本科学生自我总结报告

　　大学生活结束之际而紧接着就要参加工作，在迈向我人生更大理想之前，对我四年的大学生活做一个自我评价：

　　第一：专业知识扎实，学习成绩优异。大学期间连年获得各类奖学金计十余次，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试二、三级的考核（二级c语言优秀、三级数据库技术上机满分）。

　　第二：有较强的语言表达能力。入学至今，曾多次作为班级、院系、学校等单位的代表，在各种大型活动中发言。此外，还担任过校内多种活动的主持人。

　　有较强的团队精神，良好的人际沟通能力

　　在学习，生活中，能把同学们团结到一起，善于协调内部关系。在同学中有较高的威信。

　　第三：曾任校学生会网络部部长、院学生会办公室主任、跆拳道协会副主席等。富有责任感，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。

　　第四：社会实践能力强，对新事物接受能力快。大学期间，利用每年暑假曾到江西百瑞实业有限公司、上海华健开关有限公司进行社会实践，并在校利用课余时间兼职校网络中心网络管理员、网络中心多媒体管理员、深圳至尊数码mp3播放器哈工大地区总代理、威海百度电子公司网络营销经理、中国债权资产交易网技术总管、威海腾飞企划培训中心兼职教师等。

　　第五

　　大学生活结束之际而紧接着就要参加工作，在迈向我人生更大理想之前，对我四年的大学生活做一个自我评价：

　　第一：专业知识扎实，学习成绩优异。大学期间连年获得各类奖学金计十余次，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试二、三级的考核(二级c语言优秀、三级数据库技术上机满分)。

　　第二：有较强的语言表达能力。入学至今，曾多次作为班级、院系、学校等单位的代表，在各种大型活动中发言。此外，还担任过校内多种活动的主持人。

　　有较强的团队精神，良好的人际沟通能力

　　在学习，生活中，能把同学们团结到一起，善于协调内部关系。在同学中有较高的威信。

　　第三：曾任校学生会网络部部长、院学生会办公室主任、跆拳道协会副主席等。富有责任感，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。

　　第四：社会实践能力强，对新事物接受能力快。大学期间，利用每年暑假曾到xxxx实业有限公司、xxxxxx有限公司进行社会实践，并在校利用课余时间兼职校网络中心网络管理员、网络中心多媒体管理员、xxxx数码mp3播放

　　篇一

　　四年的大学生活过去了，也重铸了我的人生观、价值观和社会观，而且我的思想注入了新的血液，四年的大学生活结束了，回忆过去，收获良多，现个人自我鉴定如下。

　　一、在大学期间我就读的专业是生物科学，我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学法、微格教学训练、无机及有机化学，生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学及专业实验课和校内选修课等。四年中令我欣慰的是：连续两个学年，四次获得奖学金，顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力，朝着更高的目标奋斗。

　　二、在这些课程中我掌握了丰富的知识，特别在专业知识方面，我取得了优异的成绩，并以此获得优秀学生干部的荣誉。在学习知识之余，我还自学了计算机的应用知识，能否应用常用的系统软件、办公软件和其他软件等，并取得了计算机二级Vfp证书，英语四级证书和国家普通话考试乙等证书。本着勤学乐道的原则，我一直严格要求自己认真学习、努力创造，并追求学致于用。

　　大学是成长、成才的舞台，

　　我是某某大学某某届本科生，自从进入大学我一直保持积极的学习生活态度，认真面对每一件事情。所以美好的大学生活给我带来了很多快乐，更让我懂得，这是我人生中重要的一段旅程，我严格要求自己，注意摸索学习方法，积极思维，分析、解决问题，学习成绩优秀。

　　学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能合理安排好时间。有竞争意识，我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。

　　身为班长的我，在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、足球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

　　在生活上，我渐渐地可以独立自主了，对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难，大学也教会了我怎样去待人善物，处理人与人之间的关系，做一个能融入这个社会的四有新人。在社会能力上，我用课外时间积累了一定的工作经验，绝对服从领导的安排和指示。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导安排的任务工作。

　　我认识到自己也有不足之处，因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务

　　写函授本科学生自我鉴定及时激励自己，整理自己，那么你要怎么去写函授本科学生自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的函授本科学生自我鉴定，希望可以帮到你哦!

函授本科学生自我鉴定篇一

　　三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：

　　一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

　　二、业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育

　　似乎已然忘记了那些天的汗水，似乎已然不记得那些教官的相貌和嗓音了；

　　几年以后，能够想起的，只是一起喊出来的军歌嘹亮。

　　还记得XX年那个夏天一起的金工实习，35度的天气还在操作着一堆复杂的机器。

　　我还记得那个暑假，

　　陪着兄弟，晚上去网吧或者避风塘度过世界杯的一个个不眠之夜。

　　XX年9月，带着一声老了的感叹，走到了大三的门口。

　　20岁，仅仅是一个转身，但仿佛一切都已经远去。

　　社团学生会的例会早已从我的日程表里被永远删去，

　　再热闹的学生活动也激不起我日子的半点波澜。

　　骑着自行车，穿过青春喧闹的校园，却再也不会驻足观望；

　　然后，手里多了一本备忘录，桌上多了一叠考研资料，电脑里多了一些公司简介。

　　最后，

　　还是要拼命先拿下托福和gre，

　　还是先准备着面对一年后的考研，

　　还是先为了一份理想的工作而找份实习先做起来再说。

　　对于选择，我其实还是一脸茫然；

　　对于未来，我还是那么不确定。

　　想要坚决果断地下定决心，

　　只是，打定的主意还是周期性地改变。

　　每一个人都在做着面对未来的选择，

　　尽管那些看似美好和远大的选择里有着连我们自己也无法察觉的焦虑和茫然。

　　XX年9月，又一次的辞旧迎新。

　　终于我也成了本科生的老大。

　　西南财经大学会计学院本科学生综合测评细则的具体内容是什么?下文是小编收集的西南财经大学会计学院本科学生综合测评细则，欢迎阅读!

西南财经大学会计学院本科学生综合测评细则全文

　　第一章 总则

　　第一条 高等学校的大学生，应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，努力学习马列主义和毛泽东思想及邓小平理论，树立正确的世界观、人生观和道德观;应当自觉遵守宪法和法律，严格遵守校规校纪，增强法制观念，有良好的思想道德修养;应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识，具有强健的体魄和较强的专业技能，德智体全面发展，做合格的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

　　为认真贯彻党的教育方针，加强对学生的教育管理，鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上，德智体全面发展，结合高等财经院校的培养目标和我校的实际，特制定本办法。

　　第二条 综合测评是从政治思想品德行为、各科成绩平均分诸方面对于学生进行全面的定量考核，综合成绩由上述几方面得分按比例合成。计算公式如下：

　　综合测评成绩=成绩平均分(80%)+政治思想品德行为分(基本分12分+奖惩分)

　　注：1、成绩平均分指测评学期所有课程考试成绩算术平均分;2、净加分上限不超过8分。 3、学

　　一份本科学生毕业留言，是由应届毕业生网整理的

　　时光将要踩过两次四季的交替，那些记忆是否尚在？

　　你们是否记得当年我们谈笑风生的美好记忆？是否记得那段吵闹的岁月？是否还记得那遥远的梦想和未知的远方？是否还记得那课后的娱乐？是否还记得我们说好的约定？有太多快乐的时光，是忘记未曾忘记的。

　　那些影像宛如被下载的文件放置在大脑的u盘，在时间的洗涮打磨下，有的完好无损影音俱全；有的淡化了色彩，模糊了画面；最糟糕的是彻底被格式化，一片空白。

　　你们曾说咱们以后开个书店，看遍里面所有书籍，再开分店、开连锁店。你曾说你要出版小说，当个业余作家，相互支持。你说你要考上好大学。你说你要当一名教师。你说你要成为一名顶级设计师。你说你要当上ceo。

　　你们说了许多关于梦想的事情，你们可曾记得？如今是否实现亦或是正在朝梦想前进。我差点忘记我如何对你们诉说我的梦想，更糟糕的差点遗失梦想。

　　不管如何，我真心希望我们每个人的梦想尚在，信念不失，别迷失了自我。

　　应届毕业生网介绍一下本科学生毕业留言了

　　毕业已近在咫尺，首先就必须考虑是继续努力考上研究生更进一步的深造，还是选择就业？每一个即将毕业的大学生都会面临这样一个选择，只是这个题围绕你的时间长久不同而已。有些人是很早就决定了要考研，而且一直都在做着准备，自然选择起来就容易。另有些人从一开始就下定决心不考研并且态度坚决，那么这一部分人选择起来也很容易。然而，剩下有一部分人，有考研的想法但却不够坚定，不太能忍受考研时的单调紧张生活，加上对万一考不上错过了好的就业机会的考虑等等，使这一部分人长久的困扰在这一选择当中。而我就属于那剩下的一部分。由于一直以来都是一个非常听话的好学生，在学校基本上是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，对学习之外的事（如：上网，玩电游等等），基本上是不碰。

　　进入大四，我也就进入了毕业进行时。很多事情要更多地自己考虑并决定了。

　　课余生活的单调使我与同学之间的沟通也很少，再加上从小学到中学的老师都传达出这样一个信息：努力学习几年，等到了大学就有时间玩了，那时可以做自己感兴趣的事。为了能进入大学校园享受美好生活，我一直在努力着，抓住在学校的一切时间啃书本、做题，在其它方面基本上什么都不懂。这样就形成

　　学生期末自我总结报告篇一

　　时光飞逝，转眼间又到一学期的最后阶段了。如今我也快是大二的学生了，在各位老师和同学们的关心、帮忙下，透过自身不断的努力，各方面均取得了必须的进步。回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面状况，现归纳以下几个要点：

　　一、学习上，比起大一有了些许退步。经过大一一年的适应，这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，挤出时间阅读专业相关的书籍，以求拓宽自我的知识面。

　　二、在生活上，我能和同学们和睦相处，互帮互助。宿舍是一个大群众，六个人生活在同一个空间里面，这就需要大家互相理解和帮忙，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然，我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮忙，我才能取得学习和工作上的成绩。

　　三、作为办公室的一名合格干事，我本着“全心全意为同学”服务的团学宗旨，在部长的带领办下全身心地投入各项活动之中，按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。在办公室内部，部长透过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会，以及加强办公室成员感情等多种举措，维持了我们干事的用心性和热情，培养我们的工作潜力和职责感，并着力在维护