中学行规集训总结

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中学2016暑期集训总结

标签:文库时间:2024-11-23
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  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越

  ——巴东三中XX暑期集训总结

  (二oo四年七月二十三日)

  各位教职工

  为期四天的XX暑期集训工作已接近尾声,在这四天中,天公作美,气候凉爽,为我们开好这次集训会提供了良好的环境,全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度,共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂,达到了预期的效果,圆满完成了大会的各项任务,受校委会委托,我代表学校对本次大会作总结报告。

  一、    本次集训的重大意义

  本次集训是在举国上下再次掀起建立学习型环境、树立科学人才观的热潮,倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的,也是三中极具忧患意识的背景下开展的,经过全校教职员工的努力,三中各方面都取得了长足的发展,在近几年中可以说是一天一个变化,一天一份成绩。但到了今天,时代又给了我们机遇和新的挑战,在这逆水行舟的环境中,如何保证三中永往直前,如何突破现状争取更大的胜利,是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说,三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候,三中要上档次、提升品位,这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。后面的路的确还很曲折、很艰苦,创州级师范学校、创州最佳文明单位、创全国教育学

中学2007暑期集训总结

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  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越

  ——巴东三中2007暑期集训总结

  (二OO四年七月二十三日)

  各位教职工:

  为期四天的2007暑期集训工作已接近尾声,在这四天中,天公作美,气候凉爽,为我们开好这次集训会提供了良好的环境,全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度,共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂,达到了预期的效果,圆满完成了大会的各项任务,受校委会委托,我代表学校对本次大会作总结报告。

  一、本次集训的重大意义

  本次集训是在举国上下再次掀起建立学习型环境、树立科学人才观的热潮,倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的,也是三中极具忧患意识的背景下开展的,经过全校教职员工的努力,三中各方面都取得了长足的发展,在近几年中可以说是一天一个变化,一天一份成绩。但到了今天,时代又给了我们机遇和新的挑战,在这逆水行舟的环境中,如何保证三中永往直前,如何突破现状争取更大的胜利,是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说,三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候,三中要上档次、提升品位,这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。后面的路的确还很曲折、很艰苦,创州级师范学校、创州最佳文明单位、创全国教育学会理事单位、2006

初级中学行政值班制度

标签:文库时间:2024-11-23
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  为了严格学校管理,树立良好的校风校貌,根据学校实际制定龙城初级中学行政值班制度。

  一、值班人员

  1、总值班:校级领导。

  2、行政值班:各部门领导及年级长,采用轮换制,每天3——4人。

  二、值班职责

  1、校门口值班人员:每天上午7:10—7:25,下午2:00—2:15到校,检查学生仪容仪表和到校情况;中午放学11:55—12:10,下午放学5:30—6:00在校门口维持学生放学秩序,避免发生突发事件。

  2、中午值班人员:中午12:10—2:00,下午放学5:30—6:00在学校值班,检查学生离校、午休情况,保证学生安全,避免发生突发事件。

  3、巡视早读、午读教师的到位情况及学生的学习、纪律情况。

  4、制止并纠正学生中不安全、不文明的行为。

  5、课间操巡查各班学生的出操情况和级组长、班

  主任到位情况;检查眼保健操情况。

  6、检查值周班学生的值周效果和各班卫生情况,

  发现问题及时解决。

  7、做好值班记录,值班领导和行政必须准时到岗

  到位,确保通讯顺畅,并做好交接工作,值班记录交学校档案室存查。

中学规范办学行为责任书

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  为全面贯彻党的教育方针,进一步规范学校办学行为,大力推进素质教育,坚决禁止组织集体补课、有偿家教、推销教辅资料等不规范办学行为发生,根据省教育厅《关于印发〈关于切实规范中小学办学行为的若干规定〉的通知》(赣教基字【2011】50号)和县教育局《关于在全县开展加强学校管理、规范办学行为专项检查的通知》(永教字【2011】70号)精神,学校就规范办学行为与教师、班主任签定责任书如下:

  1、每位教师、班主任要严格执行关于切实减轻学生过重课业负担的有关规定,不得利用节假日给学生集体补课或变相补课,不得从事有偿家教。

  2、严格按规定订购教科书及其他教辅资料、图书、报刊、音像制品、学具和学生用品。未经批准,教师或班主任不得组织学生统一或变相统一购买。严格执行上级收费政策,杜绝乱收费。

  3、认真落实《教师职业道德规范》。关爱学生、保护学生安全;禁止侮辱、体罚和变相体罚学生行为,严禁讽刺、挖苦、歧视学习困难学生。

  4、以上所列内容如有违规行为,一经查实,将依照《永修县中小学教师队伍管理办法》等有关规定视情严肃处理。

  本责任书自签字之日起生效。

  永修县立新中学(盖章)

  校长(签字): 教师或班主任(签字):

  时间: 年 月 日 时间: 年

龙村中学行风评议自查报告

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  龙村中学行风评议自查报告 

   

  按照《建瓯市教育系统2004年行风建设民主评议工作实施意见》和《龙村中学2004年行风建设民主评议工作方案》,我校于10月12日,通过各种方式广泛征求了学校师生,学生家长,村民代表的意见,从领导班子、招生考试、费用收取、师德师风等方面进行了摸底自查。发放问卷50份,在教师之间开展了师德师风大讨论,找出了学校及教师在教育教学工作中的不足,其调查情况如下:现将自查中存在的问题作如下汇报: 

  一、  领导班子 

  家长、学生、社会、教师普遍认为领导班子责任心强、团结协作、积极进取,是一个有战斗力的领导集体。从调查中也反映出了一些问题,表现在:工作缺乏创造性,对教职工关心不够,较少做耐心细致的思想工作。 

  二、  招生考试 

  近年来,我校严格按照上级主管部门的招生考试政策,坚决执行小学毕业生全部免试入学的原则,没有收取择校费而招择校生。我校学生宿舍是危房,住宿条件差,没有食堂,教师缺编,班生数大,对学生的教育教学有影响。 

  三、  费用收取 

  我校再次

小学行风建设总结

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  xx党委、xx镇人民政府、行风评议小组各位成员:

  一年来,在xx镇党委、xx镇人民政府和教育局的正确领导下,我们xx学区以“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻党的“xx大”精神,坚持科学发展观,以办人民满意的学校为目标,按照标本兼治、综合治理、注重预防的要求,以强化学校内部管理全面提高教育教学法质量为主线,狠抓学校行风建设,建设了一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的干部、教师队伍,使学校管理走向了科学化、民主化、规范化和现代化,实现了学校又快又好发展,受到了上级领导和社会各界的普遍好评,现在汇报如下:

  一、领导重视,落实责任制

  我学区领导非常重视行风建设,建立了以学区校长xx为组长、学区副校长为副组长的行风建设领导小组,并有一领导分管此项工作,制订了《xx学区XX年行风建设实施方案》,与各中小学校幼儿园鉴订了《党风廉政建设责任书》。各学校也成立了相应的组织机构,制订了相应的方案,聘请行风监督员,每年年终各校都在村党委、村委会和xx学区的主持下进行行风评议活动,做到了年初有部署,年中有督促、年末有总结。

  二、加强思想教育,提高干部教师素质。

  我们学区采取集中学习和分校学习的办法,先后组织教师学习《“xxxx”重要思想学习纲

小学暑期集训工作总结

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  根据阳规教[2011]45号文件的布置和要求,我校学校于8月22至28日进行了为期一周的暑期教师集训活动。现将本活动的准备情况、开展情况总结如下。

  一、高度重视,充分准备集训素材。

  学校高度重视暑期的集训工作,成立了集训工作专班,由校长和分管校长分别任组长和副组长,全面策划、落实教师集训工作,假期准备了教育法规,教学规范,教学技能,校外、校内师德先进事迹等学习材料,并制订了《石溪小学教师集训工作方案》,为扎实开展集训活动奠定了基础。

  二、认真组织,扎实开展集体活动。

  对应于中心校的要求,我校集训方案制定了三个方面的集训内容,为使集训落到实处,23日上午,学校召开了教师集训动员大会,明确了集训的意义和集训内容,提出了集训的具体要求,严明了集训工作纪律,为集训工作的扎实开展辅平了道路,从集训的参与度来看,全体教师的集训态度端正,学习认真,能严格执行学校集训工作方案。

  1.学习《中小学教师职业道德规范》等教育法规。教师职业道德规范的学习采取自学、集中学习和自查发、以及听报告的方式进行。首先是要求每位教师上网自学职业道德规范,并将规范全文抄录在学习笔记上,然后组织全校教师由校长组织学习,并针对学校的具体情况,分析学校教师师德规范的不足之

心理集训团日活动总结

标签:文库时间:2024-11-23
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  转眼间大学生活已经在我们指尖流过了四分之一。这段时间,有各种感情的调味料充实着,初始的新鲜,聚会的开心,运动会的热情,考试的紧张……我们一起分享,也非常感谢导员,学姐,以及09电子的所有同学对我工作的支持,谢谢大家的参与。。。

  在这个学期,我代表09电子的同学去石家庄民兵训练基地参加了一次心理集训,在这次活动中我知道了什么是潜能,以及如何激发潜能。在训练的过程中我就已经迫不及待想要和大家分享我的收获。终于,在我和团委会成员共同举办的以“我爱我---大学生心理健康节”为主题的团日活动中让大家亲身体验到了潜能的力量。。。

  在这次主题团日活动中,我和团委带领大家观看了有关走出自卑,发掘潜能的相关视频。这段视频让大家认识到了大学生心理健康问题的严重性,以及本次主题活动开展的必要性。在活动的过程中,我为大家展示了参加心理集训的相关照片,同时介绍了一些集训过程中发生的故事。活动的高潮部分是游戏环节,其中一个游戏的名字叫做“不倒森林”。在这个环节当中大家努力配合,在45秒中的时间完成了大家认为十分钟都不可能完成的任务,让大家认识到了个人潜能和集体的潜能,增强了大家的自信心,更重要的是提高了班级的凝聚力。

  最有由导员和学姐总结发言,同学们也畅谈感想

中学行风评议工作总结:躬耕杏坛 仰望星空

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  中学行风评议工作总结:躬耕杏坛 仰望星空

  打造德艺双馨的教师团队

  滔滔汉江水,流淌XX年诗意栖居的眷恋;巍巍xx城,迤逦XX载文脉传承的辉煌。清清江水美丽古城孕育了一所年轻的中学——xx市实验中学。这里渗透着一种昂扬向上的精神气质,这里弥漫着一种打动心灵的真实情怀,这里活跃着一群意气风发的教师团队。

  “敬业乐业”是实验中学这群教师团队文化的一大亮点。学校“爱岗敬业拼搏奉献”的精神已凝聚成校魂,广受社会赞誉。“创造适合学生的教育,让学生主动的发展,让课堂成为学生知识的家园、精神的乐园”,在这种“教师文化“的引领下,学校造就了一批德艺双馨的教师团队。

  一、“三爱”铸师魂  春风育桃李

  “我期望我们的教师像兰花扎根在浮躁的年代,保持自己高尚的道德情操,做教苑忠诚守望者,心如止水,淡泊名利,实践着自己纯真的教育理想!”xx校长这样寄语教师。学校倡导教师树立“三爱”意识,即:爱校意识、爱岗意识、爱生意识,争做群众满意的人民教师。

  一做爱校如家的守望者。学校实行人文管理,为教师创造民主和谐的工作环境。以“家”的理念经营学校,提出“学校就是我们的家,同事就是我们的兄弟姐妹,学生就是我们的孩子”的口号,打造了一支有教育信仰的“幸福一

2010年教师师德集训总结

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  闵集中学2010年暑假教师集训工作总结

  自8月20日以来,我校按南湖中心学校的统一部署和安排,集中领导、集中精力,有计划、有目的地在全校教师中深入开展,以“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的集训学习活动。通过开展工作总结,组织师德师风考评和师德档案的填写,学新课标、新课改、新教材交流教学教研经验,尤其是组织全校教师参加南湖办事处师德师风先进事迹报告会活动,听专题报告,写教学反思,召集教师讨论交流,对照先进找差距等,进一步巩固发展了近3年来师德师风的建设成果,进一步提高了全校教师的思想业务素质,取得了一定的成绩,在教师中收到良好的反响,现将学习情况总结如下。    

  一、基本作法    

  (一)统一干部思想,认真部署安排,加强组织领导。    

  我校开展以师德师风教育为主要内容的暑期教师集训活动,对提高教师队伍整体素质起到积极作用,收到了较好的成效,也还存在少数教师上课时使用通讯工具、酒后上课堂、教育观念陈旧等问题。这些问题不解决,势必影响教育事业的和谐、健康、持续发展。我校领导干部充分认识开展的重要性和必要性,再抓暑期教师集训机会,再借暑期教师集训东风,进一步提高教师思想业务素质,改革和创新学校内部管理,积极促进学校持续健康