个别生教育实施情况评语

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关于个别化教育实施情况的汇报

标签:文库时间:2024-10-19
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  自8月x日扬州市教育局开展个别化教育计划推广会议以来,我市迅速部署个别化教育工作,积极落实会议精神,现将我市实施个别化教育工作的有关情况汇报如下:

  这次扬州市个别化教育工作会议,是在贯彻落实国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,努力践行教育公平,为有特殊需要学生的提供适合的优质教育的背景下召开的,影响十分深远,意义十分重大。许明局长、邵正祥副局长高度重视这项工作,先后批示召开专题会议进行布置落实。

  此前,我市已于XX年依托市荷花塘特殊教育学校成立了由邵正祥副局长任主任,赵家定科长、刘春生校长任副主任的高邮市特殊教育康复指导中心,承担对全市随班就读工作的具体指导工作。同时,积极利用高邮特殊教育网和《盂城特教》刊物做好特殊教育相关理论和政策的宣传工作。

  8月x日,我市召开推广个别化教育计划专题会议,全市各市直及乡镇中心小学校长参加了会议。会上,由小教科赵家定科长就实施个别化教育计划的意义做了进一步的学习和强调,市荷花塘特殊教育学校刘春生校长做了业务辅导报告,对个别化教育计划的实施及表册填写等具体事项进行了专门指导。

  目前,各学校已经按照会议要求积极报送了相关材料,个别化教育计划正在积极地推进当中。据初步汇总统计,我市?

中学素质教育实施情况汇报

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  各位领导,上午好!欢迎光临我校检查指导工作.

  我校占地40700多平方米,建有16班规模教学楼两座,综合实验楼一座,平房80余间,总建筑面积12067平方米。现有22个教学班,在校学生1017人,教职工97人。有中学高级教师11人,中级教师64人;市区学科带头人、教学能手、优秀教师、优秀班主任50多名,本科以上学历的教师86人,专任教师学历达标率为100%。是省电化教学试验学校、省体育传统项目学校、省艺术教育示范学校、省绿色学校,莱芜市规范化学校和莱芜市教学示范学校。

  根据市、区教育局关于对中小学素质教育实施情况进行专项督导调研的通知精神,对照《山东省教育工作综合督导评估标准》,我们严格按照要求和规定程序,明确分工,现将主要工作汇报如下。

  一、加强理论学习,领会课改精神

  在素质教育的大背景下,我校积极开展与之相适应的新课程教学实践活动。为此专门成立了由副校长牵头,学校各处室领导及年级组长组成的新课程实施领导小组,认真研究有关新课程课程设置、课程计划、课程安排、课程实施、教学监控、教学评价等各个环节,保证了新课程在我校的顺利实施。同时,领导小组积极组织教师加强新课程理念的学习,针对新课程特点及我校的实际,积极主动探讨如何加强新

落实行为办学实施素质教育情况汇报

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  在市政府召开过全市教育督导暨规范办学行为推进素质教育工作会议后,按照市教育局的工作意见,我校认真贯彻落实会议精神,在第一时间内组织了宣传学习,并且对照要求进行了自查整改,同时还积极制定了规范学校办学行为深入实施素质教育的有效措施,取得了显著成效,现将具体情况汇报如下。

  一、深入宣传学习,统一思想认识

  9月3日,我校召开教职工大会,学习传达了市教育局9月2日召开的规范中小学办学行为推进深入实施素质教育会会议精神以及省教育厅的文件。会上校长袁凌建带领全体教职工学习了朱局长、张局长在会议上的重要讲话,充分认识到了规范中小学办学行为推进素质教育的重大意义,进一步统一了思想,提高了认识。同时,袁凌建校长号召全体教职工结合学校当前实际,围绕为了残疾孩子健康成长,为了特殊教育的健康发展,切实行动起来,深刻剖析存在的问题,进一步深化教育改革,狠抓学校管理,大力实施“教研赛考评”工程,扎实推进素质教育,不断提高办学质量和办学水平。此外,夏智标副校长还就如何减轻学生课业负担、如何全面实施素质教育提出了具体意见,要求教务处通过召开专题会议、培训讲座、座谈研讨等形式,多途径地组织全体教师进行学习和交流,从不同角度针对当前学校办学行为不规范的突出问题进行反思

中学素质教育的实施情况的工作报告

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  各位领导,上午好!欢迎光临我校检查指导工作.

  我校占地40700多平方米,建有16班规模教学楼两座,综合实验楼一座,平房80余间,总建筑面积12067平方米。现有22个教学班,在校学生1017人,教职工97人。有中学高级教师11人,中级教师64人;市区学科带头人、教学能手、优秀教师、优秀班主任50多名,本科以上学历的教师86人,专任教师学历达标率为100%。是省电化教学试验学校、省体育传统项目学校、省艺术教育示范学校、省绿色学校,莱芜市规范化学校和莱芜市教学示范学校。

  根据市、区教育局关于对中小学素质教育实施情况进行专项督导调研的通知精神,对照《山东省教育工作综合督导评估标准》,我们严格按照要求和规定程序,明确分工,现将主要工作汇报如下。

  一、加强理论学习,领会课改精神

  在素质教育的大背景下,我校积极开展与之相适应的新课程教学实践活动。为此专门成立了由副校长牵头,学校各处室领导及年级组长组成的新课程实施领导小组,认真研究有关新课程课程设置、课程计划、课程安排、课程实施、教学监控、教学评价等各个环节,保证了新课程在我校的顺利实施。同时,领导小组积极组织教师加强新课程理念的学习,针对新课程特点及我校的实际,积极主动探讨如何加强新课程背

岗位目标实施情况总结

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  为了便于开展工作,新学期伊始,我们针对自己的工作实际,制定了详细的个人岗位目标,至今已实施了两个多月的时间。在实施过程中,取得了一定的成效,但也存在一些问题。通过反思之前的实施情况,为了积累经验,弥补不足,特作阶段总结如下:

  一、取得的效果:

  1.课堂教学法。

  开学初,我又认真深入地学习了“345”优质课堂教学模式相关理论,重新领会了其指导意义,并结合自己探索出的“创作+实践”教学法有效的运用在了课堂教学中,面向全体学生,以学生为主体,以教师为主导,引导学生自主性的学习,使学生体会到了创造音乐、表现音乐的乐趣,形成了自己独特的教学风格,教学质量也有所提高。

  2.课程开发。

  在按要求开足、上好常规音乐课的同时,根据学校的工作安排,开发了古诗吟唱课程和舞蹈课程。通过古诗吟唱课程,向学生进行了我国传统文化的熏陶和渗透;通过舞蹈课程,则培养了学生优美的体态和对艺术的审美能力,从开学至今主要进行了舞蹈基本功的训练,现在学生腰、腿、胯的软度及开度已有了一定的改善,接下来将学习一些小的舞蹈组合和小品舞蹈,逐渐使孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉,为明年的县汇演舞蹈排练做准备。

  3.科研课题。

  自今年3

学校素质教育新课标实施工作情况汇报

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  一、学校基本情况

  新城子乡中心小学始建于19XX年,占地面积69612平方米。现有村小5所,教学班47个,在校生1051人。教师126人,其中专职教师115人,小教高级教师120人,中学高级1人。专科以上专任教师比例为73%,胜任率为100%,专任教师获得计算机省一级标准证书达标率为84%。

  近几年,新城子乡中心小学坚持以邓小平理论和江总书记的“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻和落实xx同志关于《树立和落实科学发展观》的讲话精神,坚持“希望在这里诞生”的办学理念,以“和谐扬长,勤奋笃行”为校训,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全校师生积极努力,身体力行,在校园环境建设上、师资培训上、英语和艺术教育上、科研工作上形成了自己独有的办学特色,在教育教学各方面工作中取得了可喜的成绩。

  二、树立了“希望在这里诞生”的办学理念,不断提升学校的办学水平,促进学生综合素质的发展

  实施素质教育是发展学校教育的指导思想和根本方向。学校根据学生的特点,充分发掘他们的最大潜能,使之各方面素质得到充分尽可能的发展,最终能顺利步入社会,参与社会竞争。这是学校教育的最终目的,也是素质教育的质的体现。

  多年来,我校在深入研究素质教育理论的同时,

贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告

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  各位主任、各位委员:

  我受县政府的委托,向县十二届人大常委会第三十次会议做关于我县贯彻实施《教育法》和《义务教育法》有关情况的报告,请予审议。

  一、我县教育工作基本情况及发展现状

  目前,我县共有各级各类学校346所,其中小学273所(国办小学5所、乡镇中心小学及完小119所、村办小学149所)、中学49所(高中7所、国办初中1所、乡镇初中41所)、职教中心1所、成教中心1所、教师进修学校1所、特教中心1所、乡镇成人学校20所。全县中小学共有在校生147687人( 含在园幼儿11700人) ,其中高中12000人(含职中2300人),初中50340人(含特教80人),小学73647人。在编教职工7923人。全县小学教师学历合格率达98.44% ,初中教师学历合格率达78.12% ,高中教师学历合格率为50.25%。小学生入学率、巩固率分别为99.99% 和99.9%,初中生入学率、巩固率分别为99%和96.3%。

  多年来,我县坚持把发展教育作为推动经济发展和社会进步的基础工程,深入贯彻落实《教育法》和《义务教育法》,大力实施“科教兴县”战略,努力使基础教育适度超前发展。特别是近几年,我县以迎接“普九”复查为契机,大力推进“普九”完善

名牌战略实施情况汇报

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  ××

  关于《政府工作报告》确定的

  重点工作情况的汇报

  2005年 月 日

  尊敬的各位领导:

  市政府办公室68号、72号明电下发后,我们按照滨政发〔2005〕1号文件的要求,组织对贯彻落实重点工作,推进实施名牌战略情况进行了认真自查,下面将工作情况简要汇报如下:

  一、领导高度重视,狠抓贯彻落实

  滨政发〔2005〕1号文件下发后,市质监局高度重视,立即组织有关科室进行学习,并召开专题会议,研究贯彻文件要求。经研究,我们将推进实施名牌战略作为2005年全局的重点工作,列入目标管理的重点考核项目。市局主要领导亲自抓名牌创建工作,由质量科牵头,各有关部门协调配合,各县区局也都确定了分管名牌工作的领导和业务科室。局质量科每周汇总、调度全市推进名牌战略工作情况,作为每次局长办公会首先汇报和讨论的重点内容,初步形成了上下协调、齐抓共管的名牌工作机制。

  为了进一步推动名牌战略的实施,加强对名牌工作的领导,我们积极向市政府汇报,协助市政府于2005年1月14日组织召开了全市名牌工作会议。会议由市长助理××主持,市委副书记、副市长××出席会议并作重要讲话,市委副书记××参加了会议,××局长通告了全市名牌工作情况。会议对获得名牌荣誉的企业进行了表

春季学期对个别学生的评价总结

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  方xx家长:

  您好!转眼夏令营已经画上了句号,孩子也回到您身边,开始一个月的假期生活。希望您和孩子都能度过一段快乐美好的时光。

  伴随这夏令营的结束,xx在学堂这个学期阶段的学习已告一段落了。在此,将他这个阶段的状况做一个综合的总结,以便您能比较全面地了解孩子的情况。

  这个学期的整体教学思路是:

  价值观上,以“积极 责任 尊重 荣誉”为核心对孩子进行引导和塑造。

  “积极”——即内心有成长的愿望,能主动为自己争取机会;对于发生的事情,能学会从正面积极的角度来解读。

  “责任”——拥有自我负责的态度,能处理好自己的生活,并愿意为自己的选择负责;对于自己的职责,能尽心尽力地去完成。

  “尊重”——了解自己想要展现的身份,并做相应的事情来尊重自己的身份;同时尊重别人表达和展现自己的权利,不去干扰和妨碍别人。

  “荣誉”——能不断超越过去的自己,让自己变得越来越优秀。与此同时,能帮助别人。

  具体的落实是,以“做事 运动 学习”这三个方面为载体,来对孩子进行引导,要求和考评。

  做事,让孩子能成为一个学以致用的人,而非装满一堆知识的书呆子或是只会所空话的谈者。在这个过程中,他们首先需要能独立做好自己的事情,如寝室内务和所负责的班级的卫生。其

全县农村中小学远程教育工程实施情况汇报

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  汝南县农村中小学远程教育工程,是汝南县人民政府XX年年向全县人民承诺办理的15件实事之一,总投入886.6万元(中央专项资金、省级配套资金、县市级配套资金各为295.6万元)。我县有301所农村中小学进入该项目工程,其中“模式一”项目学校8所,“模式二”项目学校262所,“模式三”项目学校31所。“模式一”学校配备对象为农村学校小学教学点,配备一台34寸电视机和一台dvd播放机,价值3000元;“模式二”学校配备对象为农村小学,配备卫星接收系统、计算机及一个多媒体教室,同时具有模式一的功能,配备价值为1.6万元;“模式三”配备对象为农村初级中学,除具备模式二全部功能外,另配备30台终端的计算机,配备价值为15万元。XX年年8月、10月经市、省级验收,全县农村中小学远程教育工程全部合格。 

  三门闸一中学校是“模式三”项目学校,有专用教室8间,有电脑及专用桌33套,彩电专用柜2个;有防盗、防尘、防潮和避光设施。该校已在中央电教馆资源中心注册,ip接收正常。

  为了加强管理,三门闸一中成立了以校长高汉杰为组长的现代远程教育工程系统安装、教学管理和应用领导小组。学校制定了管理制度和培训计划,由谢学义老师兼职设备管理并负责对教师进行培训