我们不能爱着却不快乐

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　时光匆匆，转眼间已经走过了2个年头的从教生涯。回望走过的点点岁月，生活原来给了我那么多，这就是为了真情付出得到的感动。为此我追求，我执着……记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我带着这份困惑与迷惘来到了幼儿园。我欣喜地发现：每天我所面对的是一群纯真而带着探究目光的可爱孩子，他们打量着我追随着我。我微笑着走进孩子们的中间，和男子汉们脑门顶着脑门，手腕扳着手腕地比试，跟小公主们一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中，我读到了他们心底的声音：老师，我们欢迎你！在与他们共同的生活和游戏中。我就是他们勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐，更是博学多才的智者与一起嬉戏的伙伴……

　　古语云：“亲其师，信其道。”我想，我的角色远不止这些，怎样使每个孩子都得到主动发展才是我最终的目标。我们都知道，管理幼儿就像栽培小树一样，要时常给它培土、施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，使它能健康、茁壮地成长。如果不对小树进行精心的管理，任其东倒西歪，树叉横生，那么小树就难以成材，只能成为火中燃物，因此，我对幼儿管理是十分严格的。但是在这严格

　　大宝上午在家学习，中午出去户外活动。又是悲催的一拖二模式。但是今天的一拖二不仅让我省心到底，同时还收获满满的幸福。

　　本来，二宝左脚底不知怎么起个小肿包，走路踮着脚尖，明显很疼。老人带她出去玩时根本不下小推车。中午时分看到哥哥立刻抛弃小推车，跑得飞快。看来，当问她最喜欢爸爸还是最喜欢妈妈时，她说的是真的：“最喜欢哥哥!”

　　只见两个人你追我赶，在秋日的阳光下奔跑跳跃，在金黄色上下翻飞的银杏叶中，嬉戏追逐，人生中细碎的幸福时光历历可数。

　　玩累了，两人在成堆的银杏叶中摸爬滚打，你埋我，我埋你，让我想起儿时麦秸垛里的乐趣。妹妹累了，哥哥就蹲下来，背着妹妹走。妹妹喝完水，举着杯子让哥哥喝……

　　看着这一幕幕，我突然很难过，有时候为了学习，哥哥一整天一整天地都没有跟妹妹玩耍的时间，这样的日子让我宁可放弃督促哥哥学习。

　　平时的大宝可没这么有哥哥样。有时候还故意逗妹妹哭呢。

　　今天怎么这么可爱?想来想去，我猛然意识到：孩子的善解人意，对父母的体谅，对妹妹的体贴，源自什么?

　　源自他内心的快乐。

　　上午学习时开开心心，读书时心情平静，学英语时和他一起细细品味动画片中一些好笑的情节，一起大笑，难度不高

　　唯有坚持下去梦想，才能演绎成功的人生。让我们共同为梦而努力，为梦而奋斗，为梦创造奇迹。今天小编为大家带来的是关于国旗下讲话的范文，希望对大家有所帮助!

　　【国旗下讲话范文】一

　　各位老师、同学，大家早上好!

　　今天，我国旗下讲话的主题是《阳光少年，健康运动》。

　　20xx年仁川亚运会10月4日在韩国落下战幕，中国体育代表团在此次亚运会上共获得151枚金牌、108枚银牌和83枚铜牌，蝉联亚运会总成绩第一。本届亚运会争夺异常激烈，诸多项目成绩达到了世界最高水平，而中国体育代表团克服苦难，顽强拼搏，不仅运动成绩保持着在亚洲的绝对领先优势，也展现出中国年轻运动员的良好风貌。

　　接下来我向大家介绍一支团队，他们在今年5月份代表学校参加的小学生民间游戏比赛中，获得了顶核子项目的团体冠军，还创造了最小夺冠年龄的记录!有请队员们上台，同时请毛校长为小队员们颁奖……

　　有请二1班陈思语同学作为代表谈谈参赛感言……

　　各位老师好!同学们好!

　　我是二(1)班的陈思语，很高兴今天能够代表我们班的同学们来发表获奖感言。

　　回想起比赛的场景，犹如在眼前。虽然我们是参赛选手中年龄最小的，但是我们每个人都有着宝贵

　　各位老师、同学们：

　　学习快乐，快乐学习。

　　学习就像一杯浓浓的咖啡，只要你能仔细口味，就能体会其真正内涵。是苦是甜，需要你自己感受。

　　快乐在于方法，在于态度，在于勤奋。我的学习公式便是：成功=正确的方法+正确的态度+勤奋。

　　对学习有正确的态度是快乐的前提，态度决定一切，细节决定成败。做一件事成功于否，态度占着不可估量的地位。学习也是如此。我们不能为了完成任务而学习，不能为了完成作业去完成作业，这样的结果只会事倍功半，对学习无益。我们应该端正自己的态度，以快乐的心态接受这个任务。

　　正确的方法是中心环节。我觉得要取得优异成绩，好的学习方法是成功的一半。首先，我觉得我们应该注重积累注重细节，要善于提出问题。苏格拉底曾说过：“我的聪明在于我的无知。”这就要求我们头脑中要多产生几个问号，多提几个为什么。其次，我们应该学会总结归类。例如把一些相似的题型归类到一起，再仔细观察得出规律，方便以后做题。最后，我觉得我们对各科分配时间要均匀。自习课不能一味地做哪一门的作业，而把其他的作业抛到九霄云外。这样只会出现偏科，而不会提高自己成绩。

　　勤奋是取得进步的必要条件。没有人生下来就是天才，被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果。如果只靠聪

　　尊敬的叔叔阿姨!

　　最亲爱的同学们!

　　你们好!

　　我是魏琼

　　我是张梦荣

　　欢迎你们来参加高二(8)班家长会!

　　希望各位家长在这里度过愉快的时光!

　　祝你们身体健康、工作顺利、心情舒畅!

　　下面，请我们班班长魏琼代表我们56名同学致欢迎词!

　　光阴似箭，日月如梭

　　选择仙源，成就自我

　　在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长!

　　在这里，我们像花儿一样，尽情开放!

　　阳光普照着我们!

　　雨露滋润着我们!

　　我们有我们的理想!

　　我们是快乐的天使!

　　我们有一位对学生高度负责的班主任

　　有他在，我们什么都不怕。

　　我们有一位对孩子爱生如子的班主任

　　有了他，任何困难催不跨。

　　下面有请班主任李老师致辞!

　　(家长给学生颁奖)

　　各位叔叔、阿姨

　　说说心里话

　　迎着朝阳我们来到学校，

　　校园的一切是那样美好!

　　这里有我们敬爱的老师，

　　这里有我们亲爱的同学!

　　我们在这里快乐的成长!

　　我们强调，秘书要准确地认知自己的社会角色，摆正自己的社会位置，目的是为了防止和克服"越位"现象，找到一个稳妥的出力方式。　　　　"越位"是下级在处理与领导关系过程中常发生的一种错误。其主要表现为：　　　　（A）决策地位。决策，作为领导活动的基本内容，处于不同层次上的领导者其权限是不一样的。在办事过程中，有些决策可以由秘书做出，有些决策则必须由领导做出。有的秘书人员不能充分认识到这一点，明明应由领导做出的决策，他却超越权限，自己擅自做出。　　　　（B）表态越位。表态，是表明人们对某事件的基本态度，一般与一定的身份相联系。超越身份，胡乱表态，是不负责的表现，是无效的。一般说来，单位之间交涉问题，对带有实质性问题的表态，应由领导或领导授权才能进行。而有的人作为秘书，却没能做到这一点，领导未表态也没授权，他却抢先表明态度，造成喧宾夺主之势，陷领导于被动。　　　　（C）干工作越位。哪些工作应由谁干，这里面有时也有几分奥妙。有的人不明白这一点，有些工作，本来由领导出面做更适合，他却抢先去做，从而造成干工作越位。　　　　（D）答复问题越位。有些问题的答复，往往需要有相应的权威。而有的人明明缺乏这种权威，却擅自答复，这也是越位。　　　　（E）在某些场合越

　　爱着

　　我爱着什么呢?爱着的不是经常所用着的电脑和手机，也不是身在其中的工作和生活。我爱着感受中真实的自己，我的精神与肉体，而我要通过怎么样的路径，才能实现我所爱着的一切呢?

　　亲人与朋友，我固然爱着，那是没有得选择的爱，因为他们也那样爱着我，为我消耗时间精力，为我付出，为我祝福。我不能单方面取消我们之间的爱，尽管那种爱因为无私，对于陌生人而言却又是可以被理解与接受的自私。

　　如果做一个狼心狗肺的人，大约可以放弃那种让自己会感到不自由，感到沉重，感到烦恼的爱。可那样一来则会被遣责与痛恨，自己也难以接受那样的自己。我想我对亲人与朋友的爱是真诚的，由衷的，但对自己的爱却也不容否定。因为爱自己，我爱着世间一切美好的人和事物。这大约也是我写作的理由，我想要通过与作表达那种爱。

　　对亲人与朋友的爱意味着理解和包容他们身上的缺点，有时也要虚伪些才能顺从他们的意愿，合乎他们的节拍，甚至为他们放弃自己。他们需要我那样做吗?既是至亲好友，他们不该希望我好，多为我想一想吗?

　　每个人在现实生活中都爱得那么有限，每个人大约也都爱着些美好的，远处的人和事物，以此自美，并获得一些精神上的自由。人有由理背叛一切，但为了别人又得约束着自己，因为在他看来，那便是为着自己

　　(1)户口保留在原籍的毕业生正式就业后需要迁移户口的，原籍公安机关可凭毕业生的《毕业证》、《就业报到证》(《就业通知书》)和单位接收证明函为其办理户口迁移手续，不使用《户口准迁证》，单位不能落户证明。

　　(2)户口保留在学校的毕业生到大中城市正式就业，但由于达不到当地政府规定的落户条件不能落户的，由当地公安机关或就业单位出具暂不能落户的证明。毕业生可持该证明、《户口迁移证》、《毕业证》到原就读学校所在地公安派出所更改《户口迁移证》中的“迁往地址”栏，回原籍或父母处落户。

　　9、这次人口普查能给我的孩子上户口吗?我有结婚证，是第一胎，但是没有准生证，出生证明。

　　对不符合计划生育政策的出生人口可持下列材料到父或母的户口所在地公安派出所申报出生登记：

　　(1)填写《不符合计划生育政策出生人员落户申请表》;

　　(2)父母双方的居民户口簿、居民身份证或其他有效身份证件;

　　(3)被申请人近期五寸全身免冠照片一张;

　　(4)《出生医学证明》;

　　(5)父母双方户口所在地村(居)委会或工作单位的入户介绍信。

　　《户籍管理条例》规定：

　　初次办理户口的，如未与父母同一户籍，需要出具证明，证实该情况

　　这个很简单，复印一下现在您的户口本全页即可。

　　请大

　　国旗下讲话

　　"有了目标,内心的力量才会找到方向.茫无目标的飘荡终归会迷路.而你心中那座无价的金矿.也因不开采而与平凡的尘土无异."

　　在任何一个领域中取得比较大的成功的人,他们的行为几乎都是指向于自己设定的未来目标.与自己未来目标紧密相关,对目标具有促进的活动,他们总是积极投入,竭尽全力.阻碍自己实现预定目标的事情,他们总是尽量避开或及时克服.一个人的过去或现在的并不重要,最重要的是他将来想要获得什么成就,达到什么目标.

　　人生不能没有青春,青春不能没有梦想.那么对于学生而言,首要的事就是为实现自己梦想而学习,所以我们首先应该为自己设定目标,因为:

　　目标使我们产生强大的动力,它是我们一切努力的依据和方向,也是对自己的鞭策.有了长期的,远大的目标,我们才不会被当前的或暂时的失败打跨;实现了短期的具体目标,我们才感觉到自己正在向目标前近.

　　目标也使我们看清自己的使命,有助于我们安排事情的轻重缓急,制定目标的最大好处就是,它能使我们了解自己到底需要什么,明确自己的主要任务是什么,这样就可以安排自己的所有事情的轻重缓急.没有目标的人,很容易陷入跟自己的理想或目标没有多大关系的琐事中.忘记自己最重要事情的人,很可能成为环境

"相约 我们手牵手"快乐冬令营寒假支教策划书

　　暑假已逝，寒假将至。我们将履行和孩子们的约定——相约，我们手牵手。带着充满期待心情迎接不久到来的寒假，我们会再次走进阜阳三合镇南塘村，与那里的孩子们一起度过一段收获快乐和知识的美好时光，共同迎接一个属于我们的。

　　我们的到来将使寒冷的冬季不再沉寂，平静的心情舞动起来。希望孩子们能够在短暂而又宝贵的寒假里，共同参与和分享我们带来的知识及乐趣；希望孩子们能够借助我们的眼睛，看到不同于自己家乡的另一片蓝天；希望孩子们能跟随我们汇集起来的“爱之光”，打开通向另一个世界的思维之门。而且寒假我们将在暑假支教模式的基础上有所创新，将试着尝试用社会工作三大手法之一小组工作手法跟孩子们一起探讨成长。

　　一、 项目概述

　　1. 活动地点：安徽阜阳市三合镇南塘村

　　2. 活动时间：-1-17——-1-23（时间可以根据具体情况更改，但活动时间要保证5天以上）

　　3. 活动宗旨

　　带着一颗真诚的心，把自己的知识给可爱的孩子们；带着一颗平等的心，和孩子们一起参与学习的过程，共同分享学习的乐趣。帮助孩子们发现自己的美丽，帮助孩子们挖掘自己的潜能，帮助