演讲稿的主体结构方式

　　一、结构的形式和内容

　　结构作为整体，是演讲稿的形式范畴。但结构的构成，也有它的形式和内容。从整体看，结构是演讲材料的组织构造，是演讲者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。分开看，它也有它的形式，即一篇演讲稿由哪几部分组成；也有它的内容，即哪个部分讲什么。结构的中心是回答和解决这次演讲“怎样讲”的问题。

　　二、结构的实质和作用

　　结构的实质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素（主旨、题材、材料等）组合成一个新的有机的整体，使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。如鲁迅的《娜拉走后怎样》，其中有外国剧中的人物，有中国的实际，有它要阐述的问题、主旨和意图。当我们读它时，就觉得它是一个整体，原有分散的材料有机组合后具有了新的意义，产生了新的功能。这也就是结构的作用所在。

　　三、结构的一般模式

　　演讲稿结构的一般模式就是古希腊亚里斯多德所认定的“三一律”。它由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成。

　　“三一律”概括了任何演讲稿结构的形式特点。从形式上看，这三个部分各自独立，各有各的意义和作用；从内容上看，则是统一的，是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现，要达到的是同一

　　一、结构的形式和内容 

　　结构作为整体，是演讲稿的形式范畴。但结构的构成，也有它的形式和内容。从整体看，结构是演讲材料的组织构造，是演讲者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。分开看，它也有它的形式，即一篇演讲稿由哪几部分组成；也有它的内容，即哪个部分讲什么。结构的中心是回答和解决这次演讲“怎样讲”的问题。 

　　二、结构的实质和作用 

　　结构的实质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素（主旨、题材、材料等）组合成一个新的有机的整体，使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。如鲁迅的《娜拉走后怎样》，其中有外国剧中的人物，有中国的实际，有它要阐述的问题、主旨和意图。当我们读它时，就觉得它是一个整体，原有分散的材料有机组合后具有了新的意义，产生了新的功能。这也就是结构的作用所在。 

　　三、结构的一般模式 

　　演讲稿结构的一般模式就是古希腊亚里斯多德所认定的“三一律”。它由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成，如图： 

　　开头　　正文　　结尾 

　　“三一律”概括了任何演讲稿结构的形式特点。从形式上看，这三个部分各自独立

　　甲方：_________

　　法定代表人：_________

　　地址：_________

　　电话：_________　　

　　乙方：_________

　　法定代表人：_________

　　地址：_________

　　电话：_________　　

　　为加快_________广场的开发建设，确保_________年该项目能顺利交付使用，甲、乙双方经充分协商，在平等自愿互利互惠的基础上就“_________广场”主体结构工程承包事宜达成本合同。

　　一、工程名称及地点：广场主体结构工程（以下简称本项目）本项目位于_________交汇处（祥见初步规划图），占地面积约_________平方米，总建筑面积约_________平方米。

　　二、工程承包范围：本项目全部主体结构工程（详见规划设计图及施工合同）。

　　三、工程承包模式：甲方向乙方发包，由乙方采用包工包料包质量包工期等全包干的方式承包。

　　四、本项目工程总造价：按中国建筑国营二级收费标准计费，约_________元人民币（_________元）。

　　五、工程质量要求：必须能通过中国质检部门的质量验收。

　　六、施工期限：_________月_________日至_________年_________月

　　演讲采取的方法和形式，大体有如下四种：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲、即兴式演讲。

　　1 照读式演讲，亦称读稿式演讲。

　　演讲者拿着事先写好的演讲稿，走上讲台，逐字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑，语言经过反复推敲，结构经过精心安排，话讲得郑重。它比较适合于在重要而严肃的场合运用。如各级党代会、人代会、政协会议等大会报告、纪念重大节日的领导人讲话、外匀部的声明等。它的缺点是照本宣科，影响演讲者与听众之间思想感珠交流。据说，在英国下院，照本宣读演讲被认为是愚蠢的表现。在我国，一般场合采用这种演讲方式也不受听众欢迎。

　　2 背诵式演讲，亦称脱稿演讲。

　　演讲者事先写好演讲稿，反复照背，背熟后上讲台，脱稿向听众演讲。这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者，可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。其缺点是不便于演讲者临场发挥，使听众觉得矫揉造作，一旦忘词，就难以继续，往往要当场出丑。据说，英国首相丘吉尔曾有一次因背不出讲稿而栽倒在讲台上。所以，运用这种演讲方式，必须做好充分准备，语言尽量口语化，表达自然，切忌表演的痕迹。

　　3 提纲式演讲，亦称提示式演讲。

　　演讲者只把演讲的主要内容和层次结构，按

　　以下是小编给大家整理的开场方式英语演讲稿，希望能帮到你!

　　开场方式英语演讲稿

　　Today I come to Oslo as a trustee, inspired and with renewed dedication to humanity; I accept this prize on behalf of all men who loved peace and brotherhood. I say I come as a trustee, for in the depths of my heart I am aware that this prize is much more than an honor to me personally.

　　The road of history is not level and smooth all along. Sometimes the path will come to a dangerous and difficult place.

　　It is only with the valiant and gallant spirit of the travelers that it can

　　对于竞争性极强的竞聘演讲来说，结束语是演讲者走向成功的关键一步。结尾好，就如乐曲结束时的“强音”，动人心魄；结尾不好，则犹如吃花生米，吃到最后一粒是个坏的，又苦又涩，一股霉气，就会使整个演讲失去原有的香味。那么，怎样结尾才能给听众留下更深更好的印象呢？下面介绍几种常见的结尾方式，供竞聘者参考。

　　一、卒章言“志”表真诚

　　这是竞聘演讲常用的一种结尾方法，主要是指演讲者表明自己“上任”后的抱负和决心。在竞聘村委会主任的演讲会上，一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结束时这样说：“我虽然没有当干部的经验，但我有为官一任、造福一村的热情。如果选我当村委会主任，我保证两年之内实现以上规划，让咱村改变面貌。让大家人人抱上金饭碗。说到做到，决不放空炮。如不兑现，我甘愿下台受罚！不仅我这一百多斤要交给大家，我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。”他“明明白白”表明了自己的信心和决心，使听众很快由怀疑、惊奇变为信任和亲近，话音刚落，台上台下便掌声一片。他的真诚深深感动了乡亲们，不少人都投了他的票。

　　二、发出号召表真心

　　有的演讲者还在结尾时直接向听众提出希望，发出号召。但这种“号召”大大不同于一般演讲的“号召”，它是以竞聘成功为直接目的的，说白了

　　从内部结构来说，演讲需要形成或创造现场的情绪氛围，所讲的内容应该较为集中，通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来，以层层推演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成为大忌的是先亮论点，后举例子。这只能使听众停止思考，甚至昏昏欲睡。分散的论点和被动的（亦即无分析的，不能发展论点的）例子，无异于催眠曲。”而“在演讲比赛中，尤其要求集中论点，因为时间的限制更大。”（孙绍振：《关于演讲稿的写作》）演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

　　一、开头要抓住听众，引人入胜

　　演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：“开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。

　　开场白的技术主要有：

　　1、楔子。用几句

　　对于竞争性极强的竞聘演讲来说，结束语是演讲者走向成功的关键一步。结尾好，就如乐曲结束时的“强音”，动人心魄；结尾不好，则犹如吃花生米，吃到最后一粒是个坏的，又苦又涩，一股霉气，就会使整个演讲失去原有的香味。那么，怎样结尾才能给听众留下更深更好的印象呢？下面介绍几种常见的结尾方式，供竞聘者参考。

　　一、卒章言“志”表真诚

　　这是竞聘演讲常用的一种结尾方法，主要是指演讲者表明自己“上任”后的抱负和决心。在竞聘村委会主任的演讲会上，一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结束时这样说：“我虽然没有当干部的经验，但我有为官一任、造福一村的热情。如果选我当村委会主任，我保证两年之内实现以上规划，让咱村改变面貌。让大家人人抱上金饭碗。说到做到，决不放空炮。如不兑现，我甘愿下台受罚！不仅我这一百多斤要交给大家，我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。”

　　他“明明白白”表明了自己的信心和决心，使听众很快由怀疑、惊奇变为信任和亲近，话音刚落，台上台下便掌声一片。他的真诚深深感动了乡亲们，不少人都投了他的票。

　　二、发出号召表真心

　　有的

　　转方式、调结构刻不容缓，是一场硬仗。打好打赢这场硬仗，必须有良好的作风作保障，必须坚持认真专业务实。在转方式、调结构进程中，一切办法，只有认真专业务实才能找到；一切问题，只有认真专业务实才能解决；一切机遇，只有认真专业务实才能抓住。

　　认真专业务实至关重要。近些年来，我们正是靠认真专业务实，破解了发展中面临的产业布局调整、生态环境保护、节能减排、社会稳定和国际金融危机等诸多难题，推动了老工业城市的成功转型和科学发展；正是靠认真专业务实，克服了有些部门服务意识淡薄、办事效率不高、创新理念不强等倾向，进一步优化了发展环境；正是靠认真专业务实，解决了部分党员干部责任心不强、业务技能不精、作风漂浮、纪律松弛等问题，促进了干部队伍精神风貌、业务素质、工作作风的转变和提高。实践证明，认真专业务实，既事关干部作风，也事关机关效能，更事关事业成败，是我们干工作、做事情的重要保障。无论干什么工作，只要坚持认真专业务实，就能取得实效、结出硕果；不管遇到什么困难，只要坚持认真专业务实，就能攻坚破难、取得胜利。

　　转方式、调结构任务艰巨，十分迫切。只有坚持认真专业务实，才能抓得紧、抓得准、抓得实，才能抓住重点、突破难点，做到自觉转、主动转、加快转。如果不认真，就

　　各位领导、各位朋友，大家好！ 我叫刘运德，来自方城县 xxx。我今天演讲的题目是： 《敬 业奉献、创新发展，不断提升教育教学质量》 。

　　近年来，全县广大教职员工紧紧围绕“打造教育强县”的 目标，持续开展教育质量“建设年”“提升年”活动，不断深 、 化教育改革，全面加强自身建设，取得了教师队伍素质明显提 高和教育质量明显提升的双丰收！作为一名教育人，我深深为 此感到骄傲和自豪！但同样地，作为教育人，我们更应该清楚 一点，那就是：教育发展是一个动态的过程；教育质量永远没 有最好，只有更好！如何不断提升教育质量，始终保持教育事 业的强劲发展势头，这才是更为重要、也是更值得我们深入探 索与实践的！ 物以载道。在不断提升、巩固、深化教育教学质量的关键 时刻，这次“转方式、正风气、提效能”主题活动的全面开展， 无疑又给我们搭建了一个强化教育质量建设的可贵平台，提供 了一次教育事业创新发展的难得机遇！ “转方式、正风气、提效能”主题活动对于教育质量建设 具有重大而深远的指导意义。转方式，就是进一步解放思想， 更新观念，改进作风；对于教育事业而言，就是牢固确立教育 改革创新精神，用新思维、新观念、新方式去对待日益发展的 教育事业。正风气，对于我们而言，