一年级少先队代表讲话

　　工作计划要有突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。以下是由PQ小编为大家推荐的一年级少先队活动计划，欢迎大家学习参考。

　　一年级少先队活动计划(1)

　　一、总体目标：

　　我中队共有学生56人，其中女生31人，男生25人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

　　二、工作重点及要求：

　　1、抓好学生的常规教育

　　利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.

　　2、提高学生的安全意识

　　学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

　　3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识

　　班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养3个小组长，让他们协

　　敬爱的老师、亲爱的同学：

　　你们好!

　　我是一(5)班的方凌艺，今天能代表新队员发言，我感到十分高兴!

　　在这金风送爽丹桂飘香的十月，我们迎来了一个特殊的日子——少先队建队日。这是多么令人兴奋啊!

　　今天，我们戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我们激动!我们自豪!

　　红领巾是是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的。我们将在红领巾的陪伴下，认真学习、认真劳动、团结同学、关心集体，快乐而又健康地成长。今天我们是绿绿的小树苗，明天我们将长成参天大树;今天我们是刚学会飞的小雏鹰，明天我们一定会飞得更高更好。小伙伴们，让我们行动起来吧，做一名优秀的少先队员，为红领巾增光添彩，为祖国的明天发愤图强!

　　谢谢大家!

　　尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：

　　我是一年一班的学生金紫航，今天，我光荣的加入了少先队组织。

　　从我戴上红领巾的那一刻起，就决心珍爱这用烈士鲜血染成的红旗的一角。在自己的组织里遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热情为大家服务。少先队员们，让我们发扬少先队的光荣传统，高举星星火炬的旗帜，阔步前进。

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我们光荣地加入了中国少年先锋队，和高年级的大哥哥大姐姐一样，

　　少先队员正处于一个崇拜名人形象、崇尚名人精神、学习名人事迹的重要阶段,那你知道一年级少先队申请书怎么写吗?下面是小编为你整理的一年级少先队申请书，希望对你有用!

一年级少先队申请书篇1

　　尊敬的少年先锋队组织：

　　我是一年级x班的，我自愿申请加入中国少年先锋队。

　　中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

　　每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾走在上学路上时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。如果能批准加入，我一定会更加努力学习，尊敬老师，团结同学，遵守队章，积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员!请大家看我的表现吧!

　　请批准!

　　申请人：

　　日期：XX年XX月XX日

一年级少先队申请书篇2

　　尊敬的少年先锋队组织：

　　我叫，是路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。

　　我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。

　　老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的

　　一、本学期工作的总体目标：

　　本学期的重点是对一年级新生加强常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

　　二、工作总结如下：

　　1、努力抓好学生的常规教育

　　本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.

　　2、提高学生的各种安全意识

　　学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻对学生进行安全教育，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。特别加强了h1n1流感的宣传和检测工作，每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

　　3、培养班级小干部，工作有成效

　　班干部是班级管理的小助手，本学期重点培养了4个帮助管理班级的小干部，让他们协助老师做好班级的各项工作。从工作来看，他们干得很出色。

　　4、对学生进行德育教育

　　通过多种途径，采取多种形式对

　　尊敬的辅导员老师，亲爱的少先队员们：

　　你们好！（鞠躬）我是一（2）班少先队员代表xx。

　　今天是个值得纪念的日子，因为我终于戴上了红领巾，成为少先队的一员，成为五星红旗的一角。看着胸前鲜艳的红领巾，我感到无比自豪。在此，我代表全体新队员向辛勤培育我们的老师表示最崇高的敬意！（行队礼）

　　队友们，从这一刻起，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。我们要珍惜这份荣誉，勤学进取，为队旗添彩，为学校争光！时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　谢谢大家!

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　告别欢乐的幼儿园，离开爸爸妈妈温暖的怀抱，来到这美丽、可爱的学校，一个一个的惊喜等待着你们。还记得开学第一周的生日晚会吗？那闪闪的彩灯映着你们红红的脸蛋，精彩的节目让你们欢呼雀跃，甜甜的蛋糕真叫人垂涎欲滴。听，小操场上人声鼎沸、热闹非凡。哦，原来是每周一次的团体体育活动啊！ “冰淇淋接力赛”、“搬运西瓜”……这些丰富多彩的活动都是你们的最爱。瞧，你们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。抱回了奖状，心里真是乐滋滋呀！看教室里那一朵朵花儿上五彩斑斓的星星见证了你们的成长。你们的每一次进步，老师看在眼里，喜在心上。那一张张奖票就是你们前进的一个个脚印！

　　今天，你们中又有139名同学光荣地加入了少先队，成为一名少先队员了。看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。你们知道吗？加入少先队组织，成为一名少先队员，是个体成长的一个重要标志，是人生进步的第一步。在这个光荣的组织里，你才可以逐渐成长为一个成熟的社会人。

　　因此，当你戴上鲜艳的红领巾时，让我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝

　　尊敬的各位老师，各位家长上午好：

　　首先，十分感谢学校给了我这样一个机会能与各位老师和家长就孩子的教育问题进行交流。以下是我在教育孩子方面的几点心得，不当之处请大家批评指正。

　　一、巧妙设“计”，培养孩子良好的学习习惯。

　　尽管孩子非常期盼成为一名小学生。但当这一天真的到来，我发现有很多问题很棘手。孩子的书写、拼读能力、计算能力都有待培养。专家讲，6岁至9岁是孩子好习惯、意志力、思维力、创造力形成的关键时期。我也深知一、二年级孩子学习习惯养成的重要性。孩子书写不规范，我们就一起设计了“棒字表”，孩子学过的生字，写得好了就可以认认真真地写在“棒字表”里。每当有一个字写进“棒字表”，孩子就特别高兴，很有成就感，练字的兴趣也越来越浓厚。根据老师的建议，我给孩子做了字卡，经常拿出来让孩子复习，把那些掌握得不熟练的放到一边，让孩子反复看，加深印象。孩子看到自己认识的字卡有那么厚厚的一沓，很高兴，我就告诉他说：学习是日积月累的过程,你每天坚持认字，积少成多，时间久了就会有大的收获。

　　刚开始学习20以内的进位加法时，孩子掌握得很不熟练。我就把彩纸裁成大小相同的卡片，写上进位加法算式，在家里玩游戏。我们每人抽一张卡片，比一比谁的得数大，谁的得数小。或者

　　下面是小编精心为大家整理收集的小学一年级少先队工作总结，供大家阅读参考。

　　篇一：

　　不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作， 有收获，也有不足。这一学期，我们在 校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下：

　　一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德 的最佳时期，所以，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各 种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目 礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：

　　(一)是 严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。

　　(二 )是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法， 每周进行不定 期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。

　　2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员 进行思想教育，并寓教育于活动之中。通过举行队活动在队员中深入

　　少先队入队申请书模板

　　我叫____________是______年级_______班的学生，我要求加入中国少年先锋队。

　　我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。 老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。

　　申请人：__________

　　________年___月___日

　　入队申请书范文

　　尊敬的少年先锋队组织：

　　我是一年级一班的 ，我志愿加入中国少年先锋队。我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

　　每当看到高年级的哥哥、姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员是我的梦想。我戴上红领巾，将更加努力好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。

　　敬请批准!

　　申请人：×××

　　XX年××月××日

　　岁月荏苒，转眼一学期又已结束。记得有一个成长公式为：成长=经验+反思，幸亏我肯于积累经验、善于反思所以才逐渐成长为称职的班主任。面对锁事能稳得住阵脚，驾驭得自如，处理得恰当。虽然辛苦劳累依然但幸福的色彩浓重了，前行的脚步从容。素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

　　一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。

　　"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。　研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

　　了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活