因油田开发而建，因油田带动而快速发展，因区位独特促进经济繁荣，因城镇功能全而集聚人口，因环境优美而知名度高，***镇建设区域性中心重点镇具备许多优势。

　　一是人口规模优势突出。***镇总人口5.2万多人，镇区建成区已达3.5平方公里，镇区常驻人口3.2万多人，镇区流动人员达1万人以上，镇区常

　　一、主要做法和成效

　　(一)改善城乡环境，建设生态家园

　　1、开展生态示范创建工作。从XX年开始，县逐步在全县范围内开展以生态示范为载体的创建工作，推进环境综合整治。自去年以来，编制了覆盖全县13.15万农村人口的59个村庄环境综合整治项目，涉及整治项目资金1.6亿元,争取农村环境综合治理项目资金50万元。通过多年的创建，我县已逐步实现了生态创建以点带面的发展。

　　2、建设生态宜居城市。在建设生态宜居和内涵方面，县创新经营城市理念，围绕建设“创业、宜居、平安、生态、幸福“为目标，充分利用区位优势，按照“三江六岸、山水特色”的生态型、现代化中等城市现代化城市，努力提高城市品位目标要求，不断提高城镇化水平，目前正在实施的百里绿色长廊项目和月亮湾建设项目是推进创特色、铸品牌、成“一极”，建设“风景独好”新的重要举措。以百里“绿色长廊”建设为主线，与全县特别是两岸的经济社会发展相融合：通过“绿色长廊”建设，依托两岸的生态资源，把沿线的一产、二产和三产有机结合起来，通过发展沿线的休闲观光农业、建设特色工业基

　　我于XX年05月21日至XX年05月25日，在漳州实验小学见习，见习班级为三年级四班。

　　在一周的见习中，我们都是坐在教室后面听老师上课，边听边做笔记，进而学习老师们如何组织教育与教学、如何组织管理、借鉴老师的语言表达、教育机智及科研能力。即如下三点报告：

　　一、 注重学生读的训练

　　低年级的学生对于课文比较注重“开口阅读”培养语感以及认字。学生读的过程中老师善于让学生抓住重点词，使学生深刻地理解文本，读出人物情感、品出味道、读出感情。

　　二、注重引导学生展开思维

　　老师注重引导学生展开思维进行多角度、多方面思考问题。养成独立思考的好习惯。

　　三、 课堂的评价很有鼓励性

　　上课的每位老师鼓励、评价学生的语言非常贴切、到位。老师时不时对学生的精彩表现进行赞赏，使学生在轻松愉快的情绪下学会知识又不失对学习的热情。

　　在整个见习阶段，通过指导老师的指导及自己的刻苦努力，让我体会到作为一位人民教师的崇高和艰辛。体会到了在书本理论上所得不到的经验。我从一个没有实战经验的大学生到小有经验的小学见习教师。这次的实习将对我以后的工作带来极大的帮助。使我们更好的胜任教师这份工作。

　　为了落实《枣庄市2012年民主评议政风行风工作实施方案》的要求，提高服务质量，纠正损害人民群众利益不正之风，实现纠风综合治理的新进展，促进全行改革发展。建行枣庄分行及时成立了民主评议政风行风自查自纠领导小组，及时召开了民主评议政风行风和服务工作会议，深入剖析问题形成原因，采取有力措施，狠抓问题整改，努力改善服务质量。根据要求进行自查自纠，现将组织情况和自查自纠情况汇报如下：

　　一、组织领导

　　（一）成立由行长为组长，各位副行长为副组长，各专业负责人为成员的自查自纠工作领导小组。切实加强对自查自纠工作的领导。

　　（二）整改工作实行行长负总责，副职领导对分管专业各负其责，各专业具体整改，办公室监督检查的领导体制。

　　（三）整改采取按逐条整改的方法，充分发挥全行的整体服务和整体联动功能，全行进行整改，全面落实意见建议的整改工作。

　　二、方法步骤

　　行领导高度重视，行长做出重要批示，要求认真部署自查

　　自纠工作，尤其是针对评议的服务这一核心问题，要求有关专业研究措施，力求突破。认真进行研究，并拿出具体措施予以落实。自查自纠意见建议进行了分解。各专业要认真归纳整理，分析问题原因，制定有效措施并严格抓好落实。

　　第一步，查找问题原因，制定整改计划

　　为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，会计专业都是需要实习的，小编为大家整理了一些会计实习专题报告范文，希望对你有用!

　　一 、企业的基本情况及职位职责

　　衣派服装有限责任公司始建于xx年，主要研发、生产、销售服装。当时，国家正在实行计划经济向市场经济的转变，对企业的政策开始放宽，各种机会随之涌现。梵帝创始人凭着自己的胆识与眼光，适时切入市场，投入资本1500万元。我们公司的基本流程是：首先是购买半自动生产线，生产每天实行两班制，在可控制的情况下不实行加班制度。实现最大产能化。然后是进行采购，根据公司计划，在成本最小化的情况下，及时采购每季度所需原材料。及时与市场总监联系，根据市场总监了解市场需求的数据，分析每季度需要采购的数量，分析市场前景，预测材料数量、购买时间及购买地点。再进行销售，在生产力允许的情况下，争取每季度最大销售产品。市场总监与生产主管沟通，计算每季度最大的销售量。同时，市场总监与渠道商保持好关系，争取与他们达成长期合作的关系。人力资源部进行招聘销售人员，而且是根据公司各部门人员的实际需要，有针对性、合理地招聘一批员工，以配备各岗位。还要合理分配各等级员工的薪酬，通过适当激励使个人满意，

　　专题讲座《我和我的职业》

　　《中小学教师职业道德规范》新规范一共分为6条：1、爱国守法；2、爱岗敬业；3、关爱学生；4、教书育人；5、为人师表；6、终身学习。

　　职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人；职业情感--热爱学生， 诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表。因此，作为一名人人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。

　　作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系：（1）要给予学生特殊的关心和爱护（2）不得体罚和变相体罚学生，因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造成性格残暴，不服从教育，因此，教师必须充分认识《教师法》，尊重学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。（3）不得歧视学生，对于班级个别调皮、成绩差的学生，老师要积极进行帮教，做好后进生转化工作，而不是有意进行歧视，造成学生退学。

　　教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，要知道，"要给学生一杯水，自己必须有一桶水"，所以，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新知识

　　人要学会知难而退，学而实习之，要学会怎样去面对。下面是为大家带来的毕业实习专题报告范文，希望可以帮助大家。

　　毕业实习专题报告范文范文1：

　　大学两年即将结束， 学院为了使我们更多了解产品、设备，提高对数控制造技术的认识，加深数控在工业各领域应用的感性认识，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习. 为以后的工作打下基础，在最后的几个月里开始了我们的实习.为期一个多月的生产实习，我们来到了太原第一机床厂进行了实习.

　　单位介绍

　　太原第一机床厂始建于1952年，是国家生产金属切削机床的重点企业，是山西省数控产业化基地。企业位于太原市南内环街16号，占地面积 13.28万平方米。三面临街，地处城市中心区域，地理位置优越，交通便利。企业在册职工1293人，其中各类专业技术人员320人。资产总额2.23亿元，负债总额1.78亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干涉仪等高精尖加工和检测设备468台，具备完善的工艺保证体系和准确的计量检测手段。

　　企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及

　　为进一步加强学校师德师风建设，切实提高教师职业道德水平，11月27日下午，新建小学召开了师德师风专题会议，会议由学校党支部书记雷志红主持召开。

　　会上，雷志红向全体老师宣读了市教体局出台的《关于进一步加强师德师风建设工作和惩处教师违反职业道德行为的意见》，重温了教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、郑州市教育局印发的《中小学教师违反职业道德行为处理细则》等文件。

　　校长耿国莹对本次师德师风专题会议的精神和要求进行了总结，传达了近期教体局处理的典型师德案例，再次强调每一位教师都要严格遵守上级关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求，树立人民教师的良好形象，不违法乱纪，不赌博，杜绝对学生的体罚或变相体罚，杜绝对学生的变相“补课”，杜绝对学生的变相推荐教辅书，要依法治教，精心钻研业务，塑造人民教师崇高形象，争做让人民满意的优秀教师。

　　会后全体教师依次签订了《郑州市中小学教师违反职业道德行为管理责任书》。

　　此次师德师风专题会议的召开， 进一步增强了老师们的师德师风意识，鞭策他们更加注重师德修养，以高尚的师德、精湛的业务投身日常工作中，从而有效提升学校师德师风建设水平。

　　来源公众号：新建小学

　　举行今天个大会，就是为了动员全系教职员工，进一步学习教育理论，更新教育观念，深化教育改革；就是为了进一步明确师德要求，提高师德修养，树立师德形象；就是为了进一步以师德师风带动校风学风，促进教学质量再上新台阶，推动学校工作开创新局面。

　　一、一流的大学须要有一流的师德和师风

　　所谓师德师风，就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格；师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。因此，加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。我们一定要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，正视和重视师德师风问题，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重要环节，集中精力抓紧抓好，为建设国内一流国际知名的研究型综合性大学，提供强大的精神力量，奠定坚实的思想基础，创造崭新的文化积淀。

　　1、加强师德师风建设，是

　　前 言

　　为深入贯彻落实学院党委《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》精神，配合迎评促建工作，进一步营造全院师德师风建设的良好氛围，从10月12日至11月15日，党委宣传部和院工会联合开展了师德师风建设主题征文活动。在一个多月的时间里，各系（部）、各部门认真组织所属教职工，结合学院、单位和个人实际，围绕师德师风与社会主义荣辱观，师德师风与校训，师德师风与学风、校风，师德师风建设与校园文化建设，师德师风建设与学术道德建设等选题，撰写了59篇有分量、有深度、有指导意义的理论文章和心得体会，可以说活动达到了预期目的，产生了较好反响。现将其中30篇编印成册，供大家学习参考。

　　师德师风建设是教师队伍建设的首要内容，广大教职工要以本次活动为契机，掀起加强师德师风建设、提高教师队伍整体素质的新高潮，为学院实现又好又快发展做出新贡献。

　　由于时间仓促，水平所限，难免有疏漏和欠妥之处，敬请各位读者批评指正。

　　编 者

　　二○○九年十一月

　　谈我校校训与当前师德建设面临的任务

　　王晓田，张 晶

　　（唐山学院 文法系，河北 唐山 063000）

　　内容提要：唐山学院校训“诚信奋斗为人，严谨求真为学”，从做人和做学问两个角度，明确阐