预备党员第二次鉴定党支部意见

　　月考，从某种程度来讲，既考学生，也考老师。一个班里，既有考得好的，也有考得差的，单从某个学生而言，很难看出他的成绩与我们老师教学相关，但一个班的平均分的高低则直接与老师的教学效果、教学能力、教学反应挂钩。所以说，此次月考，虽然成绩不能说明一切，但或多或少可以反应一下开学至今的一个月以来，作为新教师的我的教学效果。

　　月考已经结束，我带的两个班平均分非常接近，其中8班79.86在理科普通班排名第五,12班79.62在理科普通班排名第六，分析了一下两班的情况，8班90分以上的有11个，80分以上的有32个，但不及格的有5个；12班比较平均，没有特色，90分以上的有6个，80分以上的有23个，不及格的有1个。同样的内容，同样的教法，两个班形成这种差异，我认为很大程度上原因是课堂纪律和对待作业的问题态度的不同造成的。但两班都有共同的特征是，考得好的都是平时课堂认真听讲，认真思考，合理记录笔记，平时作业规范，国庆假期认真复习的学生，这类学生平时测验也是高分；考得差的基本上是平时态度不认真，对待作业马虎了事，偷工减料，课堂基本不做笔记，国庆假期没有好好复习的学生。下面结合一个案例来具体分析一下：

　　行为习惯不错，很上进，很想学，但学习成绩差的学生

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预备党员鉴定表党支部鉴定意见篇一

　　XXX同志在政治上拥护中国共-产-党的领导，热爱社会主义，立场坚定，旗帜鲜明，坚持四项基本原则，在大是大非面前保持清醒的头脑，崇尚科学。工作上用党员的标准严格要求自已，以身作则，廉洁自律，扎扎实实工作，在生活上不断加强世界观、人生观改造，保持一个良好的形象。

　　该同志积极参加“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，并多次下参加院团委组织的三下乡活动，严格按党员标准要求自己，刻苦钻研业务知识，按要求定期向党组织汇报思想、工作等情况，起到了一名党员的骨干作用。

　　在此季度，XXX同志注意以更高的标准来度量自己的学习与工作。尊重老师，团结同学，树立大局意识，时刻与党组织保持一致。时刻注意以一个共-产-党员的标准要求自己，积极完成各项工作任务，参加党的各项活动。

　　该同志在纪律上维护党和国家的利益，维护集利益，遵纪守法做守法公民。不断提高自己的专业知识水平，更好地适应了新形势下医务工作的需要。生活工作不骄不躁，严于律已，宽以待人。

　　该同志被党组织确定为预备党员

　　党员转正党支部鉴定意见，对于预备党员来说至关重要，那么党支部的鉴定意见怎么写比较好呢?下面由本小编精心整理的党员转正党支部鉴定意见，希望可以帮到你哦!

党员转正党支部鉴定意见篇一

　　Xxx同志，xx年x月xx日经支部大会讨论，同意接受为为中共预备党员，预备期一年。在预备期内，党支部对该同志进行了全面、系统、认真的考察。

　　经考察，党支部认为该同志在预备期内，能用党员的标准严格要求自己，认真履行党员的义务，执行党组织的决议，积极参加党支部的各项活动。该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，主动征求党内外意见，注意不断改进自己的工作，较好地完成了组织交予的各项工作，得到大家的肯定和好评。该同志在思想上不断提高自己，充实自己;在学习上勤奋刻苦，力争上游;该同志主动征得党组织和入党介绍人的帮助和指导，进步较快;在学习、工作和生活中，表现积极。该同志政治坚定、思想稳定;工作上勤奋努力，任劳任怨;为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象，体现了党员先锋模范作用。

　　鉴于xxx同志在预备期内的表现，结合党小组的意见，党支部认为，该同志已基本具备正式党员的条件，同意其按期转为中共正式党员，提请支部大会讨论。

　　XXXX党支部

　　xx年 xx月xx

　　生日，对每个人来说都是终生难忘的，而更让我刻骨铭心的还是我的第二次生日。我的第二次生日是 6 月 16 日，我加入党组织的那一天。入党，是我人生道路上又一个新的起点 ; 入党，是我思想、工作、学习的又一个新开端。这难道不是我的第二次生日吗？

　　有人说，党是一面光辉的旗帜；有人说，党是一盏指路的明灯；而我要说，党是一位最伟大的、最慈祥的母亲，在她的怀抱中，我们真正感到了关怀，感到了温暖。

　　我忘不了党组织对我的教育和培养，那一堂堂生动的党课，如春风化雨，滋润着我的心田，真理的种子在我的心中生根发芽；我忘不了党委、支部领导和入党介绍人同我的谈话，那诚挚的话语，如同阵阵暧流汇入我的心窝，我的思想被升华，我的心灵被净化；我忘不了支部大会上，老党员们那语重心长的教诲，如同晨钟暮鼓，鞭策我上进，激励我奋发。

　　老党员们的一举一动，一言一行，在感染着我，教育着我。我见过电建工地的共产党员，他们用汗水与智慧，架起了座座杆塔，连起了根根银线，送去了万家灯火。而他们的一顿工作餐却是那样的简单，你看，田间地头上，他们喝着冰冷的白开水，啃着冰凉的馒头。而他们却吃得津津有味，还开着玩笑说：“干活吃饭就是香，这不，一口一个月牙，两口一个月亮”。这就是艰苦奋斗，

　　*Second Inaugural Address by Abraham Lincoln March 4, 1865

　　#林肯第二次就职演说（1865年3月4日）

　　Fellow-Countrymen:

　　At this second appearing to take the oath of the presidential office there is less occasion for an extended address than there was at the first. Then a statement somewhat in detail of a course to be pursued seemed fitting and proper. Now, at the expiration of four years, during which public declarations have been constantly called forth on every point and phase of his great contest which still absorbs the attention and e

　　两年前，自己也参加过一次单位组织的“拓展培训”活动，但跟这次比起来，却大不相同，之前那次是在旅游的过程中，穿插了一个“拓展活动”，虽然也是“玩”，但却没有这从一次“玩”的过瘾、“玩”得精彩，真是受益匪浅，感触良深!

　　本次拓展的目的为了提高员工的思想素质、锤炼员工的领导能力。在这短短一天的拓展训练中,不仅把有趣的游戏同人生、工作、团队联系了在一起，更给我们全体参加训练的同事带来了无穷的乐趣、信心和思索，锻炼了大家团队协作的能力，让我深深感受到了团结就是力量。也就是说单单靠自己的胜利的话不足以最终获胜，只有大家心往一处想，劲往一起使，那样才能同舟共济、创造奇迹!

　　本次拓展训练中，从开始的组队、建队旗、起队歌，到后来的集体项目活动，一连串下来，感觉充实有趣。一天里，我们上下午各做了一个活动项目，上午的“组合项目”游戏中，游戏的玩法是将六个小项目拼在一起，分成八个小组，在150秒钟内完成，在越短的时间内完成的为胜。下午玩得是“找纸牌”游戏，从两种颜色一到十的盖住无序的纸牌中，在

　　敬爱的党组织：

　　从递交入党申请书到现在已有一段时间，在党组织的关怀和党支部同志的帮助下，我的思想得到不断地提高，又很荣幸的被党组织所肯定，从而被评为入党积极分子。随后，我参加了大学组织部的党课培训班学习，在前两周的学习中，我认真学习了党的权利与义务，党的组织原则与纪律这些内容，通过对党的基本理论知识的学习，自己的思想认识能力有很大提高，思想上时刻要求积极上进，学习工作上刻苦认真，勤奋努力，生活上严格要求自己养成良好的生活习惯，作风端正。

　　先将我的一些学习体会和近期的思想情况汇报如下：

　　能够成为一名入党积极分子，我感到无比荣幸，也非常珍惜每一次宝贵的学习机会。在学习期间，认真聆听老师的精彩报告，深入学习了党的权利与义务，党的组织原则与纪律。在课上，培训老师用生动的例子向我们讲述了党的权力与义务，如陈少敏事件，越南共产党的一些做法，其他一些国家政党的做法，这些都让我受益匪浅。并且还引用了俞可平的关于民主的见解，向我们讲述了到底什么是民主，其中有一段话是这样说的：民主是个好东西，不是对个别的人而言的，也不是对一些官员而言的；它是对整个国家和民族而言的，是对广大人民群众而言的。坦率地说，对于那些以自我利益为重的官员而言，民主不但不是一个好

　　第二次党课总结 

　　今天是第二次的党校培训课，经学习这一次的课程后，我对中国共产党的认识有了进一步的理解。 

　　在早上的课程，凌老师向我们所讲述的关于入党动机问题激发了我新的思考：加入中国共产党这一伟大的组织，绝对不能是为了跟随大众主流、绝对不能是为了自私的利益实现、绝对不能是为了将来的政治前途便利……而是当我们的政治思想觉悟提高，产生了要为祖国的共产主义事业而奋斗的决心后、产生了要为全人类的进步而奋斗的决心后，我们需要加入这样的一个以实现共产主义、人类福祉而成立的组织，她就是伟大的中国共产党！可以说，党是我们共产主义信仰的归宿，而且是唯一的归宿；党将所有共产主义追求者和信仰者团结在一起，共勉共进。 

　　经过努力，我在《马克思主义基本原理》和《大学思想、大学理论和“大学”重要思想概论》这两门课程中均取得了优秀的成绩，政治觉悟有所提高。但是，我觉得这是远远不够的，要继续培养自己、锻炼自己，让自己不断进步，选择党校的大学、选择加入党是我最正确的选择。 

　　在下午的课程中，陈昌龄老师跟我们讲解了党纪、党章的相关内容，使我对党的纪律与规定有更清晰的认识，并使我发现自己对部分具体的条例规定的生疏，我需要更进一

　　XX~XX学年第二学期第二次英语月考质量分析

　　学    校：修文县六广中学

　　任教科目：英语

　　任课教师：杨培燕

　　任教班级：九年级1、2班

　　一、试题评价

　　本次试卷是150分。试卷总体来说，难度适中。本次命题在考察学生英语基础知识的前提下，注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置，减少了词汇、语法等单纯知识性的试题，增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。试题以听、读、写的形式，全面地检查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力。总体来说本套试题能够较全面地考核本册书的知识点，既考学生的基础知识，又考学生的能力，尤其是灵活的应变能力。

　　二、学生对各题得分情况分析：

　　1.听力部分：此题考察学生是否能正确理解所听的内容，并具备用英语进行释义的能力，用英语回答问题的能力，在特定的语境中进行交际的能力。对有一定英语基础，但掌握不扎实的学生来说，听力还存在薄弱的环节。另外学生除了对听力的训练不够，答题的方法和技巧也掌握的不是很好。对于英语学习吃力的学生来说，听力是相当难的，成绩也很不理想。

　　2.笔试部分的基础知识题占三分之一以上，能力题占三分之二左右。此题注重考察词的辨析

　　各社区：

　　为认真贯彻《国务院关于开展第二次全国经济普查的通知》(国发[]35号)和市政府《关于开展全市第二次经济普查的通知》精神，根据《关于认真做好xx区第二次经济普查宣传工作的通知》要求，现就做好我街经济普查宣传工作有关事项安排如下：

　　一、指导思想

　　开展经济普查宣传工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕经济普查的目的和工作目标要求，按照市、区经济普查办公室的统一安排和部署，结合我街特点，有计划、有针对性地开展形式多样、内容丰富的宣传工作，使社会各界了解经济普查、积极参与经济普查、自觉配合经济普查，为经济普查工作的顺利开展营造良好的舆论氛围。

　　宣传工作要着力在广度上拓展、深度上推进。广度拓展，就是要创造性地运用多种形式，积极扩大普查宣传的覆盖面，使其不仅能够深入到社区每家每户，而且能深入企事业单位以及个体经营户等，做到家喻户晓，人人皆知。深度推进，就是要紧密结合实际，找出普查中容易产生疑惑的地方、容易出问题的地方，在社区宣传长廊、宣传橱窗上开辟专栏，有针对性地解惑释疑，重点解决深层次的思想认识和业务技术难题。

　　二、工作重点

　　经济普查宣传工作，应重点围绕以下几个方面进行：

　　（一）通