领导干部要敢于担当

　　“三严三实”是党员领导干部修身律己、从政为官的新标尺、新要求。践行“三严三实”，贵在“敢于担当”。为此，党员领导干部要自觉增强担当意识、提升担当本领，争做担当表率。

　　增强“敢于担当”自觉

　　“三严三实”集中体现了共产党人忠诚、干净、担当的价值追求，党员领导干部践行“三严三实”，就是要强化担当意识、发扬担当精神、增强担当自觉。

　　中国共产党是具有强烈担当精神的马克思主义政党。每当国家命运进入紧要关头，每当人民处在危难时刻，中国共产党总是挺身而出，勇敢担当，肩负起国家和民族的重任，给人民以勇气和希望。在改革开放的今天，党员领导干部肩负着发展一方、稳定一方、造福一方的重任，必须强化理论武装，坚定理想信念，保持政治定力，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以高度的政治自觉，担当起时代赋予的责任和使命。

　　思想是行动的先导，心中有方向，行动才有力量。当前，一些党员干部只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力，其中一个重要原因，是思想“总开关”出了问题。思想航向如

　　把对党忠诚、个人干净、敢于担当融入党性修养全过程，贯穿于工作各方面，内化于心、外化于行。做让党放心让人民满意好干部。下面是关于领导干部要始终做到忠诚干净担当的范文，欢迎大家阅读借鉴。

　　党的以来，高度重视干部队伍建设，就培养党和人民需要的好干部作出一系列重要论述。20xx年6月，在全国组织工作会议上，提出好干部“二十字”标准;20xx年3月，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，对党员干部提出“三严三实”要求;今年1月，在同中央党校县委书记研修班学员座谈时，对县委书记提出“四有”要求。还在多个重要会议和场合，强调领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。这里，我着重就学习贯彻重要指示精神、领导干部做到忠诚干净担当，谈一些认识和体会。

　　一、忠诚、干净、担当是领导干部的核心素养

　　办好中国的事情关键在党，首先在党的各级领导干部。领导干部素养是多方面的，贯穿其中最重要的内容，可以集中到忠诚、干净、担当这三个方面。忠诚，就是心中有党、对党忠诚，保持了忠诚，关键时刻才能靠得住;干净，就是清正廉洁、一尘不染，做到了干净，才能赢得群众认可;担当，就是牢记责任、恪尽职

　　把对党忠诚、个人干净、敢于担当融入党性修养全过程，贯穿于工作各方面，内化于心、外化于行。做让党放心让人民满意好干部。下面是关于领导干部忠诚干净担当思想宣传的范文，欢迎大家阅读借鉴。

　　自觉践行“忠诚、干净、担当”要求，清清白白做人、干干净净干事、兢兢业业为党工作，努力在改革发展伟业中有所作为。

　　忠诚是领导干部的根本操守，必须作为立身之本终生秉持

　　古往今来，忠诚是考量一个人道德的基本要求，是一种品质、一种责任，更是一种美德，一种发自内心的情感。对党员领导干部来说，忠诚首先就要对党忠诚，就是要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业，在任何情况下，不管遇到什么困难，不管遇到什么大风大浪，都要同以同志为的党中央保持高度一致，站稳坚定的政治立场。

　　对党忠诚是党员领导干部最根本的政治品质，是党性的基本要求。党员领导干部如果丧失了对党的忠诚，就丧失了作为共产党员的最起码资格。对党忠诚，就要始终坚定道路自信。道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。我们必须坚定走中国特色社会主义道路的信念不能动摇，不被各种噪音所干扰、杂音所迷惑。要始终坚定理论自信。失去了理论的指导，行动就会迷失方向。理论上的成熟是一个政党成熟的标志

　　敢于担当，是xx提出的好干部标准之一。面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，这“五个面对”，诠释了“敢于担当”的真正内涵。

　　有多大担当，就有多大作为。个人价值的实现，往往取决于个人对家庭、对单位和对社会的贡献。担与不担，两种截然不同的人生态度。就群众来说，为人之父母、子女或兄弟姊妹，担当与否，主要看是否有仁爱之心，是否能竭力维护家庭的和睦与幸福。对于党员干部而言，或为“关键少数”，或是“普遍多数”，岗位不同，权责义务也大小不尽相同，担当与否，主要看是否有敬畏之心，是否能秉公用权、爱岗敬业、为民担责。

　　党的干部是人民的公仆，全心全意为人民服务的根本宗旨不能丢。破坏民族团结、践踏和平统一，不是担当;搞“两面派”、做“两面人”，不是担当;权欲熏心、滥用职权，不是担当;“为官不为”、“为官不易”，不是担当;不闻不问群众呼声、群众疾苦，不是担当。面对繁重而艰巨的改革发展任务，闯出一

　　根据上级党委开展两个“条例”学习活动的有关要求，我着重学习了《中国共*产*党章程》、胡*锦~涛、吴官正同志在中纪委三次全会上的重要讲话和工作报告；《中国共*产*党内监督条例（试行）》、《中国共*产*党纪律处分条例》以及省纪委宣教室印发的《两个“条例”专题纪律教育读本》。结合工作岗位，进行了对照检查，充实了自己，提高了思想觉悟，告诫自己，作为一名党员干部，在工作、生活、学习中，要不断提升自己，树立正确的、世界观、人生观、价值观和权力观，增强廉洁自律，立党为公，执政为民，干净办事，拒腐防变，依法办事的意识。这次学习颇有心得。 

　　一、制定党内监督条例是党风建设和反腐倡廉的迫切需要。从目前情况来看，在我们党内党风建设和廉政建设的形势是很严峻的。党内外群众的反映是强烈的，党内的不正之风，腐败的案件；在所处分的干部当中，高中级干部受处分的比例明显高于普通党员，尽管腐败分子是极少数，但是危害很大。特别值得注意的是，一些领导班子的主要负责人犯罪数量明显增加。从当前来看，党风不正和腐败现象蔓延的原因当中，体制上的弊端，监督不利，纪律松弛是重要的原因。所以说，预防腐败的自身，加大反腐败的力度，出台两个《条例》这是我们党的建设的需要，是党的制度建设

　　提出的“谋事要实”就是要求党员干部在工作中要出实招、干实事、求实效，使工作思路、方法和措施符合客观实际情况、符合客观规律、符合科学精神。有些规划、决策成了纸上谈兵，究其原因就是没有调查研究、脱离实际、不求真务实，自然得不到群众支持。以下是关于领导干部谋事要实讲话稿的范文，欢迎阅读参考。

　　领导干部谋事要实讲话稿一：

　　各位同志们：

　　大家好!

　　提出的“谋事要实”就是要求党员干部在工作中要出实招、干实事、求实效，使工作思路、方法和措施符合客观实际情况、符合客观规律、符合科学精神。有些规划、决策成了纸上谈兵，究其原因就是没有调查研究、脱离实际、不求真务实，自然得不到群众支持。

　　“求真务实，是焦裕禄同志为人、为官、做事风格的真实写照，也是他留给我们的宝贵精神财富。焦裕禄同志是奉行谋事要实工作作风的典范，为党员干部树立了学习标杆。”“在兰考，焦书记不是待在办公室听汇报、看材料，而是一个村一个村走访调研，听取群众意见，查找问题根源，用求实的态度看问题、解决问题。”这是兰考县人民群众心目中焦裕禄同志的工作作风和工作方式。

　　在兰考的470多个日日夜夜，

　　xx提出好干部五项标准之一的敢于担当，是对所有领导干部政治品质的普遍要求。敢于担当，在“三严三实”教育活动中是一个重要达标项。夺取全面深化改革的胜利，实现中华民族的伟大复兴，需要无数敢于担当的领导干部。

　　“敢于担当”分多个层次。一是有所作为，即在其位谋其政、尽其责，这是基本要求。那些只当官不干事、只揽权不担责、只图虚名不出力的人，缺乏担当的资格;二是“敢”字当头，不当“太平官”，遇难题敢闯敢试、敢为人先，遇矛盾和危机挺身而出，对歪风邪气坚决抵制，对失误敢承担责任;三是能够担当，具备担当的胸襟、胆识、水平、能力、谋略。

　　有所作为、敢字当头、能够担当这三者统一不可分，而“能够担当”处于关键位置，它是“敢于担当”的基础条件。“能”者一般为“敢”者，不“敢”大多因缺乏“能”。改革发展大业中，有无数的新问题、新矛盾，需要破常规、动真格、啃“硬骨头”，这对思想智慧、行动智慧提出了更高要求

　　领导干部究竟以什么样的标准要求自己，最终要成为什么样的干部，是具有时代性的重要课题。XX年10月，xx对云南工作作出重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。这既是对广大党员干部的谆谆教诲、殷切希望，也是对广大党员干部提出的明确标准，需要各级党员干部在工作生活中切实牢记、勇毅笃行。

　　对党忠诚，心中要立“定海神针”。定海神针乃镇海之宝，对党忠诚乃领导干部从政之宝。正因如此，xx强调：“全党同志要强化党的意识，始终把党放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”对党忠诚，就是要在党言党、在党忧党、在党为党，绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民，不管面临什么艰难险阻，不管遇到什么大风大浪，都要始终坚持中国共产党的领导，始终坚守共产党人的精神追求，始终坚定马克思主义的信仰，始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。古人讲：“忠者，德之正也。惟正己可以化人，故正心所以修身乃至于齐家、治国、平天下。”对党员干部来讲，面对各种诱惑、考验，“如果没有对党忠诚作为政治上的

　　汉语的词汇，常常有妙不可言的含义和特定的使用方法，如，“成熟”本义是自然界的果实或谷物长到可以收获的程度。把它移用到人身上，却又变成了估价一个人的政治思想、业务水平、待人接物的能力等等完善程度的一个专用词。 　　然而，怎样才算真正的“成熟”？怎样算“不成熟”？并没有定量和定性的分析标准。受知识、文化、品德等诸多因素的影响，不同的人对此有着不同的理解。每个人心理都有杆秤，一笔良心帐而已。某单位有一科长，工作能力强，业务扎实、工作兢兢业业、善于创新求效，在群众中与较好的威信。但在“三讲”征求其意见建议时，他对上级领导提了一些意见建议。后来，在讨论提拔其副处级时，上级领导便以其还“不成熟”为由，投了反对票。他提升的事也泡了汤。 　　“不成熟”三个字看来很轻，但在某些人眼里却偏偏魔力很大。其力量在于它的含义的不确定性和概念在某些人眼里的模糊。倘若解释“不成熟”的表现，某些领导也未必能在桌面上光明正大地说清楚。不过，在他们心中那杆秤上，不为尊者讳，爱给领导提意见，甚至不讲原则，便认作“犯潮”；有话不直接说不拐弯抹角，有时甚至发牢骚的人，便被认作是“口无遮拦”……凡此种种，不一而足。这些表现都被列入“不成熟”之列。可这标准决不能公开，只能隐藏在心中，

　　汉语的词汇，常常有妙不可言的含义和特定的使用方法，如，“成熟”本义是自然界的果实或谷物长到可以收获的程度。把它移用到人身上，却又变成了估价一个人的政治思想、业务水平、待人接物的能力等等完善程度的一个专用词。

　　然而，怎样才算真正的“成熟”？怎样算“不成熟”？并没有定量和定性的分析标准。受知识、文化、品德等诸多因素的影响，不同的人对此有着不同的理解。每个人心理都有杆秤，一笔良心帐而已。某单位有一科长，工作能力强，业务扎实、工作兢兢业业、善于创新求效，在群众中与较好的威信。但在“三讲”征求其意见建议时，他对上级领导提了一些意见建议。后来，在讨论提拔其副处级时，上级领导便以其还“不成熟”为由，投了反对票。他提升的事也泡了汤。

　　“不成熟”三个字看来很轻，但在某些人眼里却偏偏魔力很大。其力量在于它的含义的不确定性和概念在某些人眼里的模糊。倘若解释“不成熟”的表现，某些领导也未必能在桌面上光明正大地说清楚。不过，在他们心中那杆秤上，不为尊者讳，爱给领导提意见，甚至不讲原则，便认作“犯潮”；有话不直接说不拐弯抹角，有时甚至发牢骚的人，便被认作是“口无遮拦”……凡此种种，不一而足。这些表现都被列入“不成熟”之列。可这标准决不能公开，只能隐藏在心中，