专业技能怎么填

　　XX年年7月，我顺利完成了学业，获得从华南师范大学生理学专业硕士学位，并于XX年年9月到高明一中工作。参加工作一年中，我担任高一年级8个班的生物课教学工作。下面就从专业技术角度，对我这一年来的工作做一次全面总结：

　　一、政治思想方面

　　在政治上，我对自己严格要求。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习. 尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，虚心学习，服从工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。积极配合组里搞好教研活动，配合班主任工作，服从安排，人际关系融洽。关心学生，爱护学生，为人师表，。

　　二、学习专业知识，提高岗位技能。

　　第一年参加工作，对高中生物教学内容不熟悉，虽然相关的生物知识都是大学学过的，但是现在是教师角色，向学生传授知识。所以学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应

　　根据学院的安排，我系组织了财务会计和畜牧专业技能两个项目的竞赛。

　　一、财务会计专业技能竞赛

　　XX年12月26日下午在六楼会议室举行了财务会计的记账、建账技能竞赛。此次竞赛参加班级为电会专业XX、XX级，共107人参加，交卷82 人，获奖19人，一等奖1人，二等奖6人，三等奖2人，优胜奖10人。

　　（一）问题

　　通过竞赛发现，存在以下问题：

　　1、编制记账凭证的格式不正确，记账凭证的各要素的填写不齐全。

　　2、设置账户时，会计科目填写的位置不正确。

　　3、登记账薄时，凭证种类，号数填写不正确，各项要素填写不完整。

　　4、结账时，未定写日期以及余额方向。

　　（二）建议

　　1、大多数学生认为这样的竞赛活动，对职业能力的形成非常有益，而且能踊跃参加。建议以后各门学科都应开展类似的竞赛活动。

　　2、本次竞赛所需材料大多数是临时因需要而购买，建议在平时的训练中应有充足的训练材料，以满足教学需要。

　　二、畜牧兽医专业技能竞赛

　　XX年12月29日在学院实习基地进行了畜牧兽医专业的肌肉注射、体温的测定、拆装金属注射器、吸药液、排空气等技能竞赛。此次竞赛参加班级为畜牧专业XX级、XX级共78人，参加初赛。最终10人参加决赛，一等奖2人（并列），二等奖2

　　“人在北京漂，哪能不挨刀”，对于许多怀带各种梦想去外地创业生活的男男女女们，如果还未在社会磨练五年以上，如果月薪还在5000以下，如果没有显赫的学历和家庭背景，每个人都会面临许许多多的困难与折磨。今天小编就来告诉你职场的专业技能，欢迎阅读。

办公室最受欢迎的职业技能

　　一、解决问题的能力

　　每天，我们都要在生活和工作中解决一些综合性的问题。那些能够发现问题、解决问题并迅速作出有效决断的人行情将持续升温，在商业经营、管理咨询、公共管理、科学、医药和工程领域需求量骤增。

　　二、专业技能

　　现在，技术已经进入了人类活动的所有领域。工程、通讯、汽车、交通、航空航天领域需要大量能够对电力、电子和机械设备进行安装、调试和修理的专业人员。

　　三、沟通能力

　　所有的公司都不可避免地面临内部雇员如何相处的问题。一个公司的成功很多时候取决于全体职员能否团结协作。因此，人力资源经理、人事部门官员和管理决策部门必须尽量了解职员的需求并在允许的范围内尽量予以满足。

　　四、计算机编程技能

　　如果你能够利用计算机编程的方法满足某个公司的特定需要，那么你获得工作的机会将大大增加。

　　五、信息管理能力

　　信息是信息时代经济系统的基础，掌握信息管理能力

“专业技能比拼”活动大赛策划书

　　一、活动目的

　　贯彻教育学院“三风”建设活动的精神，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。

　　二、活动主题

　　讲故事   学本领

　　三、活动人员安排

　　指导老师：刘天娥

　　专业顾问：李国毅

　　1.综合协调组

　　负责人：章甜   张霞

　　工作职责：

　　（1）负责活动的整体统筹安排；

　　（2）负责督促各工作组落实各组下达的各项任务；

　　（3）负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案；

　　（4）负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行

　　2、宣传组

　　负责人：欧雪丽（组长） 吕微  王丽 戴雪艳  张志杰 孙雅慧

　　工作职责：

　　（1）负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；

　　（2）负责写通讯稿、现场采集图片；

　　（3）负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。

　　3、监察组

　　负责人：肖媛(组长)

　　喻珍珍  董明

　　工作职责：

　　（1）负责各个班级的宣传和通知工作

　　（2）负责组织各班报名并进行统计

　　（3）嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待

　　新学期开始了，这学期我担任美术班的教学工作，因为各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一，为了更好的完成教学任务，使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质，所以对本学期的教学工作做了如下计划：

　　一、学生情况分析

　　七年级的大部分学生，在绘画素描几何体方面，学生都有很大的 兴趣进行绘画，部分学生基础较好，大部分同学能跟上教师的讲解与指导，写生过程中表现积极，技法掌握牢固;其他几位稍差一些。经常迟到早退。进步较慢!

　　八年级同学，对美术课兴趣不是较为浓厚，所有同学有时都存在以下不足之处：①、人物造型上普遍极差，缺乏观察造型能力。②、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确，刻画不到位。③、没达到所学目标。

　　二、教学目的、要求

　　1、七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。

　　2、 八年级已学完素描人物和色彩景物的技能教学，本学期重点进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能。

　　三、教学措施

　　1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调知识和技能在生活方面的作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。

　　《入党志愿书》是党组织对申请入党的人进行审查的主要依据之一，必须严肃认真地填写。填写《入党志愿书》应注意以下事项。

　　(1)在填写《入党志愿书》前，党支部负责人和入党介绍人应对入党申请人进行党的基本知识和对党忠诚的教育，将填写《入党志愿书》的目的和意义、填写内容和要求作详细说明。申请入党人应根据要求逐项填写清楚，不得有任何隐瞒或伪造。要用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚。

　　(2)填写"入党志愿"这一栏时，应着重写本人对党的认识，实事求是地写出思想发展和变化过程，以及自己入党的决心等。

　　(3)填写"本人经历"这一栏时，应注意不要遗漏，重要经历要写上证明人。

　　(4)"家庭主要成员"一栏，主要填写本人的父母(或抚养者)、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的人。

　　(5)“主要社会关系”一栏，主要填写同本人联系密切或对本人影响较深的亲戚、朋友等。

　　(6)“对党还有哪些需要说明的问题”一栏，主要填写本人需要向党说明，而在其他项目中不好填写的问题。

　　(7)某些项目没有内容可填写时，应注明“无”。

　　(8)《入党志愿

　　1、《毕业生就业协议书》，原则上由各院系毕业生辅导员老师保管，学生签约前向辅导员老师申请领取，原则上丢失不予补办。

　　2、《毕业生就业协议书》，须用黑色碳素笔或蓝黑色钢笔填写，不许涂改。“培养方式”一栏填写“国家计划”，“学制”一栏填写“四年”（高职毕业生填写“三年”），学历一栏填写“本科”（高职毕业生填写“高职”）。“专业”一栏必须严格按照学校下发的专业名称填写，直接填写专业。

　　3、辅导员老师务必对学生填写的个人信息进行审核。(党员,专业)

　　4、《毕业生就业协议书》先由用人单位，用人单位上级主管部门（用人单位所在地毕业生就业主管部门）加盖公章，而后由院系审核盖章，最后由校毕业生就业指导中心审核加盖公章。

　　如用人单位必须要求校方先加盖公章，学生必须填写用人单位名称和信息，并向辅导员老师上交申请书。校方先加盖公章的就业协议，如发生丢失情况，学校不予补办。申请(我要写……单位签,预计……签)

　　通过对学生家庭调查，可以向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导。下面是小编整理学生家庭调查评议表的范文，欢迎阅读!

学生家庭调查评议表篇一

　　老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。通过面对面交换意见，共同商量解决问题的办法，有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识，在学校教育与家庭教育之间形成合力，产生良好的教育效果。实践证明，家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁。

　　我校于本学期初开展了新学期的家访活动。全体教师通过电话，上门等形式进行了家访。通过家访学校的学风更加浓厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性、积极性更加高涨。达到了预期目的，现总结如下：

　　一、家访前的认识

　　1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。

　　2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

　　3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，

　　个人简历的自我评价，往往能在企业负责招聘的人力资源迅速判断简历是否符合企业需求，在符合需求的简历中，那些突出的个人职业特征，能给人力资源经理留下深刻印象，从而使求职者脱颖而出，获得面试机会。个人简历中的自我评价可能决定了你面试的结果。下面小编给大家分享一些简历中自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。

个人简历自我评价总结范文一：

　　本人近一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。

　　遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步。

　　学习目的明确，态度端正，钻研业务。艰苦朴素，勤奋刻苦，成绩优良。

　　班委工作认真负责，尊敬老师，关心友爱同学，热爱集体，热心公益，有一定奉献精神。

　　不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

个人简历自我评价总结范文二：

　　本人近一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。

　　遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步。

　　学习目的明确，态度端正，钻研业务。艰苦朴素，勤奋刻苦，成绩优良。

　　班委工作认真负责，尊敬老师，关心友爱同学，热爱集体，热心公益，有一定奉献精神。

　　不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，

　　填写《中国共产党入党志愿书》是《中国共产党章程》确定的入党必备程序之一，入党志愿书表格怎么填呢?下面是小编为大家收集整理的3篇入党志愿书表格填写范文，欢迎大家阅读。

　　入党志愿书表格填写范文一

　　尊敬的党组织：

　　我志愿加入中国共产党!

　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

　　党的最高纲领是实现共产主义。

　　党在社会主义初级阶段的基本纲领，主要包括建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化三个力面的内容。建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。建设有中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民主的、科学的、大众的社会主义文化。建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化这三个方面的基本目标和基本政策有机统一，