教师作风教育心得体会

　　“政治路线确定以后，干部就是决定因素。”领导干部的作风，关系事业兴衰，关系血肉联系。好的作风产生无穷的创造力，形成巨大的凝聚力，凝就顽强的战斗力。一个部门的工作，成在作风，败在作风；一个单位的形象，好在作风，坏在作风；一个干部的形象，优在作风，劣在作风。省文化厅党组在深入推进厅机关和厅直单位领导干部作风整顿建设活动中，切实按照杜青林书记关于在“五个方面下功夫、见成效”的重要指示，抓住影响群众关注的“急症”问题，影响干部形象的“重症”问题，影响机关运行的“顽症”问题，吃透精神，强化执行，边议边改，立学立行，开局良好。 

　　把握主题，创新发展思路，推进文化发展新跨越。“坚持科学发展、构建和谐四川”是全省工作的主题，围绕主题，省委提出“四大跨越”的战略构想，文化跨越发展上升到四川跨越发展战略层面，文化跨越课题被省委确定为全省10个方面全局性、战略性重大课题之一。面对文化发展前所未有的战略机遇，省文化厅党组充分认识到思想解放是文化发展的强大动力，理论创新是文化变革的先导。要把思想理论建设摆在干部作风建设的首位，身体力行带队深入到民族地区、边远山区、革命老区以及省内重点文化建设单位调研考察，了解民意，认真、按时完成省委重大课题调研任务。提

　　开展机关纪律作风教育整顿活动，是高兴邓小平理论伟大旗帜，实践“三个代表”重要思想，在新形势下，加强党的执政能力建设和干部队伍建设，巩固和扩大共产党员先进性教育成果，全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然选择。在全县机关纪律作风教育整顿活动开展以来，本人认真按照县委、县政府的要求，结合单位实际和自身作风方面的具体实际，进行了认真学习，深入剖析了自身在思想、学习、工作、生活等作风方面存在的问题及认识根源，进行认真整改，取得了一定效果。现谈谈自己的体会。

　　一、通过学习加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识，从认识水平上找出了自己的不足

　　党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。我们党历来高度重视作风建设。党的十六大以来，中央先后作出了 坚持“两个务必”、树立社会主义荣辱观、保持共产党员先进性教育活动等作风建设重大部署。xx同志在中纪委七次全会上发表重要讲话，强调要树立八 个方面的良好风气，全面加强和改进新形势下领导干部的作风建设。年初宫书记在全县组织工作会议上强调XX年是整顿严明纪律年、明确目标责任年、狠抓落实到位年、严格落实奖惩年、强化党政领导年的重要年份，新形势、新任务要求我们要有新作风、新作为。

　　结合自

　　在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。现进行自我剖析如下：

　　1、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。根据区教育局的“改革、发展、质量”的目标，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。老师们说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人

　　作风整顿自我剖析材料

　　在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

　　一、存在的问题

　　1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

　　2、政策理论水平不高。对党的路线、方针

　　作风问题是一个非常重要的问题。无论是一个地方，一个单位，还是一个部门，要加强作风建设有许多的工作要做。笔者认为，最重要、最关键的是抓好以下三个环节，而且要抓到位。 

　　首先，思想认识要到位。“正确的行动来源于正确的认识”。认识提高了，才有自觉的行动。要通过认真学习，查摆问题，分析案例，座谈讨论，开展批评和自我批评等方法，使上上下下明确加强作风建设的重要性和迫切性，真正懂得加强作风建设是继承和发扬党的优良传统、保持坚定正确的政治方向、紧密联系人民群众、建设和谐社会的需要，使认识提高、加深、符合新时代的新要求，从而从根本上提高加强作风建设的自觉性，使大家齐心协力在转变作风上下功夫。

　　其次，长效制度建设要到位，邓小&平同志指出：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面……制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。抓好制度建设是抓好作风建设的关键环节。在这方面，一要建立健全各项规章制度，要有针对性，严要求，可行性强。使大家有规可循、有章可依，知道该怎么做。二要狠抓制度的落实。不讲空话，不图形式，说到做到，真正实行。为什么有的单位或部门制度订了许多、问题仍然不少呢？究其原因，主要是没有认真、

　　胡*锦~涛总书记在中央纪委第七次全会上从党和人民事业兴衰成败的高度，深刻阐述了全面加强新形势下领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性，强调要切实把加强领导干部作风建设放在更加突出的位置，下决心抓紧、抓实、抓出成效。结合菏泽近几年抓干部作风建设的体会，我们认为，要把总书记讲话精神落到实处，真正使领导干部树立八个方面的良好风气，就必须从作风教育、制度建设、强化监督等方面入手。 

　　重视作风建设，是我们党的优良传统。早在1942年，毛泽东同志就倡导并领导了整风运动，并指出 我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党内作风的任务。改革开放以来，我们党同样十分重视和加强党的作风建设。邓小&平同志曾指出：“执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题”。江泽^民同志强调：“党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。”在今年初召开的中央纪委第七次全会上，胡*锦~涛总书记更是深入、系统、全面地阐述了加强新形势下领导干部作风建设的问题，并要求在工作中要大力倡导八个方面的良好风气。总书记的这一重要讲话，既是继承，又是创新，是指导全党在新形势下加强领导干部作风建设的纲领性文献，也是对广大党员、尤其

　　新时期在我们基层单位加强领导干部作风建设，必须按照“三个代表”的要求，脚踏实地、埋头苦干、恪守宗旨、服务群众、清正廉洁，以切实转变基层领导干部作风，真正做到取信于职工。 

　　一、基层领导干部要“德”字当头，做职工信赖的人 

　　历来，我们党选拔任用干部都是坚持德才兼备的标准。绝大多数领导干部的任职，其德才素质是被组织和群众肯定在前的，也就是说，干部的思想道德基础是比较好的。但是，人的素质是一个不断修养完善的过程，所以，干部任职后很容易出现两种消极现象：一种是因忙于繁杂的事务或借故忙于事务性工作而忽视了进一步的学习提高，导致其思想品质、精神境界停滞不前；一种是把自己凌驾于群众之上，凡事求全责备，只知正人，不知正己，其道德品质滑坡甚至走向堕落。领导职位本身就是对人的意志品质的一种考验。能够面对各种利、欲诱惑而不为之所动，出污泥而不染的人，是人之楷模；能够懂得自知之明，有意克服人性的弱点，不断完善自我的人，才是职工值得信赖的人。因此，基层领导干部要严守廉洁奉公的职业操守。做人讲人品，为官重官德。坚持公道处事、正派为人、诚实守信的道德底线。坚持立党为公、执政为民的行为准则。树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉把廉洁作为推动发展

　　党的作风体现党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。胡*锦~涛总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话，为新形势下加强领导干部作风建设指明了方向，明确了任务。贯彻胡*锦~涛总书记重要讲话精神，加强领导干部作风建设，重点要把“八破八立”作为基层领导干部做人从政的基本规范和主要原则，进一步推动党风政风和社会风气的不断好转，为经济社会提速发展、科学发展、和谐发展提供有力保障。

　　一是破除浅尝辄止、学用脱节的不良学风，树立勤奋好学、学以致用的良好风气。学习是提高干部素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。对领导干部来说，学习就是工作，就是必须承担的责任和使命。树立勤奋好学、学以致用的良好风气，首先应解决好学什么、怎么学的问题，切实增强学习的目的性和实效性，在真学和学懂上下功夫。坚持学以致用，在学习中指导实践，用最新理论成果指导和解决改革发展稳定中的实际问题。

　　二是破除漠视群众、脱离实际的官僚作风，树立心系群众、服务人民的良好风气。密切联系群众，是我党的优良传统和作风。作为领导干部，必须始终把群众的安危冷暖放在心上，经常深入基层和工作一线，掌握工作实情，倾听群众意见，不断改进工作。尤其要经常到问题较多、矛盾突出的地方去体察民忧

　　作风整顿心得体会

　　作为教育战线的普通一员，在这次作风整顿活动中，通过学习，对如何在平凡的工作岗位做好教书育人工作有了新的认识和体会。

　　1.坚定信念，提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。

　　2.立足岗位，树立奉献理念。教师的良好形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对

　　学校在整个社会道德建设中具有特殊的重要地位，肩负着神圣的使命。教育事业是关系民族兴衰、国家成败的最根本的事业，师德建设是教师队伍建设最根本的建设。教师的师德水平状况如何，关系到全面贯彻执行党的教育方针，影响到我国亿万青少年的健康成长，关系影响到整个民族的素质和国家的未来。只有教师队伍的整体道德素质提高了，才能更好地贯彻依法治教，与时俱进，更好地以德育人。可见，加强师德师风建设，树立教育良好师德形象，对教育的发展是多么的重要。

　　良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。作为一名普通的教师，最基本的师德要求是自觉升华服务意识，提高尊重他人的意识，自觉做到理解、关心、信任、爱护、尊重他人，自觉使自己成为一名纪律严、作风实、业务精、业绩创一流的教师。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

　　首先，要提高思想认识，加强道德修养。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。俗话说：德高为师，身正为范