北京故宫和颐和园在一起吗
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拓展游戏:系在一起
时间:10~15分钟 人数:如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。 概述:这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。 目的:1.使小组充满活力。 ...
时间:10~15分钟
人数:如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。
概述:这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。
目的:1.使小组充满活力。 2.让大家动起来、笑起来。 3.增强团队精神。
步骤:
1.让队员们紧密地围成一圈。
2.让大家都举起左手,右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后,让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。
3.现在要大家在不松手的情况下,把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限。有时会出现这样的情况,大家都把自己解开了,但是却形成了几个小圆圈,而不是仍保持原来的大圆圈。如果你不希望这种情况发生,可以在完成步骤2之后做一个闭环测试。随意在圈中选出一个人,让他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手;这样继续下去,直到“捏
拓展游戏之系在一起
系在一起
概述:这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。
目的:1.使小组充满活力。
2.让大家动起来、笑起来。
3.增强团队精神。
玩法
时间:10~15分钟
人数:如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。
步骤:
1.让队员们紧密地围成一圈。
2.让大家都举起左手,右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后,让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。
3.现在要大家在不松手的情况下,把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限。有时会出现这样的情况,大家都把自己解开了,但是却形成了几个小圆圈,而不是仍保持原来的大圆圈。如果你不希望这种情况发生,可以在完成步骤2之后做一个闭环测试。随意在圈中选出一个人,让他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手;这样继续下去,直到“捏手信号”返回到第一个人的左手上。如果捏手信号传不回来,你就需要重新开始了。你可以根据实际情况,决定是否需要进行闭环测试。
讨论问题示例:
•你们遇到了什么困难?
教师节征文:和您在一起
此生我最不愿错过的就是您,可我还是错过了您。您在我的心里投下温馨与希望,将我从苍白的国度带回绿色的世界,而您,却在这绿色的世界里凋零。可是,老师,学生依然会和您在一起。
――写在前面
老师,我对您的爱,因为仅存,所以纯粹。
我一个人坐在楼顶上。凝视着远方,猜测着远方天空下所生长着的人和事物,猜测着您在远方的生活。书里说,那里是天堂。
老师,还记得那个夏天我们常一起坐到这个城市里最高建筑物楼顶看天空飞翔的鸽子。现在冬天已经来临,第一片雪花已经飘过了这个城市的上空。您曾告诉我,雪花是纯洁的象征,就象一个人期待和寻找的某个人,雪花什么时候飘过,他永远无法预测,就象他永远不会知道他要寻找的人是谁,是什么样子,所有的,只是一种感觉。是的,老师,现在我想找到您,可是虽然我知道我要找的人是您,是一个有着柔和眼神,刚毅目光,无尽才华,宽阔心胸的女人,但我的感觉却是那么的无力。雪花在眼前一片片的飘过,就象是你含着笑看我的双眸。我伸出手想要抓住您的胳膊留下您,却只是让片片的雪花湿了手,彻骨寒冷。您在那边还好吗?
想起和您并排坐时欢乐的日子,仿佛就在昨日,你缓缓的语调在耳边低低诉说您心里的往事,一个孩子走在离乡背井的小路上,步伐不是很快,眼神不执着却
教师节征文:和您在一起
此生我最不愿错过的就是您,可我还是错过了您。您在我的心里投下温馨与希望,将我从苍白的国度带回绿色的世界,而您,却在这绿色的世界里凋零。可是,老师,学生依然会和您在一起。
――写在前面
老师,我对您的爱,因为仅存,所以纯粹。
我一个人坐在楼顶上。凝视着远方,猜测着远方天空下所生长着的人和事物,猜测着您在远方的生活。书里说,那里是天堂。
老师,还记得那个夏天我们常一起坐到这个城市里最高建筑物楼顶看天空飞翔的鸽子。现在冬天已经来临,第一片雪花已经飘过了这个城市的上空。您曾告诉我,雪花是纯洁的象征,就象一个人期待和寻找的某个人,雪花什么时候飘过,他永远无法预测,就象他永远不会知道他要寻找的人是谁,是什么样子,所有的,只是一种感觉。是的,老师,现在我想找到您,可是虽然我知道我要找的人是您,是一个有着柔和眼神,刚毅目光,无尽才华,宽阔心胸的女人,但我的感觉却是那么的无力。雪花在眼前一片片的飘过,就象是你含着笑看我的双眸。我伸出手想要抓住您的胳膊留下您,却只是让片片的雪花湿了手,彻骨寒冷。您在那边还好吗?
想起和您并排坐时欢乐的日子,仿佛就在昨日,你缓缓的语调在耳边低低诉说您心里的往事,一个孩子走在离乡背井的小路上,步伐不是很快,眼神不执着却
师德演讲稿(我和春天在一起)
我们的学校是所优秀的学校,之所以取得这样的成绩,正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,我们——肩负着历史重任的新一代青年教师一定会用自己的实际行动,立足本职,去迎接果实压满枝头的秋天。今天我演讲的题目是“我和春天在一起”。
当你去郊游、去远足,当你被大自然的温馨和明媚拥抱时,你是否在一瞬间生起一缕联想:我们和学生在一起,不就是和春天在一起吗? 我们的岗位在学生身旁,我们的职责是守望这些学生的心灵,呵护他们成长,带领他们前行。学生们的心,是稚嫩的、纯净的。作为学生们的引导者,我们必须贴近他们、了解他们,自己的心也要像学生一样清纯、端正。任凭世事变迁,年华流转,长葆生机勃勃,神采奕奕。和学生在一起,也就是和理想在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大,加入建设者、创造者的行列,推动时代车轮飞速向前,怎能不对生活、对事业充满信心、充满希望呢? 让我们带着春天般的心情走进课堂,让每日重复的讲课变成清泉,变成小诗,用快乐塑造学生们的快乐。世界其实是从我们手中放飞的,而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永远是你的影子。山里的学生有了老师,第一次听到了知识的声音;城里的孩子们有了老师,一扫往日
“相遇,相识,我们在一起”主题团日活动总结
行管092班第十期团日活动总结书——相遇,相识,我们在一起
原本没有任何关系的人,从陌生到认识,再到熟识,我们25个人,来自不同的地方,成长于不同的家庭,相遇于行管092,相识于行管092,虽然在一起生活只有四年,但那份友谊,是一辈子。
借着此次团日活动,我们以“相遇,相识,我们在一起”为主题开展了三个活动:
1、暖暖大锅饭——集体打边炉
2、美女厨师帅哥食神一家亲——女生水果拼盘比赛
3、友情爱情连连看——模拟非诚勿扰
向大家展示了我们团支部团结友爱、热情活力的特色,一个月,过得真快,经过这一个月忙碌的日子,第十期团日活动终于圆满完成啦。
为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我团支部在xx年10月25日中午,召开了团日活动总结大会,大家积极发表自己的意见,及时对活动效果、活动意义进行了总结。
总体来说,我们这次以“相遇,相识,我们在一起”为主题的团日活动,各个阶段都算比较成功。成功的原因我们总结为为以下几点:
1、前期准备充分,有具体的策划
当我们
北京故宫颐和园导游词
各位游客朋友们:
大家好,欢迎大家和我一起来到北京颐和园。我姓吴,叫吴思雨。大家可以叫我吴导;小朋友们可以叫我吴姐姐;想比较直接的可以叫我的名字“吴思雨”。
颐和园位于北京西北郊海淀区,距北京城区15千米。是利用昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖风景为蓝本,汲取江南园林的某些设计手法宫御苑,占地约290和意境而建成的一座大型天然山水园,也是保存得最完整的一座皇家行公顷。颐和园是我国现存规模最大,保存最完整的皇家园林,为中国四大名园(另三座为承德的避暑山庄,苏州的拙政园,苏州的留园)之一。被誉为皇家园林博物馆。另外,我提醒大家一点,千万不可以随便扔垃圾哦,尤其是湖面上。
颐和园中的主体建筑是万寿山上的佛香阁。佛香阁建筑在高21米的方形台基上;阁高40米,有8个面、3层楼、4重屋檐;阁内有8根巨大铁梨木擎天柱,结构相当复杂,为古典建筑精品。回廊和角亭建筑是园林的常用形式。
颐和园的长廊长约728米,为世界长廊之最。廊上绘有图画余幅,均为传统故事或花鸟鱼虫。昆明湖东岸的8角重檐廓如亭,也是中国最大的。此外,万寿山顶的无梁殿,全用砖石砌成拱顶,没有一根支撑物,技术水平极高。
昆明湖原为北京西北郊众多泉水汇聚成的天然湖泊,曾有七里泺、大泊湖
“爱在一起”班级元旦晚会策划书
一.活动名称:
“爱在一起”元旦晚会
二.活动目的:
经过一年半的学习生活,我们曾一起欢笑感动,也曾互帮互助,也曾共同为了班级的梦努力奋斗,那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。相亲相爱的化学一班,可亲可爱的boys and girls,“爱在一起”,一场温馨快乐的晚会,记录我们大学成长的足迹,铭记我们曾经美好的回忆,展望我们未来美丽的梦想。
三.活动时间和场地:.12.9 音乐楼501 全体化学一班同学和特邀嘉宾四.活动内容 (一)活动前期准备 1:班委会议确定策划流程与内容,确定策划书,并分配各个班委任务:秦博文—负责活动全面流程和拍照;刘郁—负责调动男生;王星星,张晓娴—负责ppt播放讲解;刘芳铭—购买活动所需物品;胡霞—负责调动女生;赵炳卿—主持活动进行。 2:提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目,期间要多了解节目近况,文艺委员汇总节目并编排节目单。 3:提前通知季鑫设计黑板背景板报和王星星设计ppt背景展示,生活委员刘芳铭购买装
和领导一起喝酒的礼仪
中国自古以来就是一个礼仪之邦,喝酒有喝酒的文化与讲究在里面。下面是小编分享的和领导一起喝酒的礼仪,一起来看一下吧。
1.自己敬别人,如果碰杯,一句,我喝完,你随意,方显大度。
2.自己职位卑微,记得多给领导添酒,不要瞎给领导代酒,就是要代,也要在领导确实想找人代,还要装作自己是因为想喝酒而不是为了给领导代酒而喝酒。比如领导甲不胜酒力,可以通过旁敲侧击把准备敬领导甲的人拦下。
3.端起酒杯(啤酒杯),右手扼杯,左手垫杯底,记着自己的杯子永远低于别人。自己如果是领导,知趣点,不要放太低,不然怎么叫下面的做人?
4.不要装歪,说错话,办错事,不要申辩,自觉罚酒才是硬道理。
5.假如,纯粹是假如,遇到酒不够的情况,酒瓶放在桌子中间,让人自己添,不要傻不啦叽地去一个一个倒酒,不然后面的人没酒怎么办?
6.酒桌上虽然“感情深,一口闷;感情浅,舔一舔”但喝酒的时候决不能把这句话挂在嘴上。
7.韬光养晦,厚积薄发,切不可一上酒桌就充大。
8.不要把“我不会喝酒”挂在嘴上(如果你喝的话),免得别人骂你虚伪,不管你信不信,人能不能喝酒还真能看出来。
9. 领导相互喝完才轮到自己敬。
10.可以多人敬一人,决不可一人敬多人,除非你是领导。
青春和希望一起飞扬
五月的无锡,百花吐艳,清香四溢,林木葱茏。在繁华的市中心,有一座闹中取静的校园,在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目,靓丽,这就是后西溪中心小学。
推开校门,四目展望,“尊师,守纪,勤学,求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境,错落有致的建筑结构,参天的大树,婆娑的树影,洒落校园的阳光,这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小,你处处能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们阳光般的笑容。
你看,教室里,孩子们坐得端端正正,袁泓老师正在黑板上书写着生字,孩子们跟着一笔一画的写着,那模样透出了好学上进的心情。
快瞧,操场上,孩子们跟严伟亮老师在学习做操,随着老师的口哨声,那一举手,一投足,大有青出于蓝胜于蓝的气势。
轻轻地走过教室走廊,电脑房里,孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘,徐佳栋老师在孩子们中间指导着,哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。
英语课上,孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“a,b,c,d……”
队日课上,孩子们神气地站在讲台前,讲着“三顾茅庐”的故事,台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。
多媒体教室内,孩子们头戴小动物的头饰,和着音乐,表演着课本剧,响起的是老师为他们骄傲的掌