锻炼孩子触觉的小游戏

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锻炼孩子团队合作的小游戏

标签:文库时间:2024-11-21
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  夏日炎炎,有哪些锻炼孩子团队合作的小游戏呢?下面小编带你去看看!

  1- 自制冰激凌 / 披萨 派对

  有哪个孩子不爱冰激凌或披萨呢?那么,带上一组小朋友去DIY美食店吧,在哪里我们甚至可以买到属于我们自己的冰激凌,巧克力糖浆,再撒上自己喜欢的一切配料...

  然后,让孩子们天马星空的设计、制作属于自己的圣诞冰激凌吧!在制作食物的过程中,孩子们完全不会意识到其实自己正在参与一个团队合作活动。活动过后,小朋友们可以边享受美食边出去逛逛。

  2- 游泳池 / 海边 一日游

  其实活动很简单,就是家长们带着一帮小朋友去海边 / 游泳池,然后将小朋友分成几组,来一场建造沙滩城堡比赛。或者带上一个足球、一个飞盘之类的东西。玩耍中,让他们在练习投掷和接的技巧的同时,不知不觉也锻炼了他们的手眼协调能力。

  3- 打结游戏

  这是一个非常棒的游戏,因为它根本不需要准备任何的道具。这个游戏对孩子们的沟通和合作能力是一个挑战。

  小组成员围城一个圆圈站在一起,与另一个人手拉手,前提是不能与旁边的人拉手,而是你对面或者交叉的人。不论男女,每个人要拉两个不同人的手,然后大家试图一起解开这个结,但是这个过程中任何人的手都不能撒开……

  

亲子互动锻炼口才的小游戏

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  美国成功大师卡耐基曾经说过:“一个人的成功15%是靠他的专业知识技能,85%是靠他的口才交际能力”。下面是小编为大家收集关于亲子互动锻炼口才的小游戏,希望能帮到你。

  先锻炼孩子的胆量

  和家人达成共识,先诱导孩子说话的兴趣,如告诉孩子:“大家都很喜欢你,想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗,或定期举行家庭表演会,让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假、旅游等。以此训练孩子的胆子。

  让孩子学会叙述

  父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会,以此鼓励孩子说话的勇气,让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”,锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。

  多给孩子鼓励

  当孩子的口才训练有了提高和进步时,父母要对他们的努力进行表扬,当孩子遇到困难时,父母要鼓励孩子克服困难。

  让孩子学会速读和背诵

  速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的,在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。速读的方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时

团队合作的小游戏

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  在一次中、美、日三国青年游戏比赛中,各队出16名男队员,1名女队员,共设三个比赛项目。以下是由小编J.L为您整理推荐的团队合作的小游戏,欢迎参考阅读。

  第一个项目是走原木。各队16名男队员站在一根原木上,然后,要想办法让本队的女队员通过这根原木,从原木的一端走到另一端。注意事项上:以最快到者为胜,但是女队员和男队员都不允许从原木是掉下来。

  美国队率先表演,他们的16名男队员整齐排列在原木上,那名女队员走原木,来到第一名男队员面前,她要通过这名男队员,两个人必须配合默契地抱在一起保持平衡,然后女队员再小心谨慎地转到第二个男队员的怀里,结果这些男队员就像传篮球一样,顺利地把女队员从原木的一端传到了另一端,惹得在场的观众哈哈大笑。

  随后是日本队出场,他们的男队员整齐地站在原木上,然后躬着腰双手扶原木,把他们的脊梁对接成一条路,那名女队员爬上男队员的脊背,晃晃悠悠走到了另一端。日本队的表演,引来了观众们一片感叹之声。

  最后出场的是中国队,男队员们两个人一组,面对面,手拉手,脚对脚站在原木上,身体则向两侧倾斜,把中间空当让出来,8对男队员在原木上组成了一条通道,那名女队员迅速从通道的一端跑到了另一端,中国队的出色表演,赢得了在场观众的热烈的

拓展小游戏

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  黑洞

  项目简介:

  全体学员面对一个离地面1米、仅容纳一人穿过用绳子编制的黑洞进行逃生。在逃生的过程中,触碰网线就意味着全军覆没,所有学员必须重新来过,每次违规,队长要承担相应的惩罚。每违规一次,网孔缩小一部分,同时队长承担越来越大的惩罚责任。

  项目意义:

  1、培养团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;

  2、培养计划、组织、协调能力;

  3、培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;

  4、增强队员间的相互信任和理解。

  适用课程:巅峰销售拓展训练、高效团队拓展训练、领导力与管理拓展训练。

  挑战99

  项目简介:

  每个小组不间断地在不同的5个地点完成5个项目,分别是不倒森林、蛟龙出海、能量传输、集体跳绳、动感队呼五个项目,要求整体完成时间要在99秒之内!团队的分工、执行、沟通每一环都至关重要,时间紧迫,与伙伴们一起去挑战吧!

  项目意义:

  1、培养学员对时间意识的紧迫感;

  2、提升整体团队完成任务过程中的执行力、落实效率;

  3、通过身体接触,实现情感的沟通、信任与责任。

  适用课程:巅峰销售拓展训练、高效团队拓展训练、雏鹰计划拓展训练。

  决战沙场

  项目简介:

  当今世界,风云变幻,到处都充满着硝烟的气息,我们要时刻担负着保

团队协作的室内小游戏

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  团队协作的室内小游戏

  一、赢得客户

  形式:人数不限

  类型:团队建设

  时间:讲师可自行确定

  材料:(讲师用)小绒毛玩具、乒乓球、小塑料方块各1个,将以上材料装在一只不透明的包里

  场地:室内外约6平方米的空间

  活动目的:

  *让学员体会团队共同合作完成任务时的合作精神

  *让学员体会团队是如何选择计划方案以及如何发挥所有人的长处的

  *让学员感受团队的创造力

  操作程序:1、将学员分成小组,每组不少于8人,以10-12人为最佳

  2、讲师让学员站成1个大圆圈,选其中的1个学员作为起点

  3、讲师说明:我们每个小组是一个公司,现在我们公司来一位“客户”(即绒毛玩具、乒乓球等)。它要在我们公司的各个部门都看一看,我们大家一定要接待好这个客户,不能让客户掉到地下,一旦掉到地下,客户就会很生气,同时游戏结束。

  4、“客户”巡回规则如下:

  a)“客户”必须经过每个团队成员的手游戏才算完成

  b)每个团队成员不能将“客户”传到相邻的学员手中

  c)讲师将“客户”交给第一位学员,同时开始计时

  d)最后到拿“

拓展小游戏:神秘的祝福

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  游戏类型:结束游戏/人际关系/心灵成长

  活动形式:全体听众围坐在一起

  所需时间:20分钟

  场地要求:会议室

  所需材料:人名纸、节奏欢快的音乐

  活动目的

  再次激发听众间彼此的亲密感,使得培训在高潮中结束。

  操作步骤

  1、全体听众围坐在一起。

  2、培训师对大家说:在此次培训中,作为培训师所要讲授的内容,我已经全部分享完了。人与人因为有缘才会相聚在一起,在大家即将分别的时候,我们最后来做一个分享祝福的活动。

  3、培训师发给每人一张纸(纸上已写有不同听众的名字),开始播放节奏欢快的音乐。

  4、告诉大家:现在每个人手中都有一张写有不同人名字的纸,请在纸上写下你对这个人的祝福,30秒钟后,请自动向右传,然后继续写下祝福,不必署名。

  5、当转完一圈后,即停止。

  6、对大家说:此刻每个人的手中都有一张写满祝福的纸,现在我们从眼睛最大的伙伴开始,向大家宣布你手中的祝福,在宣布的时候请先说明这些神秘的祝福是送给谁的。

  7、第一个人说完之后,请右侧的人继续。

  8、转完一圈后,将所有的神秘祝福发给相应的人,在亲密而幸福的氛围中结束培训。

  拓展提示

  1、在祝福与被祝福的人中,培训师必不可少。

  2、培训师应鼓励听众既发自真心的表达

素质拓展小游戏:博弈游戏

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  这个游戏用简单的形式再现了商业领域的竞争关系和定价略策,从而为学员提供了实战演习 的机会。这个游戏是典型的博弈论思想的体现,反映出在“背靠背”的情况下怎样应对和猜测对手的想法。

  游戏规则和程序

  1.将学员分成5~6个组,每个组将分别代表一家航空公司在市场经营。

  2.市场经营的规则就是:所有航空公司的利润率都维持在9%;如果有三家以下的公司采取 降价策略,降价的公司由于薄利多销,利润率可达12%,而没有采取降价策略的公司利润率 则为6%;如果有三家和三家以上的公司同时降价,则所有公司的利润都只有6%。

  3.每个小组派代表到小房间里,培训师给他们交代上述游戏规则。并告诉小组代表,他们 之间需要通过协商初步达成一种协议。初步协商之后小组代表回到小组,并将情况向小组汇 报。

  4.小组经过讨论5分钟之后,需要作出最终的决策:降还是不降?并将决定写在纸条上, 同时交给讲师。

  5.讲师公布结果。

  相关讨论

  1.作为小组代表,在和别组代表讨论时,你的出发点是什么?

  2.回到自己的小组中,你们的决策是在什么基础上产生的?你们是否遵守了几个小组达成 的共识?

  3.你们是否运用了博弈?

  总结

  1.本游戏看似简单,

团队拓展小游戏

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  1.联合舰队

  方法:所有队员除了一名队员绑住手脚,不能在地上移动外,其余队员全部戴上眼罩,从一个地方移动到另一个地方.

  目的:体验盲人的感觉,感受指令的准确性.

  2.步步为营

  方法:所有队员站在规定的地方,并不断改变地方的大小,要求所有的队员在规定时间内站上去.

  目的:体验变通和技巧

  3.食指游戏

  方法:双手平伸,体前交叉,向内翻,伸出你的食指,交叉夹住自己的鼻子,在手指不离开鼻子的情况下,把手指打开.

  目的:细节和体验.

  4.进化论

  方法:四个区域,依次分别为鸡蛋、鸡、凤凰、人。所有人在鸡蛋区域内扮演鸡蛋,每个区域内部通过剪刀、石头、布进行对决,获胜的往上升级直至到人;未获胜则往下降级,最多降到鸡蛋;不断循环。不同区域用不同动作扮演:鸡蛋---蹲下、鸡---半蹲、凤凰---站立弯腰比动作、人----完全直立

  目的:活跃气氛

拓展小游戏:塞翁失马

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  游戏目的:

  通过这个游戏,使人们认识到压力与挫折的两重性,遇事不再抱怨。而是去找寻事情中蕴藏的积极意义与机会。这个游戏还培养人们的积极心态。提高人们的挫折应对能力。

  游戏准备:

  人数:不限。

  时间:10分钟。

  场地:室内。

  材料:无。

  游戏步骤:

  1、主持人先给大家讲一个故事:

  一个年轻人在教堂做杂工,他常想:“如果自己能成为万能的上帝该多好。”

  他的想法恰好被上帝知道了,上帝就从天上下来,对他说:“我让你实现愿望。当几天上帝,不过你不可以说一句话。”

  年轻人一听.非常高兴.不出声还不容易吗?他当然可以做到。

  当天他就与上帝换了身份,上帝做杂工。一会儿,一个富人来教堂祷告,祈祷上帝保佑他可以赚更多的钱。说完之后,他向捐款箱里放了一点钱,然后转身走了,但在转身的时候不小心掉了一袋子的钱。做了上帝的年轻人想告诉他,但想到自己不能说话,只好忍住。

  过了一会儿。一个穷人走进了教堂。穷人对上帝说:“上帝呀,你帮帮我吧.我一家三口都要饿死了。”他祈祷完之后,在起身的时候,发现了地上的钱袋。这个人非常高兴。把钱拿走了。年轻人看了非常着急,他想提醒那个人,这

适合团队小游戏

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  香蕉运动

  目的:合作默契

  时间:10分鐘

  材料:香蕉数隻,绳

  内容:

  1. 两人一组,并将大家的左腕绑住。

  2. 给每组拿着一条香蕉在左手,然后叫开始,让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉。

  3. 那一组最快就是胜利。

  几条腿:

  所有人参与,要求说4只脚着地之前不能沟通.只能手、脚触地,身体其他部分不着地.主持人喊,9条腿,4条腿,0条腿.(想象力、创造力)

  棋盘:

  两队人对面站,只能前进,不能后退,只能隔着对方的人跳过一格.

  传递空水瓶:

  一个空的矿泉水瓶,所有人用头和脖颈夹住,传递一圈,不得用手接触.

  警察抓小偷:

  两组人成两排,面对面站立,互相伸出手,交错,互击.喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动.做错的做蹲起.

  老鼠狮子大象:

  两组人成两排,面对面站立.排头第一人说一个代号,然后向自己的队员耳语传递,每个人都知道后,裁判喊开始,两队人一起大声喊出自己的代号,大象抓狮子,狮子抓老鼠,老鼠抓大象.