单位定点帮扶工作总结

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单位定点扶贫工作总结

标签:文库时间:2024-11-24
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  XX年,我中心认真学习实践科学发展观,在县委、县政府和县扶贫领导小组的指导下,紧紧围绕县域经济发展大局,进一步深化扶贫开发和惠民行动工作,注重办实事、讲实效,具体落实《关于深入推进扶贫开发工作的意见》、《关于切实做好农村低收入贫困人口脱贫解困工作的通知》等文件精神,以认真、严谨的态度协助定点帮扶的xx县xx镇梓南村完成扶贫解困规划,以科技示范、信息服务等手段,实施惠民行动,为定点帮扶的贫困户生产生活环境改善积极创造有利条件,圆满完成了县委县政府下达的扶贫工作任务。现将今年工作情况总结如下:

  一、领导重视,机构完善。

  我中心高度重视扶贫工作,把定点帮扶工作作为一项重要的政治任务来抓,成立了以中心主任李兴建为组长的扶贫工作领导小组,明确专人具体分管,工作组下设办公室,确定办公室主任为联络员。

  二、措施有力,资金落实。

  年初,中心扶贫领导小组到达定点帮扶的xx镇梓南村,确定了20户帮扶对象,并与之签订《扶贫工作目标责任书》,为贫困户脱贫致富想办法出主意,帮助制定经济发展的计划、措施。我中心决定在“科技项目、科技示范、科技培训”三个方面为帮扶提供帮扶措施。直接到村上门服务5次,期间帮助该村搞好环境综合治理规划,协助搞好计划生育“三

单位帮扶工作总结模板

标签:文库时间:2024-11-24
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  单位帮扶工作总结模板(一)

  光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然离我们远去。回首这一学期所走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我是学校县级美术骨干教师,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,认真做好每项工作,不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,并与积极肯干的陈颖老师组成了帮扶小组。现将本学期的骨干教师帮扶工作总结如下:

  一、日常的帮扶工作:

  本人认真的按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作,如约完成了如下任务。

  1、做到了每个月帮助陈老师备一节课,检查一次教案,真正的提高陈老师在教材的教材分析和处理方面的能力。

  2、做到了每个月听陈老师一节美术课,并给出其做出详尽的讲评,以便帮助陈老师提高。

  3、做到了每个月给陈老师上一节美术示范课,起到了示范、牵引的作用。

  4、指导陈老师进行教育教学情况,认真书写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好材料的整理收集。

  二、取得的成绩:

  工夫不符有心人,在本人的帮助,陈颖老师的积极努力下,陈老师的《神鸟变树》一课在学校的教研中得到了学校领导和同事的好评。

  “路漫漫

帮扶单位精准扶贫工作总结

标签:文库时间:2024-11-24
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  洋县交通运输局按照“实事求是,因地制宜,分类指导,精准扶贫”的总体要求,以开展驻村联户暨建档立卡工作为突破口,实施贫困村、贫困户脱贫帮扶工作,采取“股室包组、干部包户”政策,精准扶贫工作得到有序快速推进。

  一是成立扶贫包抓领导小组。县局成立以局长为组长,副局长为副组长,股室负责人为成员的领导小组,下设办公室,抽调专人负责,对接精准扶贫工作,在前期调研基础上研究制定了扶贫实施计划。

  二是准确详细摸底筛选脱贫户。对包扶村、组、户进行详细摸底调查,全面精准掌握包扶村情、户情,在原有贫困户识别的基础上,对贫困村、贫困户再核查再识别,不留死角,彻底摸清贫困村以及贫困户的底数,把“真贫”挑出来,把确实需要扶持的、能够扶持的贫困户精准筛选出来。目前,在村级原上报的基础上,进一步核实核准扶贫对象户89户。

  三是紧贴实际制定脱贫规划。在深入掌握村情、扶贫对象情况的基础上,探索采取“农户+基地+产业”的模式,结合“一村一策、一户一法”方略,做好局扶贫联系点黄安镇毛垭村的精准扶贫下步工作。为联系村制定了以“水稻玉米为主导,发展种植及特色养殖,完善基础设施,改善居住环境,各项社会事业齐头并进”的脱贫规划。

  四是召开系统干部职工大会进行再动员,局领导班子全

定点帮扶到户双向责任书

标签:文库时间:2024-11-24
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  定点帮扶到户双向责任书(样本)

  扶贫目标:贫困户人均纯收入增加元,人均粮食达到公斤;努力改善生活生产条件。

  贫困户姓名:住址:乡(镇)村社号

  帮扶人姓名:单位:职务:

  本人接受同志为帮扶我家的扶贫责任人,在帮扶人的帮助和支持下,承诺做到:

  1、通过自身努力和帮扶人的指导和扶持,搞好家庭种植业和养殖业,保证家庭年人均纯收入增加

  元,人均粮食达到公斤。

  2、努力学习科技文化知识,较好掌握1—2门农业实用技术,做到科学种田种地。坚持送子女进校读书,做到不失学、不中途退学。

  3、在扶贫资金的使用上,接受帮扶人的指导和监督,严格按规定用途使用。如使用扶贫贷款,保证按期偿还本息。

  4、按照上级的规划和安排,积极参加新村扶贫工程、移民扶贫工程的建设,按计划完成到户任务。

  5、自觉履行一个公民的义务,争做农村“遵纪守法户”、“五好家庭户”、“文明光荣户”。

  如本人未尽够自身努力实现承诺,下年度帮扶责任人调出帮扶其他贫困户,本人无意见。

  贫困户(签字)

  年月日

  本人以为帮扶对象户,在帮扶工作中做到:

  1、向贫困户宣传党和国家的扶贫方针政策及措施办法,帮助贫困户树立脱贫致富的志气和信心。

  2、每年至少3次到贫困户家中了解生产生

单位驻村帮扶个人工作总结

标签:文库时间:2024-11-24
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  【篇一】

  xx村是困村之一,全村11个村民组。本村由于属典型湾区沙土地域,由于村庄密集,人口众多,农业经济发展单一,不仅贫困面大,而且贫困程度深。加之没有集体经济收入,集体经济匮乏。多数群众家庭生活比较困难,贫困人口123户,339人,低保户26户,五保户36户、其中扶贫帮扶低保户19户、扶贫帮扶一般贫困户77户。

  20xx年x月份市纪委下派某某我村任第一书记,通过走村入户了解村情民情,多次召开村民代表、党员代表大会,首先,狠抓班子建设,谋划脱贫致富方案,寻找脱贫致富对策,决定根据中央和省扶贫开发领导小组有关文件要求,以精神扶贫为指南,在“项目到村,措施到户”原则基础上,充分尊重广大贫困群众的意愿和要求,做到“真扶贫”和“扶真贫”。结合xx村的具体实际,制定了三年扶贫规划,通过三年的扶贫工作实施,使xx村的贫困户生活水准有根本性的提高,实现全村农业经济得到迅速发展,农民文件素质有大幅度提高。

  20xx年完成道路建设:长0.86公里,总投资27万,切实解决了群众出行难问题;狠抓农业产业结构调整,先后有xx仙和xx两家公司承包土地近400亩,种植蔬菜和葡萄,解决了200余人就业问题,群众年人均增收6000元。

  20xx年,村两委经集体

定点帮扶到户双向责任书

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  扶贫目标:贫困户人均纯收入增加    元,人均粮食达到    公斤;努力改善生活生产条件。

  贫困户姓名:       住址:   乡(镇)   村   社   号

  帮扶人姓名:        单位:               职务:       

  本人接受        同志为帮扶我家的扶贫责任人,在帮扶人的帮助和支持下,承诺做到:

  1、通过自身努力和帮扶人的指导和扶持,搞好家庭种植业和养殖业,保证家庭年人均纯收入增加  元,人均粮食达到  公斤。

  2、努力学习科技

2017司法局定点帮扶工作计划例文

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  一、指导思想

  为认真贯彻落实中央、省、市、县委关于改进工作作风密切联系群众的规定,深入推进定点帮扶工作,扎实开展“挂包帮”工作和践行党的群众路线教育实践活动,以党的十八大和十八届三中全会精神为指引,根据平联席办〔2017〕1号文件和委办发〔2017〕14号文件精神,特制订我局2017年火花村定点帮扶村和重点帮扶贫困户的计划。

  二、主要任务

  深入基层开展政策宣讲。加强对党的十八大及十八届三中全会精神的宣传,加强党委、政府的决策部署和各项强农富农惠农政策、涉农法规的宣传;帮助帮扶村编制完善发展规划,因地制宜发展特色产业,实现助农增收的目标;帮助加强基础设施建设;帮助指导基层组织建设,化解各类矛盾纠纷,维护农村的和谐稳定。

  三、具体措施

  由于下半年帮扶村的变动,开展前期调查,掌握了解基本村情,制订科学可行的帮扶措施开展好对粉壁乡火花村的帮扶工作。

  1、科学完善发展规划。开展前期调查、座谈,制订发展规划组织实施并及时调整发展规划,进一步完善发展规划,确保实施到位。

  2、深入一线真帮实扶。选派、同志为挂职驻村干部,驻村开展帮扶活动,负责调查收集帮扶信息和发展信息,及时向局帮扶工作领导小组汇报相关情况,及时解决帮扶中存在和涉及的相关问题

帮扶工作总结

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  本学期我担任初二(6)、(8)班的物理教学工作,为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点,确立了***为我学科学习上的学困生,我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上,选取学习确实有困难,考试经常不及格的学生为帮教的对象,并制定了详细的帮扶计划,经过老师耐心、细致的帮教工作,学生的帮扶,家长的支持,学困生取得了明显的进步。

  一、具体帮扶措施

  1.加强思想教育

  许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

  2.加强关注程度

  在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系,密切关注学生的进步情况,并加以记录。

  3.培养学习习惯

  (1)课前准备

  每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求该生把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求,只要完成其中的部分内容,循

定点帮扶到户双向责任书范本

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  定点帮扶到户双向责任书(样本)

  扶贫目标:贫困户人均纯收入增加    元,人均粮食达到    公斤;努力改善生活生产条件。

  贫困户姓名:       住址:   乡(镇)   村   社   号

  帮扶人姓名:        单位:               职务:       

  本人接受        同志为帮扶我家的扶贫责任人,在帮扶人的帮助和支持下,承诺做到:

  1、通过自身努力和帮扶人的指导和扶持,搞好家庭种植业和养殖业,保证家庭年人均纯收入增加 元,人均粮食达到 公斤。

帮扶单位扶贫工作计划

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  【篇一】

  一、进一步提高对定点帮扶工作重要性的认识

  做好定点帮扶工作是推进农村和谐社会建设的迫切要求,是落实“送政策、送温暖、送服务”工作“干部受教育、群众得实惠、社会更和谐”的具体行动。全体党员干部都要切实提高对定点帮扶工作重要性的认识,立足当前,着眼长远,大力弘扬求真务实精神,大兴求政务实之风,努力把这项工作做好、做实、干出成效。

  二、工作目标、工作任务及工作安排

  工作目标:

  力争使村实现“五个新”:扶贫主导产业有新发展、农民收入有新增加、农民就业创业能力有新提升、农村生产生活条件有新改善、群众满意度和幸福指数有新提高。

  工作任务:

  宣传党的十x大精神有关党的农村富民政策,组织召开座谈会,帮助村委会研究当年农村经济发展工作,对制约当前农业发展的因素进行调研,探索农牧民脱贫致富新思路、新办法,选准发展路子,加快经济结构调整步伐。走访村贫困户,对他们进行重点帮扶,力争计划内帮扶的贫困户尽快或当年脱贫。根据农牧民的收入情况,总结经验,在充分调研和掌握第一手资料的基础上,帮助村委进一步理清发展农业生产和农村经济的思路,引导他们解放思想,走向市场,调整好产业结构,依靠科学技术增产增收,推动农村经济发展。

  工作措施:

  通过以下形