小学校长跟岗研修报告

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2014年小学校长跟岗学习总结

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  ▲校长跟岗学习总结(澄海隆都中心小学  吴仁宇)

  学习   感悟   反思

  -----赴东莞长安中心小学跟岗学习心得

  5月4日下午,我们六位来自粤东、粤西、粤北的山村校长,在省二师的组织和安排下,满怀着期待,来到东莞长安中心小学,参加了为期十天的校长跟岗学习。在学习中我能自觉遵守学习纪律,坚守学习岗位。跟随孙校长及行政人员学习,全面参与学校的各项活动,包括学校教学、教研及各项特色活动。主动、积极走访各科室、各年级教师集体办公室,查阅相关资料,从学校管理、教师队伍建设、校本课程建设、各种团队建设、校园文化、班级文化、课堂文化建设等方面进行了全面深入的了解。总之,东莞长安中心小学的各项管理着眼于细、重在于效。它严格而又科学的管理制度,精细而又规范的团队建设,完备的教学设施和齐全的功能室,新颖灵活的教学方法让我耳目一新。它的鲜明特色,它的浓厚文化氛围,它的大课间活动,它的特长课程,它的和谐有序时刻吸引着我。虽然学习时间不长,但开阔了视野,增长了见识,触发了我的许多思考。

  一、和谐的班子、科学的决策、务实的作风。

  东莞长安中心小学领导班子是一个团结协作、务实创新的集体。孙校长平易近人、

小学校长述职报告

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  感悟篇

  “山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”这是我自xx年4月2日走上lx小学校长岗位至今对工作体会的最好诠释。

  走进校园,走访教师,揭开神秘的面纱,一切让我感到心寒:不利师生生活的周边环境;正在流失的青年骨干教师;质量日趋下降的生源……这一切都源于西门老街建设步伐的缓慢而使陈旧的校舍迟迟得不到改造。这所曾经几度飞出“金凤凰”的校园难以再留住“金凤凰”,更不用说去招引“金凤凰”。

  不便的交通环境下陈旧的校舍是制约学校发展的“瓶颈”问题。只有解决这一问题,相关问题才能通过群策群力得到迎刃而解。

  如今,随着校舍改造步伐的加快,上级领导部门的关心,全体师生的急切呼吁,lx几代人的梦想定格在xx年10月13日的区政府“关于lx小学校舍改造问题的办公协调会议”上。当花区长许诺lx小学最迟在xx年2月搬迁时,从不怯场的我竟然激动得几乎语无伦次;当我走出区政府南翔厅时,有生以来从未有过的轻松感溢于脸上。同时,肩上感到一种沉甸甸的责任。

  学习篇

  一、老马识途,少走弯路

  我想

小学校长述职报告

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  一、华金八字精神就是我的事业精神

  德:认真履行校长职责和义务,认真执行上级党委和教育部门的决定,能坚持自己的办学思想和教育理念不动摇,努力建设学习化、现代化学校。

  识:作为一名从事人类文化传承工作的教育工作者,学习应该成为生活的主旋律。亲身参与学校多个课题研究工作,多篇学校管理论文获奖。精读了《细节决定成败》、《教育理论与实践》、《教学管理与实验》、《河北教育》、《中小学校长》、《教学与管理》、《教育发展与研究》、《教育参考》等,通过学习不断吸收先进教育思想和教育理念,丰富自己的人文素养,提升教育教学管理能力,使自己能把握今天,适应明天的需要。

  能:我紧紧依靠党支部、依靠工会教代会、依靠全体教职工民主管理学校,共同办好学校。凡是重大事件决策,重要举措出台,如:干部聘用、教师考评、招生工作等总是依照民主决策程序,照章办事,依法治校。主动争取社会对学校教育的支持和监督,积极参与社区教育工作。

  廉:认真贯彻执行局党委下发的有关廉政建设规定和学校的《党员干部十不准》制度,规范学校各项收费,注意自身廉政建设。身为校长能坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,能以身作则、严以律已、廉洁自律,起好带头作用;能集思广益、察纳雅言,坚持民主管理,坚持校务公

小学校长述职报告

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  各位领导、各位老师:

  大家好,我叫阿侯马志,彝族,现年34岁,1995年7月参加工作,1998年3月担任此校校长。近年以来,在各级联系单位和乡党委政府的关怀支持下,在县教育局、片区中心校的直接领导下,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研;学生勤奋学习,奋发进取的崭新局面。现将近年来的教育工作汇报如下:

  一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。

  学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的做好工作。

  1、认真坚持学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想,坚持每天收看电视新闻,把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对上级负责,对教师负责,对学校负责、对学生负责。

  2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。校长在学校管理中处于主导地位,因此我积极参与新的教育教学改革。不断更新自己的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。要做到:求学者不言地方语,教育者硬语普通话。

  3、坚持法律、法规学习,依法治校。自己首先带头学法、遵法、懂法、守法,转变观念,不断增强法律意识,

小学校长竞聘报告

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  尊敬领导、评委、来宾们:

  大家好!

  感谢上级领导对***小学的关心,我校作为区教育系统人事制度改革的试点,将使我校的用人机制更加民主化、规范化,给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会,使我们年轻人有机会展示自己的才华,为***小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为***小学副校长,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为***小学的腾飞贡献自己的一份力量。

  一、本人简历:

  本人于1997年7月毕业于XXX师范学院,同年分配到XX区xxxx小学任教,并一直担任学校的会计主管,1998年我区各中小学成立保卫科,本人担任xxxx小学保卫科科长,2004年8月调入XX区***小学任教,从事教育事业11年。

  二、工作能力

  1、良好的职业道德。任教11年来,本人能廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有一定的事业心和责任感。

  2、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

  3、良好的同志之间的关系,有利

小学校长述职报告

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  每次写述职报告,提笔总感到是非常沉重的。

  我思考问题的逻辑起点是这所学校还要不要我当校长。前几次述职报告中,我都写上了“急流勇退”、“辞去校长职务”的字样,也因此带来一些非议,说我“欲擒故纵”。其实,持这种观点的人实在不理解我的内心。说实在的,当了校长的人才真正知道校长的确是很难当的。我之所以到现在为止仍自愿工作在校长的岗位上,是因为自认为还能促进学校的进步与发展,而没有起到相反的作用。假如我已经成为了阻碍学校发展的人,且自己还意识不到,那么真诚地请求教师们通过合法的途径提出罢免的建议。在我的眼里,校长合格不合格,优秀不优秀的唯一标尺是能不能,多大程度上促进学校的进步与发展。

  人生道路上有许多痛苦,但我遇上的痛苦不是很多。2002年12月,是我最痛苦的一段时间。我从1996年重返课堂后,不得不在这个时候告别了那些自己酷爱着的孩子。孩子们那分别的泪,揪心的话,将作为一种教育工作者最宝贵的财富,珍藏在我的记忆里。我现在唯一能弥补的是不进办公室,泡在课堂里听课。这学期2个半月,我已听了近百节课。

  学校可能还需要我当校长的原因大体有三点,也是我努力追求的存在方式。

  1、把握宏观的。xx实小和xx学校在发展中面临三项重大改革,这就是

小学校长述职报告

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  流金岁月,辉映忠诚本色。XX年是我校发展史上具有里程碑意义的一年,是浓墨重彩的一年,是硕果丰盈的收获之年。一年来,我校在区教育局的正确领导和亲切关怀下,全校师生满怀激情拼搏,齐心合力攻坚,使学校增长了志气,提升了人气、凝聚了士气,形成了财气,增强了吸引力,各项工作取得了可喜成绩,现向全体教师总结汇报如下:

  一、观念求新,特色学校迈出了新步伐。

  我校自XX年10月确定“红色文化”办学特色以来,做到了教育教学渗透特色、校园文化体现特色、学校网站宣传特色、各项活动烘托特色,全方位营造了一种浓郁厚实的学校特色文化,取得了阶段性成果,受到了上级领导和同行的认可,得到了有关部门及社会各界的普遍关注,市委宣传部已确定我校为市级并推荐为省级“红色文化教育基地”。“红色文化”现已成为我校特色办学的突出亮点和个性品牌。

  1、校本教材结硕果华文三卷显特色 

  校本课程开发与建设是彰显学校办学特色的有效途径。围绕“红色文化”办学特色,XX年10月,我校开设了红色歌曲、红色诗词等校本课程。为有效实施好校本课程,打造学校特色,XX年1月,学校成立编委会,开始着手编撰校本教材。经三个多月的艰苦努力,《红色经典诗文》、《红色经典歌曲》、《中华古诗文经典

述职报告(小学校长)

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  武进区横林实验小学蒋文伟

  在武进区教育局的领导下,在全体教职员工的积极努力下,自己在校长工作中,坚持以人为本,注重改革创新,突出内涵发展,力求办学特色,学校各项工作秩序井然,高效运转,先后被评为江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省金钥匙科技竞赛团体二等奖、常州市示范图书馆、常州市“建设学习型单位”电视专题片一等奖、武进区教育教学质量评估二等奖、武进区教育系统行风建设先进学校、武进区教育局文明单位、武进区“团结、廉洁、开拓”好班子、武进区特色学校、武进区教育科研工作先进集体、武进区模范教工之家、武进区总务工作先进集体、武进区档案工作先进集体、武进区财务工作先进集体、武进区《关心下一代周报》发行读用工作先进集体、武进区青少年“祖国明天更美好”读书活动组织奖、常州市体育传统项目学校“万人作画迎十运”活动先进单位、常州市中小学生足球比赛小学组男子第一名、女子第三名、常州市中小学生乒乓球赛小学男子团体第六名、武进区“星辰杯” 中小学生乒乓球赛小学男子团体第二名、女子组第一名、武进区中小学生足球比赛小学男子组第一名、女子组第一名、武进区中小学生篮球比赛小学男子组第五名、武进区春季运动会田径比赛小学组第六名、武进区实施《学生体质健康标准》工作第六名、

小学校长离职报告

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  尊敬的各位领导:

  我是***小学校长,承蒙各位领导信任,让我在校长位置上锻炼了那么多年,在那么多年的校长工作中,我积极配合中心学校各部门,做好各部门安排的工作,上面怎么要求我就遵照执行,所以得了“狗”的称号。别人这么说我可以理解,因为我知道做事的人总是有人会说长道短,只有不做事的人才有人看不见。我不是因为这个说气话离职,是的确有自身的困难。

  离职的原因不怪那个老师,都是我自己的原因,首先我能力有限,我发现现在家庭、工作都要照顾,很多工作起不了带头作用。许多规范只能是空设,没有 约束力,也难怪自己制定的规范都不能够遵守,谁会遵守。其次我性格不好,不善于交际和交流,遇到一点情况处理能力差,常常给领导们难堪,我虽然知道不是我的责任,但是我愧对领导对我的信任。的确我也处理不了这样那样的问题。第三方面,我对不住领导,因为有些工作我为了好协调下面,应付上面对有些工作进行缩水。就这一点请免去我的校长职位吧。

  离职的第二个原因是,我身体不好,经过医院诊断,我有神经衰弱症,经常失眠头疼,长期为琐事烦恼,恐怕小命不保。看到三国演义后我发现我的头疼病比曹操的还厉害。我太爱我的生命了,让我多或两年吧,求求你们让我离职吧。

  离职的第

小学校长寄语

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  抓好安全工作。生命不保,何谈教育。珍爱生命,关爱生灵。不做有危险性的游戏。严格遵照太平小学“安全十不准”。

  抓好稳定工作,有了稳定就有了发展,你们不要在家里讲谎言,编谣言,败坏集体荣誉。谎言让人失信,谣言使人动心,所以你们不要乱说,紧闭是非之口。

  抓好学校发展,有了发展才有进步,才会有成就。不求有功,但求无过。要尽快为太平小学的发展献计谋策。

  抓好教育教学,切实搞好课堂教学,提高教学效率,夯实基本功,努力提高学习成绩。

  创平安校园。杜绝一切安全事故的发生,安排好每天的值日领导和值日生,层层签订责任状,杜绝一切外来人员入校,搞好食品卫生管理,加强传染病的检测与防治,营造一个详和稳定的学习环境。

  创和谐校园,加强团结,通力合作,团结互助,和睦相处。

  创文明校园,要注意自己的言行举止,讲文明话,行文明事,做文明人。做事贵在一言一行,做人贵在点点滴滴。

  创书香校园,要多读课外书籍,读有益身心健康之书,做有益学校集体之事。现在学校拉了几条横幅,建起了百米文化长廊,同学们要用休息时间多看看,常想想,勤写写。

  创生态校园,学校将植不同品种的花卉、树木,让蝴蝶飞空中,让鱼儿游池中,让蜻蜓舞丛中。给你一个原生态的校园。

  创信